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我国最早开创儿童心理学研究的是陈鹤琴教授。在他之前,国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后,在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是我国第一部儿童心理学教科书。他还用日记法对其子从出生到 三岁进行了长期的观察,这也是较早的有系统的儿童心理研究工作。
1923年,我国著名学前教育家陈鹤琴,在南京创办了我国最早的学前儿童教育实验中心:南京鼓楼幼稚园。
陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江上虞人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。
他毕业于国立清华大学,在美国学习了五年。1919年,他获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动回国后,他首先在南京师范大学担任教授,教授儿童心理学课程。东南大学建校后,任教授、教务主任。先后任中央大学师范学院院长、南京师范大学总统主任。
我国著名学前教育家陈鹤琴,在1923年,创办了我国最早的学前儿童教育实验中心:—(南京鼓楼幼稚园)。
陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),浙江上虞人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。陈鹤琴发表了第一个汉字频率搜索数据,开启了汉字大小的科学研究。它促进了小学教材的编写和教育的普及,也为陶行知、朱景农的《百姓千字课》教材的编写提供了文字基础。
南京师范大学的心理学在江苏是最牛的 江苏每年录取心理学研究生200+ 南师大占一半 现在心理学分专业硕士 心理学硕士(两年的)自主命题 教育心理学硕士(三年的)统考发的是教育学的学位证 现在一般应用心理学主要是和其他相关学期的交叉科学 比如工业 人力***等 基础心理学是搞实验研究的 属于基础研究范围 有人格心理学和认知心理学两个方向,其中认知心理学的研究比较多。
基础心理学相对于另外两个方向更倾向于理论研究,实验研究,研究重点是最基本的心理规律发生发展的探测,不针对个体特征研究。
其中,与另两个方向的本质区分在于研究控制的严谨性,即实验室研究,要求对额外变量进行严格的控制。
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