儿童心理学的书法-儿童心理学的书法作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学的书法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学的书法的解答，让我们一起看看吧。

1. 笔迹分析专家是什么专业？
2. 被日本供奉的王阳明的行草书法，比当今的书法大家如何？
3. 怎么培养一个自信开朗活泼的孩子？

笔迹分析专家是什么专业？

目前国家还没有正式定义，是边缘学科。 笔迹学不属于书法、心理学，因为任务不同。笔迹学是探讨笔迹的学问，是书写的痕迹的研究，可以通过笔迹来分析性格、心理，也可以通过笔迹来鉴定是否是同一个书写。笔迹学是研究笔迹的学问，不只是研究心理的学问。因此说它是心理学并不准确。

被日本供奉的王阳明的行草书法，比当今的书法大家如何？

实在是想不出当今的书法家，有什么本领可以跟创立《心学》，日本人因为《心学》而开智，然后崇拜王阳明而供奉相关的物品几百年。

题主啊……当今的书法***有谁会被人供奉？书法***们自己敢想这个不知天高地厚的问题吗？

被誉为圣人的王阳明，他的历史高度决不是常人所能理解的。在艺术史上具有绝对高度的大牛人徐文长称赞王阳明书法说：【古人论右军（王羲之）以书掩其人，新建先生（王阳明）乃不然，以人掩其书。观其墨迹，非不翩翩然凤翥而龙蟠也，使其人少亚于书，则书已传矣。】

难道我们比大牛人徐渭还要牛逼？

日本人把王阳明捧的很高，都堪比王羲之了。实际上，日本人怎么看都不要紧，关键是我们怎么去认识王阳明的书法成就才是最重要的。

王阳明的书法体系，几乎完全沿袭了二王风格，说他的书法堪比王羲之，这个我想没有几个人会把它当成一句真话来听的。

王阳明在他的《传习录》中说到自己学习书法的心得。他说，开始也是对着古帖临摹，很长时间也是只得其形，而不得其神。后来他发现，古人写字时一定是很用心的，后来他再写字时，就不轻易地下笔了，而是不断地用心揣摩，每一个笔画，安排布局和章法，才慢慢地摸到了书法的真谛。

王阳明将心学融入书法的理论，其实是与书法的抒情功能有着异曲同工的妙用。所以说，王阳明不仅是一个伟大的思想家、文学家、哲学家和军事家，还是心学的集大成者，除了心学的成就冠绝一时之外，其书法的成就也是一直被人们所低估。

换句话说，是其他方面的成就，掩盖了他书法艺术上面的成就。当然，他的书法的局限之处也在于，跟其他明代的早中期的书家一样，因为太过重视帖学，独创，创新的东西就相对较少。

王阳明的书法比不了王羲之那是一定的，但是，用他的书法成就与今天的那些所谓的书法大家来比较，自然是一个天上一个地下，现在的书法大家是真的大家吗，我不信，你可能也不会相信吧？！

在当今浮躁的社会环境里，能静心去搞艺术的人少之又少！少有一点成就，便四处卖弄，博取名头噱头！真正的大家，大都安于寂寞，远离尘嚣！恪守着自己的一片净土！安然自得！

被日本供奉的王阳明的行草书法堪比王羲之，比当今的书法大家如何？王阳明是四大圣人（孔子、孟子、朱熹、王阳明）之一，其核心思想“致良知”与“知行合一”至今仍有现实意义，单从此点来看非当今大家可比。

但，审美因人而异，现在附图如下大家可对此进行发表下自己的看法：

一、王阳明行书太极图说.宋周敦颐撰.明王阳明书.清末填墨本（局部）

二、王阳明草书若耶溪送友诗稿（局部）

朋友们好！我是杨志勇。

阳明先生可以说名动寰宇妇孺皆知，书法是他的余事，他主要是伟大的军事家、哲学家。其用兵如神，攻无不克，战无不胜，智慧超群，被奉为圣人，非我辈可论者！

其书艺也很高超，楷书劲健端庄，意度堂堂。在端正中寓妍巧，工整里融流利。其行草书属秀雅一路，每一欣赏，浓郁的书卷气扑面而来！再细审其用笔十分精到无懈可击，达到非常高的境界，非一般人能与之比拟的。

如单纯书法相比，当代大家亦有可能与之抗衡。若总体学养全面相较，那就是霄壤之别，判若云泥，根本不在一个层面上！

怎么培养一个自信开朗活泼的孩子？

1、不要语言暴力，评价和批判孩子！练习讲事实，不讲评价和判断！

2、多认可孩子，表扬和嘉许孩子。用鼓励代替批评！

3、记住给孩子无条件的爱，告诉他，无论怎样，爸爸妈妈都是爱他的！

我是两个孩子的宝妈。培养一个自信开朗活泼的孩子，是每个父母的心愿。因为育儿知识及经验的缺乏，大宝有问题很多。二宝今天6岁，很是开朗活泼。怎样培养一个自信开朗活泼的孩呢？

父母做好榜样

父母是孩子的第一任老师，我们想孩子成为什么样的人，前提是我们要做好榜样。如果父母不够自信开朗，孩子也很难成为自信开朗的人。而且很多时间，孩子都会无意识的去模仿，他不会在意我们都说了什么，更在意我们做什么。想要培养自信开朗的孩子，父母做好榜样很重要。

温馨友爱的家庭环境

大宝13岁，性格虽然开朗活泼，却非常不自信。最大原因就是孩子小时候，我和先生经常吵架，孩子没有足够的安全感和幸福感。因为一直在学习亲子课，孩子有很大进步。可是很多时候，孩子的自信心还是不足。生二宝时，和先生感情平稳，孩子在快乐的家庭里成长，很是自信开朗。因为孩子活泼开朗，孩子身体一直很好，也很好带。温馨友爱的家庭环境，就好比孩子成长的肥沃土壤。足够的安全感和幸福感，是孩子自信开朗活泼的基础。

亲子阅读

阅读是孩子精神世界的阳光。我一直认为，亲子阅读是治疗问题孩子的法宝。亲子阅读不仅能培养亲子感情，书中的故事和道理也能更深刻的影响和感染孩子。坚持亲子阅读，有利于培养孩子成为一个自信开朗的孩子。如果孩子前期对读书不感冒，可以经常带孩子去书店或者图书馆，有助于孩子养成爱读书的好习惯。有育儿老师说，孩子的阅读敏感期是3-6岁。个人感觉，亲子阅读越早越好。因为胎教开始，都是有一定道理的。

多到户外活动

八个月起，我就会经常带二宝爬山玩。一直爬到三岁要上幼儿园。带孩子多到户外活动，可以满足孩子的好奇心，晒太阳对身体好。在户外，和同龄的小朋友多玩乐，也有利于养成孩子开朗活泼的性格。现在大宝13岁，二宝6岁，周末或者***期，我们都会安排户外活动，有时约朋友，有时去旅行，带孩子们感受大自然的美好。多读书，多旅行，心里会越来越亮，路也会越来越宽，有利于培养孩子成为自信开朗活泼的人。

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关于孩子的兴趣班，千万不要去逼。原因有二，物极必反，逼到一定程度，孩子厌学还浪费钱。第二，那么多兴趣班，一定能找到孩子喜欢的，父母多鼓励引导，兴趣加爱好，更容易坚持，更容易有成绩。大宝的兴趣班基本都没有坚持，三年级学象棋，后来篮球，还有现在玩魔方，都是他有兴趣自学的，而且学的很好。二宝从小班就喜欢围棋，坚持的很好。所以孩子的兴趣班，一定不要逼，多带孩子体验，找到孩子的兴趣才最重要。

父母锦囊

孩子每天都在成长，父母想要培养自信开朗的孩子，也要多关注自身的学习和成长。多学习育儿知识、亲子课、儿童心理学等。父母多关注自身的成长和学习，才能遇到优秀的自己和孩子。

我是王书霞，阳光爱学习的全职宝妈，如有别字，请多多包容。因为每个孩子都不一样，别人的经验也只能供我们参考。 育儿是一项最了不起的工程，需要我们要不停的学习和成长。码字不易，欢迎关注、点赞和转发。 努力像阳光，温暖每个人；传递正能量，关爱每个孩子。

到此，以上就是小编对于儿童心理学的书法的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学的书法的3点解答对大家有用。