留守儿童家庭教育解决方案-留守儿童家庭教育指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育解决方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童家庭教育解决方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 留守儿童家庭子女的教育建议？
2. 现在的留守儿童应该怎么教育？父母不在家，爷爷奶奶老一套教育不行，有逆反心理了怎么办？

留守儿童家庭子女的教育建议？

留守儿童父母为进城务工不得不离开孩子，人为地割裂亲子关系。只有建立良好的亲子关系，让孩子生活在安全、和谐的家庭环境中，孩子才会身心健康地成长即使没有能力将孩子带到城市，在关注孩子的成长方面，父母不能只关注学习，更不能只看考试成绩，而应多关心孩子的道德发展和人格完善，注重孩子的全面发展。

（二）父母没能在孩子身边，广大教师应该多奉献一份爱心，给留守儿童的身体健康和心理状况多一些关注。教师在日常的教学和生活中，应留意孩子在学习，生活在感情也应多抽时间深入到学生家里进行家访。

留守家庭的子女存在几个特点。老师或者长辈教育的时候要特别注意。

首先，这些孩子因为缺少父母的陪伴和呵护，内心比较敏感，渴望温暖。所以老师要在情感上、生活上给予他们更多的关怀，比如可以送他们一个小小的礼物，让他们感受一下被宠爱的感觉。

另外，在他们的生活中缺少可以分享的人，他们的喜怒哀乐没有人诉说。老师可以多跟他们分享生活中的方方面面，这对他们是一个很大的安慰。

老师对这样的孩子应该多加关注，和孩子单独聊天，对孩子嘘寒问暖，每天检查孩子作业完成情况，对孩子多加鼓励和帮助，定期家访，了解孩子家庭情况，利用课余时间和孩子推心置腹的聊天，启发孩子说出自己的心里话，带动同学和孩子搞好关系

留守儿童的家庭重养轻教，他们只关注孩子吃穿方面的物质需求，而忽视了孩子的心灵成长。更有甚者，这些父母都不知道自己的孩子在哪一个班级，这样的家庭对于孩子的教育是非常欠缺的。

1:留守儿童的父母们离家不要离教，再苦再累也要懂得家庭教育的重要性，尽量做到每星期跟孩子通一次电话，了解孩子在家中的情况。

2:父母在跟留守在家中的孩子沟通的时候，不要只关注学习情况，也要关注到对孩子做人和安全方面的教育。

3:留守儿童的父母每个月至少同班主任老师沟通一次，了解孩子在校的情况，跟老师达成教育共识。

4:要培养孩子的责任意识，要求孩子在家中要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务，帮助好爸爸妈妈照顾好爷爷奶奶。

5:培养孩子的感恩情怀，方便的时候，寒暑假要把孩子放在自己的身边，让孩子参与你的劳动和生活，让孩子感受到你在劳动生活中所付出的艰辛。

现在的留守儿童应该怎么教育？父母不在家，爷爷奶奶老一套教育不行，有逆反心理了怎么办？

谢邀。

家庭教育的核心：关爱和尊重。

① 关爱老人。

对老人说话和颜悦色，不要不耐烦。无论老人说得对与不对，你可以选择听与不听，但不能选择敬与不敬。

父母敬老人，孩子才会敬父母。

② 关爱孩子。

多关心孩子上学累不累，少关心成绩好不好。

莫要好了伤疤忘了痛，站着说话不腰疼。孩子上学，一点也不比大人工作更轻松。

③ 尊重老人。

老人可能是不懂现代儿童教育。这就如同老师教学水平也有高下之分。何况自己也未必就懂。

自从“打工潮”兴起，留守儿童的家庭教育缺失或不当等问题，就成为了困扰社会和家庭的普遍性、突出性难题，时至今日也没有太好的妥善解决办法。针对“父母不在家，爷爷奶奶老一套教育不行，孩子有了逆反心理”这样的现实性问题，笔者提供几点有助于解决问题的个人思路，供大家商榷。

其一、外出打工的父母们最好能够把孩子带在身边，打工赚钱与家庭教育两不误。国家近些年出台了不少优惠政策，给予外出打工者创造了不少实实在在的便利条件，其中打工者子女就近入学、平等接受教育，就是一条非常人性化的惠民措施。有些外出打工者图省事，把孩子丢给年迈的爷爷奶奶或外公外婆，就不管不问了；实际上，这是违法的，违反了《宪法》关于父母抚养教育子女的法定义务，同时也不符合《教育法》和《义务教育法》的基本精神要求；另外，这样做更是不负责任的，生而不育，把养育责任一股脑地推卸给老人，不仅缺乏责任感，更缺乏孝心！

其二、确实不方便把孩子带在身边的，起码也要父母有一方留下来，陪伴孩子。陪伴是最好的家庭教育，从小就缺乏父母陪伴的孩子，既是可怜的，又是容易养成[_a***_]、心理等方面的严重缺陷，例如恐惧、胆怯、孤僻、冷漠等不良性格和心理。教育孩子比赚钱更重要，家长务必要把握住轻重缓急，不要“捡了芝麻，丢了西瓜”！父母中留下一人在家陪伴孩子，已经是现代打工家庭的常态化模式，“学区房”这个奇葩概念，就是这么产生的，不仅房价昂贵，而且租金昂贵，赚得就是陪读妈妈或陪读爸爸的钱；不仅如此，而且还产生了“合租陪读”新形式，几位陪读妈妈合租一套学区房以应对高房租的情况屡见不鲜。

其三、家庭教育需要科学方式方法，传统的“放养式”教育和“棍棒式”教育，都不可取。树立科学育儿观，是时下家庭教育最迫切需要解决的问题，让少年儿童从小培育高尚的情操、养成良好的学习习惯、形成积极向上的健康心理和性格，文明有礼，机智活泼。“放养式”的家庭教育使孩子骄横无礼、妄自尊大、不学无术，培养的是废物；“棍棒式”家庭教育让孩子唯唯诺诺、胆小怕事、缺乏主见，培养的是奴才。只有运用科学的育儿理念，正确育儿的方式方法，才能教育出奋发有为的社会栋梁之才！

其四、青春期的少年出现叛逆情况，是很正常的生理和心理现象，需要正确疏导。一方面要加强科普教育，让孩子真正懂得青春期生活常识，不要讳疾忌医，敞开了谈，有助于消除孩子的好奇心与神秘感；另一方面要积极正面疏导，多用正能量、主旋律的案例鼓舞和激励孩子，认真学习、努力拼搏、追求卓越。青春期叛逆孩子最怕遇到更年期不讲理的妈妈，唠叨个没完没了不说，还性情暴躁，动辄发火，甚至不可理喻；这样的结果，不但对解决孩子的青春期问题丝毫于事无补，而且还会让情况变得越来越糟糕透顶。

综上所述，笔者认为让“留守儿童”不再留守是解决问题的第一步，更为重要的是，父母要树立科学育儿观，学会正确的育儿方式方法，孩子健康成长，快乐生活，积极学习！

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育解决方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育解决方案的2点解答对大家有用。