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智力残障儿童家庭教育指导-智力残障儿童家庭教育指导内容

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于智力残障儿童家教育指导问题,于是小编就整理了3个相关介绍智力残障儿童家庭教育指导的解答,让我们一起看看吧。

  1. 智力残障儿童的教育?
  2. 浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育?
  3. 幼儿园对残疾儿童的帮扶措施?

智力残障儿童的教育

①应听取专业医生或心理学工作者关于这方面教育的意见,不要自作主张,②尽量提供学习机会,并注意家庭与多方面的配合;

③要有信心和耐心,④少抽象理论,多实践活动

智力残障儿童家庭教育指导-智力残障儿童家庭教育指导内容
(图片来源网络,侵删)

⑤不提过分的要求

⑥多鼓励,平时不放松.

浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育?

聋哑儿童要象对健全儿童一样进行早期教育。家庭在施行这种教育时,要特别注意聋哑儿童心理活动上的特点孩子学前,因失去听觉或无法用语言表达思想,只能凭眼睛的观察,片面理解他们周围的客观事物,所以,难免做出一些错误的判断,也很容易产生猜疑心理或急躁情绪。这时,最需要家长的耐心。家长有必要学习和创造一些生活上经常使用的手势语,配合口型清楚准确的普通话口语,以较为简单的词、短句,同孩子进行语言交往。

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(图片来源网络,侵删)

  家长对聋哑孩子既不要持有负疚心情,百依百顺,迁就溺爱;更不能将其当作累赘和负担,冷淡、歧视。残疾儿童如果得不到正常的家庭温暖,很容易产生自卑感,甚至走上歧途。

  聋哑儿童一般来说模仿能力都很强。因此,家长应特别注意自己的举止、言行、表情神态,要用自己无声的模范行为,给孩子以潜移默化的启示和影响学龄前的聋哑儿童,对事物的新鲜感和求知欲同正常儿童一样强烈,家长要因势利导,给他们多看些画报、图片,看一些适宜儿童的电视、电影,带他们逛公园、参观展览会,丰富他们的视觉形象,以期培养起多方面的兴趣和正确的观念。在用手势和准确的口形与其交往的同时,也可以逐渐教他们数字概念,使其认识1~100或1000的数,还可以让他们到附近商店买些单一商品,使其接触社会。家长还要善于让自己的聋哑孩子和周围的健全儿童生活在一起,以去掉他们孤独、自卑的心理。

聋哑儿童更需要关心和呵护。家里有缺陷的孩子,家长确实很揪心,但被命运选择了,没有办法,但可以选择面对命运的方式和勇气!

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每个孩子都是一个天使,无论是否有缺陷,都是父母的宝贝。而聋哑儿童需要更多的关爱

作为聋哑儿童的家长首先要有足够的耐心和爱心,如果父母都嫌弃自己的孩子,孩子怎么有信心战胜困难!其次,父母要不断的学习和请教有经验有学识的父母或老师等。父母的爱是最伟大的,但有时候由于不得法,导致孩子和父母容易处于矛盾或急躁状态!有时候适得其反!所以父母不断地学习很重要!最后,父母要不断的鼓励和给孩子足够的信任!一个在鼓励环境成长的孩子更有自信更有爱心也更有勇气!

总之,父母是辛苦的,孩子也是无辜的,但我们要把命运交给的一副烂牌,打好打得精彩,就要不断的努力,不断的给自己和孩子勇气和信心!生活总要向前,大家一起努力!

幼儿园对残疾儿童的帮扶措施?

1.特殊教育针对有特殊学习需求的孤残儿童,幼儿园应当优先提供特殊教育服务,包括:智力、情感和行为障碍运动障碍、语言障碍等。通过对这些孩子的有效特殊教育,让他们能够更好地适应幼儿园的教育要求,融入到正常的学习、游戏和活动中去。

2.寓教于乐 幼儿园应该把寓教于乐的理念贯穿整个教育过程,为孤残儿童提供有趣、富有创造性的学习环境。例如,通过音乐舞蹈、[_a***_]、剧场等形式进行美育、启发孩子的想象力和创造力。

到此,以上就是小编对于智力残障儿童家庭教育指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于智力残障儿童家庭教育指导的3点解答对大家有用。

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