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国家开放大学儿童家庭教育-国家开放大学儿童家庭教育指导形考任务

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国家开放大学儿家庭教育问题,于是小编就整理了4个相关介绍国家开放大学童家教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 国家开放大学助学金怎么申请?
  2. 国家承认的家庭教育指导师证是怎样考取?
  3. 家庭教养方式对儿童的影响是什么呢?
  4. 家庭教育的目标是什么,应该把孩子教育成什么人?

国家开放大学助学金怎么申请

1.首先,需要教育局申请助学***,申请成功之后,再要一份***证明,这个可以有助于你之后在学校申请国家助学金。

2.从网上下载“高等学校学生家庭情况调查表”,并按要求正确填写和打印;很多学校的录取通知书中就有这张表格,直接填写就行。

国家开放大学儿童家庭教育-国家开放大学儿童家庭教育指导形考任务
(图片来源网络,侵删)

3. 到户口所在地的居委会,或者村委会开贫困证明,这个证明一般只要出示户口本和说明家里的情况工作人员都会给你开,并出示家庭情况调查表,和贫困证明一起加盖公章;

4.到县级以上民政局加盖公章(包括家庭情况调查表和贫困证明),若家里有低保证或者其他证明,就一并在民政局请工作人员开,记住材料越多越好。有低保证明的同学最好出示低保证复印件或者银行的存折交易记录

国家承认的家庭教育指导师证是怎样考取?

家庭教育指导师证考取方法

国家开放大学儿童家庭教育-国家开放大学儿童家庭教育指导形考任务
(图片来源网络,侵删)

在全国职业资格考试认证中心网站报名参加考试

拓展资料

家庭教育指导师作为专门就家庭教育所需的教育理念与教育方法,提供家长职业化、专业化指导的专业人才。

国家开放大学儿童家庭教育-国家开放大学儿童家庭教育指导形考任务
(图片来源网络,侵删)

家庭教育指导师需要掌握相关学科的最新理论和理念:包括儿童心理智力开发、非智力开发、家长的教育角色、家庭教育方法、胎教与优生、理财励志、择业就业教育、***道德与法制教育、情商心理健康教育、性教育与爱情教育等,还要注重家庭教育指导职业实践能力、综合素质培养训练

家庭教育指导师的服务范围:从十月怀胎到临终关怀,相当于整个学做人的过程,同时矫正家长的错误教育方式

【参考资料】

来自头条百科:

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家庭教养方式对儿童影响什么呢?

很高兴能回答您的问题!

个人的一点拙见,父母孩子的第一任老师,言传身教。从小孩子呱呱坠地,小孩子就是一个录像机,等他大点,就是一个播放机!小孩子小时候模仿能力很强,这个时候他所接触到的只有他的家庭,良好的家庭教育会塑造小孩子性格习惯素养

以我拙见,家庭教育千系着孩子方方面面,但重要的是人格方面的影响比较明显,常言道三岁看大七岁看老,前辈们的经典语录总是通过时间过滤出来的才是经典,樊登先生也说过你与社会与他人的关系就是你与原生态父母的关系,我也是很认可这观点,家庭教育与熏陶足够影响孩子一生

家庭教育的目标是什么,应该把孩子教育成什么人?

家庭教育的目标是什么?有的家长觉得很简单,我就希望我的孩子成才。当然,每个家长都希望孩子成才,这是不可否认的。

家庭教育的目标应该是让孩子成为一个优秀的人,这么优秀,不仅仅是他拥有优异成绩,更重要的是他具有良好的品德[_a***_]知识技能是很重要,但是比学习知识技能更重要的是一个人良好的品德。所以我们应该让孩子从小养成有良好的道德修养。正如朱德同志所说同志说:“一个飞行员的飞行本领再强,如果他调转机头打我们的同胞,他也不算是一个好的飞行员。”

这句话就表明了一个人的思想道德的重要性。就犹如《***》这部电视剧里面王志文演的那一个角色,他是个著名的化学家,但是由于他从小跟着她妈妈和继父一起生活,受到别人的控制。长大之后,他想用一种东西来控制别人,于是他用他的专长研究出了一种毒品叫***,以此来控制别人。这样的人,虽然他有高超的技能,但是因为他动机不纯,他思想不纯,所以走向了罪恶的深渊

那么我们应该把孩子教育成什么样的人呢?


首先,应该是具有良好道德修养的人。一个人的能力决定一个人能够飞得多高,但是一个人的修养能够决定一个人究竟能走多远,如果一个人只有良好的技能,却没有良好的修养,他只会从高空中摔下来,摔个半死。

其次,应该有一个良好的行为习惯。因为行为成习惯,习惯成性格,性格决定命运。有良好的行为习惯将决定他有美好的未来。

第三,应该有一颗尊师敬长的心。父母把我们带到带到世上,老师教给我们知识,他们都是值得我们尊重的人。如果一个人连对给自己生命的父母都不尊重,如果一个人连教给自己知识的老师都不尊重他还能够走得多远呢?

第四,应该是阳光快乐的孩子。心理健康身体健康一样重要。所以我们要不时传递给孩子一种阳光的一面,让孩子健康快乐成长

愿天下所有的父母都能够培育出优秀的孩子,愿天下所有的孩子都能够健康快乐的成长。

我不知道各位读者面对这个问题有什么不同意见?如有,请在评论区留言,我们一同探讨关于孩子教育的问题。谢谢你的互动。

我一直在思考一个问题,也一直在寻找一个答案,家庭教育的目标到底是什么?我们到底应该把孩子培养成怎样的一个人?这不是我一个人的问题,而是全人类的一个问题。不管是因为我们为寻求一时之欢或出于某种自私的目的,还是因为生命对于自身的渴望而借助于我们来到一个世界,我们都要为这个生命负责到底。

我们是这个生命的第一投资人。那么作为投资人我们是持证上岗还是无证驾驶?我们既然受困于认知半径的局限,既然没有读万卷书,行万里路,我们就不应该草率地决定这个无辜生命的未来,不要让他们轻易的成为“泯然众人”,不要让他们轻易的成为火车站扛着铺盖卷的浩浩荡荡的农民工大军中的一员。作为投资人我们首先要考虑投资的不是孩子而是我们自己陈旧腐朽的大脑,然后再考虑孩子。那么我们究竟要把孩子培养成什么样的人呢?我认为以下几点必不可少。

  1. 一个能离开父母独立行走的人。(成为一个能能独自闯荡社会,饿不死,冻不着,打不死的小强。)

  2. 一个有独立人格和独立主张的人。(成为一个有思想,善表达,重行动的人,一个能主宰命运,扼住命运咽喉的人)
  3. 一个明辨是非善恶的人。(一个拥有强大自制力,克服各种不良诱惑,让自己洁身自好,始终能走在正道上人)
  4. 一个张口会说提笔会写的人。(一个有知识有才华的人,一个会发光会发光的金子。)

  5. 一个有梦想有野心的人。(一个有诗和远方的人才会大胆地去追求和把握幸福)
  6. 一个有智商有情商的人。(爱情和事业健康的保证,生存如鱼得水的本领)


  7. 一个充满狼性的人。(一个敢于打破传统禁锢,敢于挑战自我,敢于与天争,与地斗,经得起大浪淘沙的人,一个有勇气去干一番大事业的人。)

总之,我们不能把孩子培养成一只羊,一只温顺的绵羊,看似绅士,彬彬有礼,却软弱无能,步步退让,次次吃亏。在这个弱肉强食的社会,幸福不是等来的,也不是家长给予的,而是孩子靠打拼争取来的,而父母最应该赋予他们的不是物质,而是自食其力本领。倘若孩子没有实力,没有能力挣钱,没有智商和情商,他们何以抱得美人归?何以有尊严的立足?所以我们应该让他们学会不屈不挠地活着,大胆的活着,有尊严的活着,不服输,敢于与命运抗争,拥有高呼“王侯将相宁有种乎?”的气概。

希望我的回答能帮助到大家!

到此,以上就是小编对于国家开放大学儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于国家开放大学儿童家庭教育的4点解答对大家有用。

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