当前位置:首页 > 儿童家庭方面 > 正文

学前儿童注意力家庭教育-学前儿童注意力家庭教育心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童注意力家庭教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前儿童注意家庭教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子在家的专注力不够,有什么好的方法?
  2. 幼儿专注力不集中,怎么训练专注看绘本和玩玩具?

孩子在家的专注力不够,有什么好的方法

关于专注力问题建议几点

一:多运动,提高感统协调能力比如跳绳、踢球、投篮等,这些运动看似简单,但是要做得好其实都是需要大脑保持高度专注,才能够指挥好身体的各个部分。

学前儿童注意力家庭教育-学前儿童注意力家庭教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

二:参与对话,提升听觉注意力,鼓励孩子参与大人的对话,问问孩子的看法。

三:多多观察,提升对细节的注意力。

四:坐姿不对注意力差,有研究证实坐姿不好胸部没有挺起来,就会导致肺部打开不完整呼吸变浅,使得大脑缺氧,造成注意力无法集中。

学前儿童注意力家庭教育-学前儿童注意力家庭教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

五:养成良好的家庭生活学习习惯

其实孩子对自己喜欢的事情专注力很强,不感兴趣的事情专注力就差一些。我觉得应该在幼儿时期就应该培养专注力,不一定要专门的训练可以在孩子做某件事时做到大人不打扰,如果到学龄后培训困难大些。

所谓孩子的专注力不够,也就是说孩子的,自制控能力太差。孩子的自制力要在一定程度上取决于他的思维素质,以及要稳定自已的情绪,强化自我意识,平时要经常思考问题增强预见性和及时果断准确性。

学前儿童注意力家庭教育-学前儿童注意力家庭教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

幼儿专注力不集中,怎么训练专注看绘本和玩玩具

家长们常问:“我的孩子是不是注意力不够呀”,“孩子老是跑,坐不住怎么办?”

其实,幼儿因为大脑还未发育完善,神经系统兴奋性高,抑制力比较差。所以注意力时间也很短,具体如下:

2岁以下:以无意注意为主

2岁:约7分钟

3岁:9分钟

4岁:12分钟

5~6岁:15分钟

6岁以上:逐步由15分钟过渡到30分钟或更长

那怎样让孩子玩玩具和看绘本专注呢?

1)请为孩子创造一个简单的环境

找到孩子的兴趣点,是培养孩子的一个良好开端,不论孩子的兴趣点多么初级幼稚,都不要阻止他,例如,我的儿子,他不喜欢看绘本,一给他书看就坐不住,他只喜欢熊大熊二、大头儿子等等的动画片,于是,我就买了《熊出没》绘本给他看,结果他一下子就坐在那看了起来,慢慢地对画面多的其他绘本也能看进去了,可是总是读不进去文字多的绘本,或者纯文字类书籍,于是,我就放弃逼迫他读文字类书籍的想法,给他听喜马拉雅的《米小圈上学记》,他一连听了半年,我买来《狐狸小学的插班生》这种儿童类推荐书给他,他居然津津有味地读了起来,简直废寝忘食、爱不释手了……亲,可以试试这种循序渐进的方式,对孩子,就是不断尝试,找出适合他的方法,只要最终达到育他成才的目的,我们就都开心了不是?😄


幼儿专注力不集中,怎样训练专注看绘本和玩玩具?

您好!我是专注亲子关系、家庭教育的「政妈育儿堂」,很高兴回答您的问题。

首先,我们先来了解一下,什么是注意力?

注意力是指孩子心理活动对外界一定事物的指向和集中,简单来说,就是孩子专注在自己喜欢的事物上的能力。

其次,您可以观察分析一下孩子看绘本玩玩具时注意力不集中的原因是什么?是孩子本身的原因还是受了外环境的影响

曾经在朋友家看到这样的场景:朋友3岁的女儿自己坐在小桌子前专心的画画,奶奶拿个水杯过去:“囡囡,要不要休息下,喝口水?”小女孩不理她,将杯子推开。没过一会,奶奶又拿了个苹果过去:“囡囡,吃水果吧。”小女孩很不耐烦地接过苹果吃起来,不再画画了……

像这样的场景大家是不是很常见?当孩子在专注着自己事情的时候,大人们会按照自己的意思来打扰孩子。但是,你们知道吗?其实这是在破坏孩子专注力的培养。当孩子在专注做自己事情的时候,总是被无端打扰破坏的话,时间长了,孩子的注意力自然就很难集中了

所以,你要先观察了解一下孩子专注力不集中的原因是什么?是他本身对此不感兴趣还是受了外界的干扰?亦或者是因为你对他专注力的要求高于了他这个年龄段所能承受的?从而,才能有针对性的进行调整。

最后,根据我个人经验,给您几个提高孩子专注力的建议,供参考:

  1. 给孩子独处的时间。当孩子在做自己事情的时候,家长不要去打扰,让他专注的完成自己的事情。
  2. 家长陪伴引导。如果孩子看绘本玩玩具定不下心,家长可以陪他一段时间。和他一起聊聊绘本中的故事情节,引导他把故事结尾告诉你。玩玩具也是一样,家长不要看手机,专心看孩子玩,当孩子没耐心的时候,恰当的帮助引导一下,相信孩子会继续坚持下去的。逐步的让他自己学会独立看绘本玩玩具。
  3. 家长做榜样。我儿子会独立看画册后,我经常拿本书自己看,他看见后,也会拿本书来坐在我旁边看,偶尔有不会的字就问我,我觉得这样非常好。孩子的模仿力很强,家长想让孩子做什么,不妨自己先去做,孩子看见后自然就跟着做了。而且,在完成一件事时不要三心二意。
  4. 不同年龄段的孩子专注力是不同的,不要强制过高地要求低年龄段的孩子。低年龄的孩子集中注意力的时间不宜过长,2岁孩子的专注力也就十几分钟,事后最好给他几分钟自由活动的时间,再继续。
  5. 通过精细动作类[_a***_],可以训练孩子注意力的稳定性。比如:串珠子、拼图等等,幼儿在游戏活动中,注意力集中程度会加强。这样不但可以加强亲子间的互动,还能有意识的培养宝宝的注意力

良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,当孩子的注意力总是被破坏,注意力就会慢慢涣散。所以,请记住,平时要让孩子从容地做完他自己正在投入做的事情,如看绘本或玩玩具时,不要去打扰他。在不受打扰的前提下,注意力是孩子自然具备的一项品质。

以上就是我的回答,希望对您有所帮助!

我是 class="QIHEIHQd80814d07578bb1d link-at" data-uid="1838005163925070" href="***s://***.wukong***/user/?uid=1838005163925070" target="_blank",与您分享育儿经验、探讨家庭教育,畅聊人生百态!欢迎关注、点赞和转发!

到此,以上就是小编对于学前儿童注意力家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童注意力家庭教育的2点解答对大家有用。

最新文章