幼儿园中期教育是指-幼儿园中期教育是指什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园中期教育是指的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园中期教育是指的解答，让我们一起看看吧。

1. 促进幼儿园全面发展的教育是根据指南而确立的？
2. 做一名幼儿教师应该树立怎样的长远目标？
3. 幼儿教育的相关政策有哪些？
4. 国家中长期教育改革和发展规划纲要提出教育发展的八项任务是什么？

促进幼儿园全面发展的教育是根据指南而确立的？

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)，计划到2020年，我国幼儿园学前一年的毛入园率需要达到95%，学前教育将是中国儿童成长过程不可绕过、非常重要的一环。为深入贯彻《纲要》和《***院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)，教育部于2012 年10 月9 日正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，系统指导幼儿园和家庭开展实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。《指南》里提到要从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域密切关注幼儿的学习与发展。

做一名幼儿教师应该树立怎样的长远目标？

做一名幼儿教师应树立以下长远目标: 第一，尽快提升自己的师德素养和业务能力，争取做一个家长和孩子都喜欢的老师；

第二，努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点；

第三，学会与家长沟通和合作，共同做好幼儿的教育和管理工作；

第四，多向富有经验的老教师学习，更多学习新的教育理念和方法，争取早日成为优秀教师。

应该树立专业化发展道路的目标。作为一名幼儿教师，在教育和关爱幼儿学生的过程中，尊纪守法，热爱儿童，认真工作，夜以继日的付出爱心，在工作过程中，不断进行专业学习和研究，不断总结经验和教训，形成自己的专业理论，从而更好的指导自己的工作，让自己得到长足发展！

我个人认为做一名幼儿教师应该树立为党育人为国育才的长远目标。这是因为：幼儿教育工作没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为党育人为国育才，为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔!

幼儿教育的相关政策有哪些？

学前教育政策法规目录1、《中华人民共和国教育法》(中华人民共和国***令 第十五号)

; 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(2010年6月6日)

; 3、《中华人民共和国未成年人保护法》(中华人民共和国***令 第六十号)

; 4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基[2001]20号)

; 5、《幼儿园工作规程》(国家教育委员会令第25号)

; 6、《幼儿教师专业标准(试行)》(征求意见稿，2011-12-12)

; 7、《幼儿园管理条例》(国家教育委员会令第4号)

; 8、《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令 第23号)

; 9、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发〔2003〕13号)

; 10、《3-6岁儿童学习与发展指南》(国家教育部2012年10月15日发布); 11、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二[2011]8号)

国家中长期教育改革和发展规划纲要提出教育发展的八项任务是什么？

一是积极发展学前教育，重点发展农村学前教育。

二是依法实施九年义务教育，巩固提高教育水平，重点推进均衡发展，消除辍学现象，夯实教育公平的基础。三是普及高中阶段教育，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，提升我国新增劳动力受教育水平。四是把职业教育放在更加突出的位置，建立健全***主导、行业指导、企业参与的办学机制；完善职业教育支持政策，增强职业教育吸引力，提高学生就业创业能力；加强面向农村的职业教育。五是全面提高高等教育质量，使人才培养、科学研究和社会[_a***_]整体水平显著提升；优化高等教育结构，鼓励高校办出特色、办出水平，加快创建世界一流大学和高水平大学步伐。六是发展继续教育，通过建立学分转换、完善自学考试、办好开放大学等制度措施，搭建终身学习的“立交桥”，努力建设学习型社会。七是重视和支持民族教育事业，全面提高少数民族和民族地区教育发展水平；大力推进双语教育。八是关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。

到此，以上就是小编对于幼儿园中期教育是指的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园中期教育是指的4点解答对大家有用。