幼儿园教育叙事的好处-幼儿园教育叙事的好处有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育叙事的好处的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园教育叙事的好处的解答，让我们一起看看吧。

1. 第三人称叙事的好处举例？
2. 记叙文顺叙的好处？
3. 文章使用时间顺序的记叙顺序的作用是什么？

第三人称叙事的好处举例？

第三人称较之第一人称、第二人称更为灵活。可以根据整体构思的需要，将生活的画面、人物的活动、人物闾的冲突及在同一时间不同场合或同一场合不同时间的平行动作、心理活动，自由地加以叙写。第三人称宜于写大场面、写群像、写盘根错节的关系，特别宜于作冷静的客观的叙述，在第三人称的文章里，叙述者同作者大多是合二而一的关系。

上帝视角乃是叙述视角中，第三人称视角(第三人称叙述)的别称。第三人称叙述者如同无所不知的上帝，能够以非现实的方式不受限制的描述任何事物。如在同一地点的不同时间点展开叙述，或是多个角色的心声交替出现。这种叙述方式由于没有视角限制，又称上帝视角。

《谁是最可爱的人》就***用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。

这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。正是由于***用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。

记叙文顺叙的好处？

顺叙 顺叙也称正叙.叙述的手法之一.顺叙就是按照***发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。用这种方法进行叙述，好处是***由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。

使用顺叙法，必须特别注意剪裁，做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式. 倒叙 倒叙是根据表达的需要，把***的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从***的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

***用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。

插叙 插叙是在叙述中心***的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法. 插叙是叙述中常用的一种方式。

作者在叙述主要情节或中心***发展过程中，暂时中断叙述线索，既不依时间顺序而插入有关的另一故事片断或***，对主要情节或中心***作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。

插叙结束后，再继续原来的叙述。这几个都比较常用

文章使用时间顺序的记叙顺序的作用是什么？

一、记叙的顺序及作用：

1、顺叙法

【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

【作用】条理清楚，脉络分明。

2、倒叙法

【特点】倒叙并不是把整个***都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。***用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

【作用】使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜；增加叙事波澜；使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

3、插叙法

【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

【作用】 丰富内容，深化主旨，曲折有致。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育叙事的好处的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育叙事的好处的3点解答对大家有用。