小学儿童心理学图片-小学儿童心理学图片素材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学儿童心理学图片的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学儿童心理学图片的解答，让我们一起看看吧。

1. 1952年的国家儿童心理教育图，如何打脸现代儿童心理教育？
2. 适合八岁男孩妈妈阅读的儿童心理学方面的书籍有哪些推荐？

1952年的国家儿童心理教育图，如何打脸现代儿童心理教育？

1952年是个百花争鸣的时代，在这一年： 国民经济恢复、土地改革、 人民***接管铁路，抢修和恢复铁路运输， 党在过渡时期总路线和总任务的形成 ；1949年10月至1952年是中国的过渡时期， 新民主主义时期向社会主义时期过渡时期 。这个国民经济恢复时期,主要任务是建立和巩固人民民主专政的***，继续完成民主革命的任务，恢复和发展国民经济

对待任何事物都是以创新的模式去看、去想，而我们素以艰苦、务实、聪明的教授们所编写的书本肯定是精品，这就不难理解为什么能掉打现在的教育了，以人为本！万变不离其宗！

一方面，我们发现新知识不断推翻和淘汰旧知识，另一方面我们发现总有些东西可以超越时间的存在。

心理学是一门有趣的学问，它不是看谁学得多，分析的好，讲得妙…

而是看谁体会的深。

1952年的儿童心理教育一共分为八张挂图，从情、生、死、爱、健康五个大方面来培养孩子健康的心理(图片附后)。对比现在的小学心理健康教育，有很多可圈可点之处。

1.抓住了生、死和性这三个人类永恒讨论的主题，也是现代小学教育通常回避的问题。精神分析学家弗洛伊德认为，人有生本能和死本能，在人的生本能当中，性本能和营养本能又是最重要的，这些本能被过于压制，往往是导致心理问题的根本原因。现代幼儿和小学教育中，人们羞于谈性，避而不谈生死，让儿童的这些问题一直得不到解答，甚至得不到恰当的引导，这些方面人为的变得分外的神秘，要么反而使儿童通过各种手段去探索，要么变成了他们不能迈入的禁区。

2.鼓励儿童拓展自己的世界，保持对世界的好奇心和探究心。 人的成长过程其实就是开拓自我世界的过程，这套挂图鼓励儿童的想象力，鼓励儿童勇敢、主动的去开拓去尝试新的事务。你的领域越广阔，你的安全感就越强，你就会越自信。

3.引导父母如何对待孩子。 这些挂图明确的说明父母的打骂教育对孩子造成的心理创伤，提倡不溺爱，不打骂。并发展孩子抗挫折的能力，让孩子形成正确的应对问题的方式。

人的一生心理品质的形成，多数都在六岁之前就成形了，所以，幼儿心理教育对人的一生都至关重要。

然而，现在小学非常缺乏正规的心理健康教育，我刚问了我上小学的孩子，她说她们没有心理健康课，只靠老师零碎的切入一些心理健康知识，有时开家长会请几个不知道底细的专家来讲讲心理教育，记得有一次家长凑钱花大价钱请一个性教育专家来讲性教育，这就是我孩子学校的心理健康教育了。

社会在发展，可是有时候我们翻翻几十年前的语文书、数学书、思想品德道德书以及心理健康教育方面的书籍，真的感慨万千，难道这些不值得我们思考反思吗？

适合八岁男孩妈妈阅读的儿童心理学方面的书籍有哪些推荐？

心理学方面的书，一般比较枯燥，而心理学恰好又是很深奥复杂的一门学科。您作为家长，想要和孩子拉近心理距离，看书的出发点是好的，但是看书效果慢，等你研究出来他又长大了。所以建议实操，看中国公安大学李玫瑾教授的视频，非常实用！

受益最大的一本书就是《孩子挑战》，读完后被深深震撼。

这本书是美国儿童心理学家、***医生、教育家、现代[_a***_]派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯Rudolf Dreikurs的著作，也是儿童心理学的奠基之作。

作者在序中这样写到：“我们既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，我们建议家长学习如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，这样孩子们既不会没人管变成“野孩子”，也不会感到家里压抑、令人窒息。”

这本书首先明确了家长面对孩子的态度——尊重，除了尊重孩子，还要尊重自己，同时尊重当时的情形。

接着，给出家长对待孩子的方法——和善而坚定，这也是正面管教的核心理念。最后，提出了家长要给予孩子的东西——归属感和价值感。

希望让您有所受益！

到此，以上就是小编对于小学儿童心理学图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学儿童心理学图片的2点解答对大家有用。