儿童发展及家庭教育的意义-儿童发展及家庭教育的意义有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童发展及家庭教育的意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童发展及家庭教育的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿艺术教育目标是什么？
2. 母亲在家庭教育中有什么重要性？

幼儿艺术教育目标是什么？

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

能力目标

1）培养幼儿欣赏美术作品的能力，发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

2）通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验美术创造的乐趣；

一）感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

（二）表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条

件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。
2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。
3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造能力。

有很多，比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

2、喜欢参加音乐活动，能感受到活动带来的快乐，培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形式大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐，能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现，喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品，提高音乐审美能力。

母亲在家庭教育中有什么重要性？

母之鞠育，其善且远。

母亲对子女教育的重要性是无可替代的。

在家庭子女教育中，母亲对子女教育的重要性是无可替代的。虽然，自古以来，在家庭教育中，我们总是比较重视父亲在家庭教育中的主导作用，而往往会忽视母亲在教学子女中的主导作用。或者，人们认为母亲负责好孩子的吃穿冷暖，即负责“养”就够了，认为父亲才是负责对孩子“教”的重任的。《三字经》里有讲“养不教、父之过”，这六个字其实是对母亲在子女教育中地位的忽视。也许这是古代封建社会里，男尊女卑思想在家庭教育中的一种体现。

9世纪德国教育家福禄贝尔，曾说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中，因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者”。世上所有的人都是母亲所生，都是在母亲的抚育下学说话，学走路，一步步成长起来的。所以人类的命运操在母亲手中。

一个母亲乐观向上，品格坚毅，带给孩子的[_a***_]一定是积极阳光，积极美好的影响，而一个整日陷于怨天尤人，悲情厌世情绪之中的母亲给孩子带来的也一定是负能、消极的影响。

昔日，有孟母三迁的故事影响着多少代的人，“断机喻学”的典故作为劝学经典代代流传。

还有岳母刺字“精忠报国”，传为佳话，成就一代民族英雄岳飞。他尊严母之训导从一个贫家之子成长为一代精忠报国之名将。

诺贝尔文学奖获得者莫言就直言，他的一生所学所得都是来自于，并不识字的母亲的言传身教。高尔基说过“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

李昌钰博士的母亲王淑贞连中学都没有毕业，但她身上豁达乐观和坚强善良的品质却是对子女最好的教育。李家十三个孩子个个上进好强，全部拿到了博士学位，分别在不同行业发挥自己的所长，有企业高管、律师、设计师、科研人员、教师、艺术家和证券分析师等。 身教重于言传。父母本身是什么样的人，远比他们运用了多少教育方法，对孩子的影响更大。

一位教育家说：“播下什么样的***，就会收获什么样的果实，人的行为，习惯，品质将形成人的最终命运”。而母亲的引导对孩子的行为、习惯、品质的形成有着相当大的影响。

可以肯定的说，凡是成才、成功、有伟业建树的孩子都有一位品格优秀，坚毅上进的母亲给予影响最深远的家庭教育。母亲教育，对于孩子来说是开始最早，影响最深远的教育，是任何教育所不能取代的。家庭教育中忽视母亲教育的作用，我们的一切教育都将成为无本之木。所以，子女教育应当从提高母亲素质开始。

退一步讲，即便是我们作母亲的文化水平不高，但是我们肩负培养孩子成龙成凤的重任，至少可以不做不称职的妈妈。有调查问卷显示，最不合格的母亲都有如下行为:在亲戚间挑拨是非的妈妈；吸烟酗酒的妈妈；在外面有情人的妈妈；对爷爷奶奶不孝的妈妈；爱打***的妈妈；不修边幅的妈妈；经常盯孩子梢的妈妈；；爱吵架***的妈妈；爱指责学校或者老师的妈妈；爱唠叨、什么都管的妈妈；不会做饭的妈妈；不问是非乱指责人的妈妈；在教师面前说错话的妈妈。

因此，作为新时代的母亲的应该自强不息，全面提高自身素质，即使是文化知识不多，学历不高，或在事业上没有骄人的成就，我们也不要做一个不称职的妈妈。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观来影响孩子，对孩子来说“三观”正确就是一种足以滋养终身的教育营养。

父母是孩子的启蒙老师,其中母亲对孩子的影响最大。因此在家庭教育中，我们尤其重视母亲在教学子女过程中的作用。推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教孩子说第一句谎言，培养一个一事无成的孩子，也可以教他成为一个诚实，正直的人对社会有用的人。

到此，以上就是小编对于儿童发展及家庭教育的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童发展及家庭教育的意义的2点解答对大家有用。