大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童日常行为家庭教育ppt的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童日常行为家庭教育ppt的解答,让我们一起看看吧。
一、首先要想朋友一样和孩子打招呼
如果孩子考试不好或者做错事情了,换位思考,孩子已经很害怕了,希望得到的是宽容和理解。
1.沟通的前提是平等对视,平等公平的沟通是第一步。
2.陈述事实,让孩子说出自己的想法,比如他做错事了,让孩子自己说对这件事的本身想法,他有自己的思想和分析。多听少说。
3.肯定孩子(点头、微笑、竖起大拇指去积极回应孩子)
4.最后说出我们的想法和感受(如果能……会更好)这样孩子才会和我们敞开心扉。
二、沟通要控制的3个因素,以下3种情景不适宜沟通
1.场景不对,不沟通。
2.气氛不对,不沟通。
3.情绪不对,不沟通。
和孩子一起学习,一起游戏,以一种略微超越他年龄的相处方式和他相处,并表达自己的观点,和孩子经常交流 最好能在孩子感兴趣的领域里也有一些属于自己的成就,成为孩子的榜样,建议和孩子***期互动 个人认为两个人无论如何都做不到亲密无间,亲密无间这是一种***想状态,也给孩子留一些空间和隐私,相互尊重很重要
作为家长来说,不要对孩子太苛刻,要耐心的帮助和教育,不要伤孩子的自尊心。
要和孩子多沟通,要给孩子留一个活动的空间。孩子学习外,家长要经常得陪孩子出去转转看看。不要给孩子留下恐惧感,要给孩子留下一个童年的。欢乐和幸福感,让孩子在欢乐中茁壮成长。
如果想要和孩子正确沟通,首先家长要与孩子保持平等的地位,不能让孩子处于低位,处于低位的孩子是不愿意与家长沟通的,第二点,家长一定要能够静下心来听孩子的心声,就像做朋友一样,平起平坐的进行沟通
1 .家长应放下长辈的高姿态:家长要理解孩子,学会沟通。沟通一定要和孩子交朋友,进入孩子的内心世界,至少要听孩子谈论自己的事情。多告诉孩子快乐的事情,理解和分解孩子的烦恼和悲伤。随着时间的推移,孩子就会信任你,会和你分享他的圈子里的观点和想法。
2. 培养孩子广泛的兴趣爱好:社会的进步对孩子的要求会越来越高。培养孩子的兴趣,有利于孩子的未来,也会融合你对孩子的爱,拉近你与孩子的距离。
3.培养孩子的自信心:家长要有足够的耐心,多给孩子鼓励。站在孩子的角度看,不要责怪孩子的缺点,不然会伤害孩子的自尊心从而疏远你。每个孩子都有自己的优点,我们不能苛求完美,要让孩子在犯错的过程中成长。
首先一定要选择孩子有沟通欲望的时候 ,在和孩子谈话 让孩子取得对父母的话 有说感兴趣 ,在孩子高兴的时候 家长也要学会与孩子们分享 ,要跟孩子建立良好的关系 ,能够去真正的了解自己的孩子 ,家长要学会与孩子沟通的技巧 ,有心理学研究表明 在拥抱中 人可以得到安慰感和信任感 ,有可能的情况下 跟孩子经常拥抱 来进行沟通 。
要放下身段,平等的和孩子沟通,要像知心朋友那样和孩子交流,尊重孩子的一些想法和看法,对孩子的一些做法要及时予以肯定和鼓励。
对于孩子一些不正确的想法和做法,不要简单的呵斥或者否定,要引导孩子自己认识到错误,起到进行教育的目的。
这个阶段的孩子进入到人生的第二个年头,自我独立意识开始增强,喜欢尝试做自己认为可以做的事,当有时候在大人眼里会是个不该做的事情。
比如,若手上有一支蜡笔或者颜料刷,那么家里的墙上,沙发上,地板上都会成为孩子的画画天地。这时候家长要是严厉训斥或者烦躁,那会导致了孩子对画画这件事的兴趣以及探索欲望。以后再也不想画了,对孩子来说是件糟糕的事。
但很多妈妈说要做到不批评孩子又让孩子意识到自己的错误该怎么办?是的,有一定难度,两岁左右的孩子也进入了社会规范敏感期,可以建立规则意识了。面对孩子乱涂乱画,家长可以温柔而坚定的告诉孩子,“宝贝,看来你好喜欢画画。妈妈给你的一个地方可以好好画。但你画在了沙发上,需要我们一起擦干净才行。” 在与孩子沟通时,认可孩子处于做这件事的好奇,给予肯定。另一方面要告诉孩子为自己的行为负责任。
针对这个年龄段的孩子,首先是关注孩子的情绪,再是讲事实,引起孩子去思考这件事该不该做。而不要一通火发完,平息了当下,孩子内心未必平息。反而在大人看不到的地方做些不该做的事,产生更大的逆反情绪。
到此,以上就是小编对于儿童日常行为家庭教育ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童日常行为家庭教育ppt的4点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/49086.html