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体育心理学的历史大体可分为两个阶段:
20世纪50年代前和20世纪50年代后 大致分为:国外和国内体育心理学。
体育心理学的七大重要***:
1925 年,Griffith建立了第一个运动心理学实验室。
1965年,国际运动心理学联合会(ISSP)成立
1969年,加拿大心理技能学习和运动心理学联合会(CSPLSP)成立
1985年,高级应用运动心理学学会(AAASP)成立;
研究康德就会发現,康德对心理学本身的贡献很少,但他的思想、言论对心理学的发展很有影响。
1)康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进行观察时,经验已经起了变化。这样我们就不是观察我们的意识,而是将新的内容引进了意识,所观察的对象因被观察而改变。因此,经验的心理学应该根据对别人的观察而不是对自己的观察。
2)康德还认为心理学不能用数学。因为科学必须用数学处理材料,而心理现象只有一个时间变量,不可能用数学处理材料。
3)他对心理学的这种评价使一些研究心理学的人看不到自己所从事的学科的前途,丧失了信心,同时也使另一些研究心理学的人为了使用数学方法而使用数学方法,而不是根据自己所从事的心理学科的特点和发展水平来考虑。
使心理三分法流行的人是康德。康德提出心理三分的理由是:认识。感情和意志三者之中任何一种都不是由其他任何一种派生的。
《心理学是什么》这本书的作者应当是崔丽娟。她是华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系教授,博士生导师,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者,中国心理学会社会心理学分会会长,上海市社会心理学会会长,《心理科学》杂志编委,上海老年心理学会会长,上海市心理学会应用心理学会副会长等。作者崔丽娟的《心理学是什么》在香港和台湾相继出版,并获得首届教育部人文社会科学普及奖,第八届全国优秀青年读物一等奖,第六节国家图书奖提名奖等众多奖项。康德最有名的哲学代表作是《纯粹理性批判》,与《实践理性批判》和《判断力批判》合称“三大批判"。
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