成长树儿童情商家庭教育-成长树儿童教育网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成长树儿童情商家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍成长树儿童情商家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 金普家长说第一期如何培养高情商都孩子？
2. 孩子成长教育怎么引导？

金普家长说第一期如何培养高情商都孩子？

情商（Emotional Quotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商（LQ）等。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。个人认为影响孩子的情商除了先天的遗传外，要给孩子营造一个很好的成长环境。这个环境中，家庭教育首当其冲，其次才是学校教育和社会活动。

首先是家庭的，这是第一要务。因为孩子是复印件，父母是原件。这就要求在孩子的家庭教育中，父母要深深地爱着，一个举案齐眉，相敬如宾，互相体谅，互相谦让，共度难关，同呼吸共命运的家庭氛围熏陶下的孩子，一个被父母深深地爱着的孩子，不娇生不惯养不溺爱不宠爱的家庭教育出来的孩子，一定是阳光的积极的向上的健康的，孩子的情商也低不到哪儿去。反之，如果父母不和，男盗女娼，碌碌无为的家庭也很难造就出高情商的孩子。

然后才是学校的、社会的，孩子的学校生活，社会活动在和谐家庭培养出来，在集体生活中积极融入到团队之中，使之潜移默化，受到相互感染与相互熏陶，然后不断的尝试着为孩子提供一些合适的角色参与进去，不断交流、沟通、展示、组织、体悟，让孩子形成一种良好习惯，能让孩子体会到其中的快乐和成就，慢慢的就会形成自己的一种性格和品行，就会提升自己的综合素养，特别是组织能力、交际沟通能力、团队协作精神、感恩与责任、是非与曲直，体会到爱与被爱的重要。让孩子体验很重要，说教没多大作用！特别要抓住孩子青春期前后这一阶段，我认为是孩子情商提升的黄金时段！

情商对于孩子的组织管理能力而言，是培养孩子的组织能力，领导能力的重要构成部分。万不可忽视，万不可轻视，这是AⅠ时代对未来孩子的重要考量。

孩子成长教育怎么引导？

孩子成长教育要以激发孩子的兴趣和发展孩子的特长为主，同时还要适当引导孩子掌握必备的基础知识和技能。
从幼儿园开始，家长应该鼓励孩子尝试各种活动，例如绘画、音乐、体育等，同时还要重视孩子的情商教育和人际关系的发展。
在小学阶段，家长要督促孩子认真学习各科基础知识，同时还要鼓励孩子积极参加社交活动，培养孩子的领导力和团队精神。
中学阶段，则要督促孩子尽可能多地探索自己的兴趣和特长，并为未来的职业规划做好准备。
总之，孩子成长教育是一个多方位的过程，需要家长和孩子本人共同努力，不断尝试和探索。

孩子的成长教育需要家长付出极大的耐心和用心来正确引导。首先需要家长的行动来做榜样，身教胜于言传。孩子都是在有样学样，家长严于律己，给孩子做榜样是教育引导的第一部步。想要成就什么样的孩子，就要先做什么样的家长。

一、确定引导的内容

　　1.成长目标和梦想　有些孩子好像与生俱来就很上进，有明确的努力方向，然而多数孩子是懵懵懂懂的，需要家长提要求发出指令，让孩子明确自己要做什么。孩子的梦想也不是一成不变的，只要向往未来、憧憬未来就好。

　　2.学会做人，品德、守法引导，世界观引导。　道德，法治、人生观、价值观这些内容，学校有门“政治课”，家长熟悉其内容，配合学校引导孩子学好就很不错了。

　　3.健康和安全，爱锻炼，能自我调节心理。

　　4. 刻苦学习。　学习的引导，是很重要的引导，要引导孩子爱学习，会学习，学得好。随着年级的增长，不是每一个孩子都学习成绩优异的，家长要根据孩子的禀赋及发展倾向，引导孩子有个性的成长，在自己的优势方向上着力。

到此，以上就是小编对于成长树儿童情商家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于成长树儿童情商家庭教育的2点解答对大家有用。