儿童心理学 教育死亡-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 教育死亡的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学 教育死亡的解答，让我们一起看看吧。

1. 父母如何回答孩子关于“死亡”的问题？如何才能消除他对“死亡”的恐惧？

父母如何回答孩子关于“死亡”的问题？如何才能消除他对“死亡”的恐惧？

5岁的孩子，应该逐渐了解了什么是生命，而死亡也是生命的一部分。没有什么好避讳的，把你理解的生与死告诉他，对于他的生命观念的形成会有很大的帮助。

秦韬 心理动力学取向咨询师 专职心理咨询师、督导师 性多元文化咨询师

对于孩子问起“死亡”的问题，首先要了解孩子为什么会有这样的问题？是看到有人去世了，还是在课堂上老师提起了？或者故事中听到……“死亡”有很多种意思，人的离世，这个和孩子很自然的去讲解就行，每个人都会面临死亡，正常或者非正常的，这个讲解中不要有恐怖情绪在，容易让孩子反感或者害怕。非正常死亡的讲解，同时把安全教育灌输其中。让孩子知其然，知其所以然。一些读本中的死亡，就要结合读本背景去解释，有可能只是字面的意思，也有可能是更高的精神层面的讲解。个人理解，不足请见谅。

我是一个高校教育工作者，也是一个孩子的父亲。我觉得这是一个很好的问题，大多数父母可能都会面对孩子关于死亡的问题。而父母的回答，可能会影响孩子的心理健康，甚至会影响孩子的世界观和人生观。

死是人类永恒的话题，对死恐惧的也不只有孩子，成年人更加害怕死亡，特别是经历过伤痛、离别，目睹过死亡的老年人，他们对死亡的感觉更真切，很少有人能真正看透生死。相反，孩子其实对死亡并没有什么深刻认识，与其说他们害怕死亡，不如说是害怕与父母分别。

我的儿子也经常问我，人死了会去哪里？后来他看了一些电视（猫和老鼠动画片里有一集里有天堂和地狱）后又问我，他死了会上天堂还是地狱？到底有没有天堂和地狱？去了天堂还能不能见到爸爸妈妈？地狱是不是很可怕？他有时候就会很伤心，说万一去了天堂就再也见不到爸爸妈妈了，他不但自己不想去，也不想让爸爸妈妈去。

儿子的想法很朴素，没有人知道人死后会去哪里，正是这种未知让人感觉到不安和害怕。关于生死，我特别喜欢三毛的一句话：一个人出生了，人们并不知道他的未来，却说恭喜恭喜。一个人死去了，人们并不知道死后世界，却说可惜可惜。所以，我坚信，面对生死，每个人都需要一种信仰，把生和死的不确定变成内心的确定。

虽然我是一个马列主义无神论者，但我现在没法给孩子讲生和死的意义，只能给他说一些他所能接受的解释，比如：不一定有天堂，但一定有另一个世界，那个世界很美好，我们逝去的亲人们都在那边看着我们。虽然那个世界很美好，但现在这个世界可以和爸爸妈妈在一起，所以一定要注意安全，要爱护自己的身体，否则就见不到爸爸妈妈了。在他心情好的时候我也会说：人死了就化成灰了，身体没有了，但灵魂还活在这个世界上。

另外，一些必要的实践和体验也很重要。儿子对死的恐惧减轻有很大功劳得益于电影《寻梦环游记》，电影把死后世界具象化了，而且，美好而温馨，自从看过电影后，儿子对死亡的问题明显少了很多。除此之外，还有每年春节下乡挂坟和其他祭奠活动，让儿子能够深刻地体会到亲情可以穿越生死，也可以让他可以更坦然地面对亲人的离世。

总之，我所做的，就是让孩子自己在心中构建出一个图景和一种观念，即活着是美好的，死了也并没有什么可难过的，拥有的时候珍惜生命珍惜亲情，失去的时候坦然面对离别。其他的，或许只有等他自己长大后慢慢体会了。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 教育死亡的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 教育死亡的1点解答对大家有用。