大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园社会教育教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园社会教育教案的解答,让我们一起看看吧。
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
十.教具(或称教具准备,说明***教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
教学重点:让幼儿掌握开门,关门的这两个词语,并理解开门,关门的含义和在实际中的应用。
教学难点:用词语简单说话。
教学准备:小游戏
教学流程:一.课前导入(老师开门进教室,示范开门动作,然后又去关门,示范关门动作)
二.授新课:叫一名幼儿去开门,出示卡片开门两字,再抽一名幼儿去关门,出示卡片关门。引导幼儿学习这两词语。
三.知识延伸:用开门,关门练习说话。
设计活动时应注意的几个方面在磨课的过程中发现了很多不足,针对不足,今后在设计活动时应注意:
1、教学设计方面,应力求有自己的特色,并符合幼儿实际情况。(活动的设计应考虑幼儿的发展水平而定)如活动过于容易对于幼儿没有挑战性,也会失去兴趣。如太难他们不懂,教师上起来较费劲,孩子也得不到发展还会失去主动学习的主动性。还要多创设情景,用情景来激发幼儿的参与兴趣,开发幼儿的智慧潜能
活动主题《雪房子》
活动目标:1、知道雪房子是怎样做的。
活动过程:1、谈话,引出主题,激发幼儿的兴趣。2、播放课件,让幼儿感受雪天的场景。
3、自由玩耍,体验下雪天推雪房子的快乐。
到此,以上就是小编对于幼儿园社会教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园社会教育教案的4点解答对大家有用。
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