中国儿童家庭教育的比较研究-中国儿童家庭教育的比较研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国儿童家庭教育的比较研究的问题，于是小编就整理了4个相关介绍中国儿童家庭教育的比较研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 互联网背景下家庭教育的有效性研究？
2. 中华家庭教育研究院是正规的吗？
3. 如何评价中国的家庭教育？
4. 孩子学习好不好，靠自己的天性多还是家庭教育多？

互联网背景下家庭教育的有效性研究？

在互联网下，家庭教育更加容易冰冷和缺失，手机、电视成为孩子的新伙伴，父母不陪伴孩子会把这些媒介作为孩子消磨时间的玩物。

更容易体现在无连接的亲子关系上，家庭的教育更多的是关乎于人的教育，是父母的语言沟通，游戏玩耍，户外探索相结合才能是高质量的家庭教育。

中华家庭教育研究院是正规的吗？

中华家庭教育研究院是正规的。

“中华家庭教育研究院”是由顾晓鸣先生在2007年在香港注册设立的家庭研究学院，该院的主要目的是利用家庭教育手段的现代化，特别是利用网络的优势从事家庭教育公益事业，先后免费为广大家长建立家庭教育分类资讯与信息达上百种类。

如何评价中国的家庭教育？

中国的家庭教育是最成功的和最不成功的。说最成功的原因是在发现和培养子女的特长方面不遗余力，使其获得许多出类拔萃的成就，比如郎朗、刘翔、姚明等等。最不成功说的是道德***教育，尊老爱幼、回报家庭和社会方面越来越差。

中国的家庭教育，最为典型即为父亲缺失。从怀孕到孩子出生再到孩子教育，前前后后都是焦虑的母亲，现在国家放开二胎政策，虽然很多喜欢小朋友的母亲选择了生二胎，但是父亲的缺失教育方式仍是根深蒂固的存在。或许是母亲对于子女的深爱不舍等等另母亲选择继续焦虑忙碌的生活，或许是母子连心的血性造就了孩子与母亲的关系，对于孩子的教育总是母亲一个人的教育。

一言难尽！中国孩子的教育，最该教育的是家长。现在流行的幼儿园入学面试，小学入学面试，面试的是孩子，实际上面试的是家长这几年的教育观念教育效果，背锅的是孩子。孩子生下来白纸一张，只要不是极个别天生智障，孩子的性格、习惯、思维、教养等等，都来自于父母的教养观念差别，教育方式差别。中国传统父母观念，孩子并不是独立个体，独立社会人，只是父母附属品，以绝对权威方式希望孩子服从听话。还好的是，现在许多年轻的父母教育观念已经越来越开明，不再把孩子视为养老寄托，着力于孩子未来社会人的健康人格发展，孩子个体差异和个体幸福感，懂得尊重孩子，有效陪伴孩子，科学引导孩子。

现在，特别是我们的上一辈在家庭教育上，很大程度上变成了怎样"修理""熊孩子”。我是这样被“修理"出来的，可能你会***些，是被”打磨“的出来的。开个玩笑！

”修理熊孩子“，在中国是个非常普遍现象但又是非常不正常现象，只有这样，我们才会改进。

有什么好的方式呢？

快乐育儿，就好像是个理想化，不接地气的空中楼阁。

看看@宝妈育儿新视界的这篇篇文章吧:

”家长晒孩子作息时间表，结果被其他家长回怼：这样下去小心变废物

宝妈育儿新视界 2018-05-05 15:04:28

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受国家的独生子女政策的影响，一个家庭只有一个孩子，还有父母受教育程度的提高，现在的家庭越来越重视家庭教育，这是很好的一个趋势，但也存在着许多问题。1.父母没有系统性的家庭教育知识，不知道怎么教育孩子2.大多父母都有不能输在起跑线上的思想，孩子的教育成了一个家庭的比拼，过多的参加校外培训，对孩子期望值过高，给孩子造成负担3.只重视孩子的考试能力，忽视孩子能力、品质的培养，认为孩子只要成绩好就是好孩子，其他的无关紧要4.对孩子过度保护，过分溺爱，父母的一切包办，看似爱孩子，实际造成孩子失去探索会导致孩子成年后对自我产生怀疑。与此同时，溺爱型教养与专制型教养一样，会减弱孩子的动手能力。也就削弱了孩子走上社会主动获得成功的动力。5.给孩子很好的物质条件，以为这样是爱孩子，没有给孩子更多的陪伴，其实这是很大的误区，父母给孩子最好的爱就是陪伴，特别是父亲的陪伴能给孩子力量

孩子学习好不好，靠自己的天性多还是家庭教育多？

我认为还是家庭教育多一些。

家庭教育是一场修行，是[_a***_]很深的学问，需要吸收传统文化的精髓，汲取教育学、心理学、哲学的精华。家庭教育之道在于中庸，中庸之道很多人达不到此境界，过于慌，过于急。父母的修行不是简单的事情，他考量的是父母的智慧、心理、是一个自我提升的过程。有些人职场上很成功，有些人学历很高，有些人很有钱，有些人很有权，但是这些人不一定修行深。在家中很容易暴露出粗暴、生硬、不灵活、缺乏智慧，打骂孩子等等。所以，父母要想教育好孩子，首先要提升自己，自我修行是一个渐悟的过程，与灵修和禅修一样，都需要下功夫去反省、最好“吾日三省其身”。

首先，题主举的例子都是个例，并不适合每一个孩子每一个家庭。如果学学别人的方法套路就能成功，那我们都买了名人传记去研究研究，孩子们都能成功了。

其次，孩子的学习跟什么有关，我觉得跟家庭教育关系更大一些。天性可能受家庭等环境影响而改变，当然并不是说家长重视学习，各种给孩子补课辅导就是家庭教育的重视，好的家庭教育应该是保护孩子的天性，允许孩子自由发挥他的天性，而在天性不足的部分，家庭教育能给之补充，让孩子的天性完美发挥出来。

当然说起来好说，具体方法步骤，具体如何去做却不是那么容易的，作为家长需要认真了解孩子，懂得孩子，多学习育儿、教育知识，根据孩子的实际情况，定出符合自家的方法步骤。

到此，以上就是小编对于中国儿童家庭教育的比较研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国儿童家庭教育的比较研究的4点解答对大家有用。