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儿童心理学中母亲-儿童心理学中母亲的角色

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学母亲问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学中母亲的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么孩子一直说自己是妈妈呢?什么心理?

什么孩子一直说自己妈妈呢?什么心理

对母亲的情感,是动物人类的共有的,尤其对人类心理更是特殊情感。

从生物角度,母亲可以给予新生儿 生存保障,

儿童心理学中母亲-儿童心理学中母亲的角色
(图片来源网络,侵删)

人类的高级神经活动具有心理角度,在母亲给予的生存保障基础上,心理角度:母亲就成为生长过程中的孩子的效能基地

孩子成长,就是大脑发育的过程,也是对母亲陪伴认知的过程。

随着年龄增长,不断体会着母亲这个基地是安全型还是不安型 。抚育过程,母亲与孩子的密切关系,势必母亲成为孩子日常的模仿模板。模仿是生物界共性,人类具有高级神经活动心理,由此孩子的心理发育中时刻融入母亲的认知和感受。

儿童心理学中母亲-儿童心理学中母亲的角色
(图片来源网络,侵删)

认知体会到母亲是安全型基地,孩子自信、有力量去探索外界的各种挑战,对母亲本身也更加信任,更认定母亲是力量的源泉,仅仅拥有母亲已经不能满足自己的成长,渴望成为母亲那样的拥有力量的人,更对自身成长生存有价值意义。---这是 “我是妈妈” 的涵义所在 。

认知体会到母亲是不安全的基地,孩子没自信,是对外界不安的,不知如何应对的,对母亲本身不敢信任,不信任,又渴望得到力量和信任,或矛盾,或排斥、或回避 这样的不安基地型母亲, 但孩子内心的需求 是非常渴望拥有一个安全力量的基地母亲。 既然现实中母亲无法满足自己, 孩子心理发育中,会想象出一个理想的母亲,想象自己成为那个理想 进行自我安慰------ 这也是 我是妈妈 的 另一种涵义所在。

我的观点如下:

儿童心理学中母亲-儿童心理学中母亲的角色
(图片来源网络,侵删)

一、这是崇拜妈妈的一个表现。孩子在幼年与母亲接触最多,绝大多数家庭以母亲的照顾为主。母亲在年幼孩子心中的地位甚高。母亲给她们爱及需要的一切物质,所以他们崇拜母亲,他们觉得母亲很能干,什么都会。就像男孩崇拜奥特曼,天天说我是奥特曼一样的心理。

二、宝贝通过扮演游戏学习生活常识。几岁孩子最爱玩的游戏就是扮演游戏。我家宝也经常玩,当妈妈给宝宝喂饭,喝奶,给宝宝打吃药啥的,都是妈妈对他们所做的事情。宝宝通过扮演游戏理解社会身份,通过不断的练习掌握基本动作和技能。

宝宝说自己是妈妈是正常发育阶段会出现的现象,没有什么特别心理,家长不用担心。

可能就是妈妈转世,有很多这样的亲人转世还是一家人的事例,问一些你和妈妈不被别人知道的事看她知道不知道。知道就真是,不知道就不是,或者是你记不清的过去世的妈妈。无论如何,都要活在当下,现实是孩子,就给她应有的照顾和管理教育,不管她是不是你的“妈妈”。

您好,其实这要看具体的情况

这是一种角色的扮演,无论是何种情况下的表述其背后都有表达的意思。

这可以回溯我们童年的游戏,会有很多的角色扮演!我们最基本的角色扮演的需求首位是游戏需要陪伴练习相处,心理学家埃里克森曾表示,游戏期的孩子是要获得主动感,对于我而言游戏期的角色扮演是孩子通过体验各种角色,认识自己,探索世界这是正常值得鼓励的。

如果孩子仅仅是对于妈妈一个角色有扮演需求,那么我们需要关注一下孩子的真正需求。孩子有可能是羡慕依赖妈妈;也有可能是妈妈身上有孩子想获取的特权,可能是孩子被压抑了,孩子需要通过角色扮演满足特权的感觉或表述对特权的渴望。

总之这是一个分具体情景分析的问题。


到此,以上就是小编对于儿童心理学中母亲的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学中母亲的1点解答对大家有用。

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