幼儿园兴趣班教育理念-幼儿园兴趣班教育理念怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园兴趣班教育理念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园兴趣班教育理念的解答，让我们一起看看吧。

1. 宝宝目前读幼儿园小班，有必要给他报兴趣班吗？
2. 儿子马上六岁，说给报个兴趣班吧！问半天什么都不愿意学，咋整？
3. 儿童美术教育的核心理念是什么？

宝宝目前读幼儿园小班，有必要给他报兴趣班吗？

兴趣班要根据自身孩子的特点和兴趣来参加，没有什么必要不必要的。如果自家孩子比较独立，又对某些方面感兴趣，自然有必要报兴趣班，从而挖掘自家孩子的特长;反之，孩子独立性较差，不想参加，也没必要非拉着孩子上什么兴趣班，毕竟强扭的瓜不甜。

小班的孩子一般3-4岁，还带有一些婴儿的痕迹，好动但表达能力还不够，更喜欢用口头和肢体语言同时表达思想，爱模仿，这阶段的孩子更适合游戏，所以低龄的儿童报兴趣班应该更注重***性，幼儿美术创意、幼儿舞蹈、幼儿合唱等更适合这时候的孩子，也可以给这个年龄段的孩子选择一些普及型、启蒙性的培训，而不适合一些专业性较强、思考性强的项目。

共同学习:以下是教育专家给出的发展孩子兴趣技能的最佳年龄

钢琴:4~5岁

绘画:2~3岁

舞蹈:6~7岁

体操:3岁

国际象棋:4岁

书法:小学三年级

柔道:小学四年级

刚上幼儿园的小朋友年龄大约在3-4岁左右，平时在家里和爸爸、妈妈或者爷爷、奶奶接触的最多。认识和了解的知识基本上都来至家庭，并且现在手机、平板数字产品对小朋友影响很大。我们小区就有一个孩子每天都看平板，不仅影响视力， 还容易缺少与伙伴的交流。

3岁是孩子的启蒙期，要让他们多接触外面的事物。像书法、画画、音乐、体育等兴趣班可以让小朋友去接触、了解。并不是让他们开始就学会，是影响他们去培养兴趣、爱好。

家长是孩子们的第一任老师，要多拿出时间去陪他们去了解和接触新鲜的事物，这样才能从小养成良好的兴趣爱好和习惯。

刚上幼儿园小班的孩子才三周岁左右，我觉得家长真的不必要去跟风报什么兴趣班。现在报兴趣班的家长无非有下面几种！

1.孩子真的对一项目感兴趣，比如画画跳舞等，家长真心想让孩子学点东西，但是这类家长有真的有几个呢？

2.家长盲目跟风，看到其他家小孩报了这个报了那个，觉得自己不报过不去，反正现在生活条件好不在乎那点钱。这类家长占了大部分。

3.感觉学校老师发的不报好像过意不去，为了在老师面前挣个面子也得报。

宝妈你觉得自己心里是如何想的呢？小孩六岁之前我觉得培养一个良好的体格最为重要，家长可以多带小孩户外活动，接触大自然，自己也轻松对小孩良好性格养成也很有好处！可以尝试以下几点培养孩子

1.多给孩子讲讲故事绘本，让他爱上阅读。

2.宝妈自己也要带孩子出去运动，周末是户外活动，爬山，踢球等等。

3.陪孩子玩游戏，游戏是开发孩子智力的重要手段，通过游戏可以让孩子动手动脑，比坐在教室听那些没用的兴趣班要好好多。

【幼儿园小班有必要报兴趣班吗？】 幼儿园小班没有必要报兴趣班。幼儿园小班的孩子就3岁，刚刚学会自理，在园里多交几个小伙伴，能开心地玩，度过自己的童年。

当然可以适当给孩子教一些简单的手工，比如做做超轻粘土，折纸等，或者孩子自己喜欢的比较容易学的东西。

3岁的孩子应该比较喜欢涂鸦，画一些简单的画，我身边也有给孩子报绘画班的，其实，也要看孩子是否愿意，如果愿意学，也[_a***_]反对孩子。 我个人觉得，如果孩子自己没有提出报兴趣班的事，还是让孩子在这个年龄度过一个快乐而有意义的童年吧！

以上图片全部来自网络

我是七岁男孩的妈妈，我用亲身经历记录孩子的点点滴滴。我的头条号:宇轩妈育儿，如果我的文章对你有帮助，欢迎你评论，点赞，转发。

我个人认为幼儿园小班没有必要报兴趣班。

首先，幼儿园小班的孩子应该在3岁左右，这个年龄段正该放飞自我，翱翔天空，少受一点约束。

其次，幼儿园小班的孩子都刚加入幼儿园，对之前闲散的生活到比较有规律的生活应该还正在一个过渡期。

最后，幼儿园小班的孩子对很多兴趣还处于萌芽状态，如果这时给孩子一个框架模式，我觉得还是不很好。

所以我个人觉得幼儿园小班报学前班还有点早，可以到中班或大班再考虑。

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儿子马上六岁，说给报个兴趣班吧！问半天什么都不愿意学，咋整？

我认为六岁的孩子根本不懂得什么是兴趣，需要家长帮助做主。

一是首先家长了解孩子的兴趣爱好和性格特征。因为家长是孩子的第一任老师，从小到大，培养过程中要准确的发现孩子的特点，像老师一样因材施教，才能把自己的孩子培养好。

二是让自己的孩子与其他小朋友多交流，看看别的孩子在兴趣爱好方面的成绩。小孩子一般都有互相攀比好胜的心理，以此激发他对自己潜意识爱好的发掘。

三是家长在日常的生活中，多陪孩子游乐和学习，从中培养孩子可能具备的特长和兴趣爱好。

总之，孩子是家长的作品，询问孩子问题时，首先自己应该有了一定的答案。

你好，我是一个6岁孩子的妈妈，来聊聊我的观点。

我们俩孩子差不多大，兴趣班似乎是个必答的问题了，我们幼儿园的时候，可以报名学校的兴趣班，第一年是直接报名的，第二年学校改了方法，让小朋友去体验不同的课程，一下子报名人数增多了。小孩子多很多事情会很新奇，当然老师用的更多是鼓励，贴纸等等，让小孩子觉得有意思。

我家读中班的时候上珠心算，说实话，老师真的好严厉，我觉得孩子小，不需要这么严厉，孩子回来也说老师凶。下一学期又选课，他自己还要选珠心算，我都很诧异，后来指导是老师提供了奖品，回来出问题可以挑礼物，自己也想有机会去。我不认同学习给奖品，但是老师确实让孩子有兴趣了。

所以你可以考虑让孩子去体验，同时自己也做好坚持的准备，他只是孩子，需要引导，还没有办法这么小就有自己的见解和观点。

我是专注分享育儿心得的秋语，欢迎关注我。

孩子的兴趣是需要靠家长引导的，现在的兴趣班即使写字，也能让孩子感觉跟玩一样的！

我儿子不到七岁，他报的班是挺多的，有英语 钢琴 写字 画画，其实他总还是想拉我给继续报班，我心疼钱啊，才没有给报。

我们报的班几乎是不请***的，英语三年了，每到上课时候他依然很激动。这周周二晚上的课调到周五早上了，一开始不知道周二早上下楼去写字班，他显摆的在楼下就大声喊了一句，耶，今晚可以上英语课了！

钢琴这种很需要耐力的课，其实他也偶尔会因为练不好或者是和家长意见不统一而哭鼻子，不过他很逗，前天奶奶陪着练琴时候，儿子哭了下，就几分钟吧，哭玩还说了一句，哭吧哭吧，哭哭就哭出个朗朗，奶奶瞬间逗笑了[笑哭]前期他一天练习一个小时，现在学了差不多一年半了，一天一个半小时！

我最害怕的就是试听课，逢试听他就想上，上周试听了个跆拳道，当时下了写字班被一写字班同学拉去跆拳道班，一进去就把自己练得满头大汗，蹭了一节课，感觉爽的很。机构一推课，我儿子就开始给我促单了[笑哭][笑哭][笑哭]

不过我心疼钱，愣是没有给报！

如果小孩没有接触过兴趣班，肯定不知道兴趣班为所物，干什么的？如果跟他说去学一点什么，他肯定以为学习枯燥又乏味，无趣，自然不愿意去学。

但如果你换一种方式去跟他说，比如说去玩，他肯定会来兴趣，会问，去哪里玩？玩什么？因为很多的兴趣班都是玩中学习的，小孩一点也不会感到枯燥无聊，相反越学越有兴趣。

所以首先让孩子去接触兴趣班，比如英语，吉它，围棋等等各方面。现在的兴趣班都会有试课的，可以让孩子先去试课，如果孩子有兴趣，如果你问孩子，孩子自己就会很愿意去上的。我家孩子不管试什么课，试完课后就说要上😄😄好象对什么都很感兴趣！

以上供你参考，希望对你有帮助。

以下是我家正在学的三种兴趣班：钢琴，画画，羽毛球。

首先，我感觉你的沟通方式有问题，不管你认不认可，虽然说:孩子有一个快乐的童年很重要，但孩子适当接触一些兴趣班，也是一种快乐的成长。

你只是问孩子，喜欢上什么兴趣班，首先，孩子如果从来没接触过兴趣班，他的概念影响就不深，更谈不上喜欢什么，甚至他幼小的心灵会认为，兴趣班是不是也是学习的一种，会很枯燥，没有玩好，没有在家里好，所以他会说什么都不想学。

建议您带着孩子去各种兴趣班体验，先试听，再观察孩子喜欢什么，现在很多兴趣班设计环节还是不错的，孩子很容易喜欢上，所以不要问，接触是关键。

还有一种孩子，是各种兴趣班体验过了，也还是没有兴趣上，这样的孩子，也是玩野了，不愿意被束缚，但作为家长，也应该让孩子适应小范围活动的生活，也应该上一些兴趣班，不然的话，怕孩子上小学不适应，坐不住，安静不下来。

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儿童美术教育的核心理念是什么？

儿童美术教育的核心在于，能否塑造出儿童自己的人格特征，拥有自己观察世界的独特视角。

中国很多家长和教培机构都在努力地为把儿童培训成画工而奔跑。模仿画，画得像不像，画得好不好，教给儿童花样繁多的绘画技巧，等等，这些工作充其量是为了得到一个画工，而不是画家。

曾有几位中国人到美国一所学校参观，其时一间教室里正好在上一节绘画课。

一名年轻的大学生坐在桌子上，若无其事的和另一位教师聊天。这位老师不是绘画专业。孩子们自己忙着画自己的画，也不见老师讲解，提要求，完全是自由绘画。

事后询问得知，美国小学绘画课几乎都是这样开展的，教师让孩子们自由绘画，基本上不讲的，也不教的。

反观中国幼儿园和小学学校，绘画课一直是教师教的。尽管孩子们也会作一些有模有样的画儿，但是总感觉失去了什么。实际上，这种缺失就是儿童没有自己的思维，没有自己的思想，缺乏自己观察世界的独特视角。

在绘画课上，全混龄教育管理者一直高度贯彻自由绘画原则。一些教师和家长对此觉得难以理解，她们认为还是应该教一些绘画技巧给孩子们。

事实上，与很多接受传统绘画培训的孩子相比，接受全混龄教育的孩子，到了中小学多数人都喜欢绘画，他们绘画技巧根本不弱于那些提前学习的孩子，最重要的是，他们的绘画天赋，直觉和灵感是那些孩子身上很难看到的。

到此，以上就是小编对于幼儿园兴趣班教育理念的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园兴趣班教育理念的3点解答对大家有用。