自闭症与儿童家庭教育-自闭症与儿童家庭教育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症与儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍自闭症与儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 自闭症儿童的家庭训练的方法？
2. 你了解的自闭症家庭，生活怎么样？
3. 孩子有自闭症，家长该如何对待孩子？

自闭症儿童的家庭训练的方法？

自闭症又称儿童孤独症，是广泛性发展障碍的一个亚型。自闭症需要早期发现和治疗。孤独症的训练方法主要有教育疗法和行为疗法。一是儿童认知能力训练，主要用于自闭症和认知能力低下的儿童。早期干预，最好在3岁之前，能尽量减少环境中不利因素的影响，争取尽快回归主流。对于中重度患者，应尽量培养其自理能力和部分自理能力。***用个别教学法。二是语言训练。语言矫正教育的最佳时期从2岁左右开始，不迟于6-7岁。语言教育***取个性化，包括口语教育和听力理解教育。三是社会能力培养。根据病情的严重程度，因材施教，循序渐进

你了解的自闭症家庭，生活怎么样？

在北京的时候接触了一些自闭症和自闭症家庭，家庭都不是很正常的家庭，家长非常个性，脾气暴躁。当然这可能仅仅是个例，因为我也不可能看到全部。自己也自闭过，爸爸妈妈都是知识份子，外人看来也很好，但是，其实性格还是有偏执的地方，非常不和谐，不幸福。但是，我自闭是因为我有能力自闭，用自闭来保护自己，每一个自闭的孩子都是因为不能抵御负面攻击，而自闭起来的。我讲得自闭症不包括因为基因缺陷造成的智力缺陷的那种，并不是真正的自闭症，被过度解读了。

孩子有自闭症，家长该如何对待孩子？

谢谢邀请。我喜欢追溯问题的源头，一般自闭症的孩子分为两种，第一种情况，环境因素造成的，这个 小孩可能是受到家庭或外部环境因素，让他产生了心理阴影，这个时候一定要及时治疗与疏解，越早发 现越好。

第二种情况是天生基因造成的，简单的说就是先天脑补受损而一起的发展性障碍，像这种情况那从小就 要有适合得当的处理方式，比如更需要行为上的耐心、信心以及关心。当然这种情况2、3岁之前都很难 发现，最好通过基因检测的方式来了解孩子的天生性格，这种就能够及时预防自闭症的并发性，防止扩 大这种慢***情，像自闭症、多动症、超标肥胖都是常见的儿童慢性疾病；当然都可以通过基因检测来 发现，及早预防，现在的基因科学技术已经很普及了，建议及早发现治疗。

我是分享儿童健康知识的小花鸟，谢谢！

接受事实

作为家长，接受事实是第一步，也是一切的基础，如果做不到，那么后面一切的一切都不用去考虑了。无***视现实，又如何能有一个正确而积极的心态投入到旷日持久地康复训练中去呢？

当自己的孩子被确诊为自闭症的时候，任何一个家长都无法做到淡定自若，也都会有一道道心理上的坎需要克服，但这是不得不做的事情，自闭症很可怕，但它不会因为你的逃避而消失，终是要面对的，不若早一些。

学无止境

很多人，对于自闭症缺乏最基本的了解，都会从字面意思去解读，认为这是一种后天环境和教养方式造成的心理疾病，于是就有了下面这样的回答，让父母善待自己的孩子，帮孩子打开心扉。

但是作为自闭症孩子的父母，我们不能这样，我们不能一方面感到无助，一方面不肯学习。自闭症虽然目前只能依靠长期系统地康复训练来尽可能提升患者的各项功能，但这件事情的主力并不是康复机构和特教老师，而是家庭和家长。我们才是会伴随孩子一生的人，家庭才是孩子真实的生活学习环境。每一个家长都是小白，但我们必须学习，让自己成为专家，我们要去了解自闭症到底是怎么回事，要去学习ABA，要去实践DTT......

心态永远最重要

目前，自闭症还没有自愈的说法，但这不意味着我们的付出没有意义，有很多程度不严重的孩子如果及早得到了系统，科学的干预，还是可以回归学校，回归社会的，还是可以拥有独立生存和生活的能力的，并且可以拥有绚烂的人生。即便做不到这样，也能尽可能提升孩子的能力，减轻家庭的负担。

我们对于自闭症康复训练的心态要调整，我们不是为了让孩子变成普通人，我们只是让他们尽可能可以接受他人并被他人接受，与人不同并不可怕，能具有自己存在的价值，并实现这样的价值才是关键。

自闭症不是任何人的错，也不丢人，我们不能因为孩子的状况就封闭了自我，虽然有一个自闭症的孩子意味着很多的不易和心酸，但同样可以有快乐和幸福，很多时候取决于我们自己的心态。

到此，以上就是小编对于自闭症与儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症与儿童家庭教育的3点解答对大家有用。