儿童心理学的感受-儿童心理学的感受与收获

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学的感受的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学的感受的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学中通过什么来度量感受性的大小？
2. 从心理学去思考，孩子为什么抑郁、悲观？
3. 为什么学久心理学，多了同理心反而变得无趣了，每次看别人据理力争骂人都感觉好羡慕？

心理学中通过什么来度量感受性的大小？

感受性的高低可以拿刚刚引起感觉的***强度来度量。

能引起感觉的最小***量叫感觉阈限。

所以，心理学中通过感觉阈限的大小来度量感受性。

通常感觉阈限低，感受性高；感觉阈限高，感受性低，两者成反比。

感觉是由***物直接作用于某感官引起的，但人的感官只对一定范围内的***作出反映，这个***范围便是感觉阈限，相应的感觉能力就是感受性。

(1)绝对感觉阈限与绝对感受性

刚刚能引起感觉的最小***量，叫绝对感觉阈限;人的感官觉察这种微弱***的能力，叫绝对感受性。绝对感受性可以用绝对感觉阈限来测量，绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成反比，心理学家把有50%的次数被觉察到的***值定为绝对阈限。绝对感觉阈限受很多因素影响，如活动的性质、***的强度和持续时间以及个体的注意状态、态度、年龄等。

(2)差别感觉阈限与差别感受性

刚刚能引起差别感觉的***间的最小差异量，叫差别感觉阈限或最小可觉差(JND)。人对这一最小差异量的感觉能力叫差别感受性。差别感受性与差别感觉阈限在数值上也成反比，把差别阈限定义为有50%的实验次数能引起差别感觉的两个***强度之差。

从心理学去思考，孩子为什么抑郁、悲观？

多种因素，包括遗传和环境，生物遗传、社会因素、心理因素综合作用的结果。

现在社会变化快，经历的变动多，人和家庭都需要适应节奏或找到自己的节奏，家庭也是一片土壤，需要给到孩子支持，否则就容易焦虑抑郁等。

为什么学久心理学，多了同理心反而变得无趣了，每次看别人据理力争骂人都感觉好羡慕？

你好，我是国家二级心理咨询师王丁高老师。对于为什么学久心理学，多了同理心反而变得无趣了，每次看到别人据理力争骂人都感觉好羡慕？我从心理学的角度来分析解答：

首先：同理心是一种咨询态度。同理心在心理学上也叫共情。就是能够理解来访者的内心情感，也能够对来访者的内心感受做到感同身受。当来访者内心很痛苦，咨询室也是很痛苦的。而且来访者能够感受到咨询师的内心挣扎和痛苦。

其次：长久学习心理学，容易带有心理学的角度看问题。我也是一个心理咨询师，已经学习心理咨询十多年了，在这十多年里，随着个案的累积和案例的分析，对于心理学的知识已经掌握比较多了。在控制自己的情绪方面也是比较好的。长时间带有一种职业病的状态了。

其三：看到别人吵架很羡慕。因为自己长时间扮演的是一种同理心的状态，是一种温和的状态，而人是需要平衡的，长时间的温和对于自己的心理健康不宜，于是就需要一种发泄。而自己长时间的自我修炼不容易发泄出来，会通过其它渠道进行释放压力，久而久之想要骂人，但是就骂不出来。因为骂人的词语很久不用了，那么再提起来就不知道怎么操作了。

其实心理学学久了也是挺有趣的，我们可以通过心理学去了解这个社会发生的一切，去了解这个社会很多有意思的故事，去理解别人的想法，去理解别人的观点。去发现事物背后的真相，去挖掘别人的心理秘密，帮助别人解决心理困惑。

因为，你学的是心里学，所谓心里学是揣摩别人的心思，然后，用自己的观点加于论正。然后，最后的结果是正确的，你会全身心的放松，自己的猜测是有效的。有种成就感。当事己原违时，有人据理力争，与你反驳和用事实说话时，你的心理学就会渗色许多，因为，事实胜于雄。至于骂人，有什么好羡慕的，人们不得己，才会骂人的，如一个人快快乐乐，心情舒畅还会骂人吗?是不得己中的一种极端行为。|粗表现还是不学为好。

到此，以上就是小编对于儿童心理学的感受的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学的感受的3点解答对大家有用。