大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育走访计划幼儿园小班的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育走访***幼儿园小班的解答,让我们一起看看吧。
过来人说***会,希望对你有用。
我的两个侄儿,一个三岁上的春季插班,一个2岁半秋季开学上的,都是公立幼儿园。
按照你对题目的具体描述,我回答你三个问题。
1. 幼儿园上公立还是私校?
建议公立。
从家长的角度而言,如果能进公立幼儿园,尤其是中心幼儿园这类,自然是最好,因为这意味着得到最优质的教育服务保障,在当下,国家加强对学前教育的管理和优化,基础设施,师资力量都有了很大的改善,并且在不断提升普及率。
但如果附件没有公立幼儿园,如果一定得去私立幼儿园,那就得全面考察了。毕竟良莠难分,泥沙俱下。建立考察私立幼儿园的基础设施,服务水平,建校历史,以及有无不良记录以确保最基础性的要求。
2. 公立幼儿园为什么不收?
如果家里不着急,建议去秋季班,非插班生小朋友都是不认识,孩子更容易适应,而且秋季小儿流行病相对比春季少一些,经过夏天的跑跑跳跳,孩子的身体素质也更强!
其实,不管是三岁春季班还是三岁半秋季班,最主要的考虑因素是孩子。
看看孩子的自理能力怎么样?能不能自己吃饭?能不能自己解决大小便?有问题有困难了知道说知道找老师解决吗?
如果孩子基本都能做到的话,不管公立私立什么班,圈圈想,都没有太多的问题,孩子都能很好的融入新环境,踏出往外的第一步!
谢谢邀请。
我是幼师,我来回答这个问题。我们这里的幼儿园,每年春季都会有很多孩子入园,我们会把新生的幼儿放在一个新班级,如果一个新班级人数多,但又不够两个班级,那就安排一些年龄比较大的孩子插入原有班级,到了秋季就可以上中班了,偏小的幼儿还需要上一年的小班才可以上中班。根据你的描述,你家宝贝已经满三岁了,上完一个学期的小班,应该是三岁七个月了,那么这个年龄如果是秋季学期才上幼儿园,上小班又有点大了,如果上中班,在没有接触过幼儿园生活就直接上,孩子会有些不适应,因为别的孩子已经上了一年的小班,在生活上,学习上,都已经适应了,而且经验丰富,所以我建议你可以让宝贝去一个学期的小班,适应集体生活,下学期就可以上中班了。
这确实是困扰爸爸妈妈的一个大问题。有很多小朋友在幼儿园春季开学的时候就到了上幼儿园的年龄,但是是上春季的插班了还是上秋季的正式班了,很多爸爸妈妈都犯难了。
春季插班,小孩子少老师可以特意照顾
开心爸爸有一个同事就是这样想的,他觉得秋天送孩子去幼儿园的话,都是第一次上幼儿园的孩子,送上学和上课的时候必然会哭哭啼啼的。就算是自己家的孩子不哭看到别的孩子哭了也就忍不住了。而春季班呢?小朋友都是经过了一个学习的幼儿园生活,对于幼儿园的生活规律都知道了也适应了。很少有小朋友像刚上幼儿园一样,老师的任务也轻松了许多。此时就可以腾出手来照顾一下自己家的孩子。
其实从这个角度来想的话送孩子上春季班也无可厚非。不过需要考虑的是,别的小朋友都认识了,自己家的孩子过去是不是会被排斥?别的小朋友都会的东西自己家孩子不会是不是会有失落?
秋季正常班:都是同样的基础不会有落差
而选择让孩子上秋季正常班就不会有上述的那些问题了。比如爸爸妈妈觉得在春天将孩子插班进幼儿园,孩子是插班生,而其他的小朋友基本都混熟了,很可能导致没人和孩子玩儿,可能会造成孩子孤僻。而且幼儿园现在也讲求教学进度,如果宝宝插班,也会跟不上学习节奏。所有的孩子都是同样的情况同样的基础,一起进幼儿园,就不会有融入不到小朋友中,跟不上进度的疑惑了。
那到底什么季节入园更好
其实什么时候送孩子去幼儿园不是最主要的,重要的还是看孩子本身的适应能力。如果孩子还小,但是已经可以自理了,比如可以自己尿,提裤子,自己吃饭了,去幼儿园也未尝不可。另外家庭因素也是需要考虑的,如果家里面有人能够照顾孩子的话,选择秋季正常班其实更好。
如果家里有人带孩子,建议秋季再去幼儿园。原因如下:
首先,孩子抵抗力会强一些。
对于绝大多数孩子来说,上幼儿园都意味着接触更多的细菌和病菌,孩子晚一点上幼儿园,抵抗力更强,更不容易生病。
其次,秋季上幼儿园,天气越来越凉,孩子会更容易适应。
秋天的时候,气温是越来越凉快,相比春天的细菌爆发,秋天的细菌病菌是曾减少状态。家长要做的是需要给孩子保暖。当然,很多冬天会爆发流感***,这个是很严重的。
每个刚开始上幼儿园的孩子,都会经历一段时间的分离焦虑症,有的孩子长,有的孩子短。秋天气候凉爽,自然孩子心情不错,经过夏天的烦躁,凉爽的秋天带来的食欲和心情能帮助孩子更好度过分离焦虑症。
第四,如果你们那里公立幼儿园好,建议上公立幼儿园。
因为公立幼儿园的师资稳定,老师完全按照教育大纲带孩子,能给孩子一个快乐童年。而私立幼儿园,老师频繁更换,特别如果条件不好的私立幼儿园,更是很难保证老师对孩子会很好。
总之,就我个人来说,建议你秋天再让孩子去幼儿园,而且是公立幼儿园。不过如果你家里实在没有人带孩子,或者孩子已经被宠爱得不行了,需要去幼儿园好好改改坏毛病,就另当别论了。
在校外上补习班,现在都成为了一直习惯,和必须了。也让校外辅导班就好像雨后春笋,遍布大街小巷,包括艺术类也是门庭若市……
特点如下:
1终结规律,归纳概括。利用每周的一到两节课将学校一周的教学内容[_a***_]、归纳、概括,将基础知识突现出来,落实双基的前提下提升孩子的各种能力。
2按照孩子学习程度分班授课。这种教学可以保证各层次的孩子在不同的基础上得到不同的提高,学习好的孩子可以可以充分“吃饱”,而差一点的孩子也可以从容得到帮助,做到消化顺畅。
3有针对性的补习,如中高考的孩子们,辅导班会用,有经验资历的老师帮孩子重点强化知识点,这样孩子不会盲目复习,浪费时间,可以很好的提高效率抓住重点。
4超前化,辅导班会学习脱离学校的知识,来丰富孩子,扩展孩子的知识面。
以上是辅导班的特点。辅导班对于孩子的帮助就是可以强化孩子在学校的知识,补习孩子在学校没有消化的知识点让孩子在短时间理解,提高成绩。 但是现在的补习辅导班有一部分夸大其词,吹嘘,来吸引家长送孩子来,只为挣钱,不为教学,所以家长在给孩子选择辅导班上要多家走访。 当前的孩子们学习负担太重了, 而且孩子也越来越不服管教了,所以在辅导班补习也就因人而异了,效果是有的,但是在孩子不愿意的情况下强压式的补习就适得其反了。以上是我个人简介,欢迎大家留言讨论。
到此,以上就是小编对于教育走访***幼儿园小班的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育走访***幼儿园小班的2点解答对大家有用。
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