大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学不打骂的问题,于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学不打骂的解答,让我们一起看看吧。
看到这个问题,我想起了曾老说过的一句话,你的孩子什么样的状态,优秀与否,和你的教育没有太大关系!和祖上的行善积德有很大关系。
孩子就是来报恩和来讨债的问题。报恩的像野草,不用浇水施肥一样茁壮成长,成为别人口中优秀的孩子。讨债的像娇气的花,任你怎么精心用心都长不成你想要的模样。有些人年轻时一夜暴富,可经过短暂时间后,又身无分文,就是德不配位。祖上积德,孩子优秀,德财相配!
一开始我有疑问,怎么会和家长的教育没什么关系呢?学校一直强调家校结合,家长是孩子的第一任老师!后来想想,应该是影响,而在家庭生活中家长对孩子的影响是潜移默化的。
从2方面浅谈一下,一是家庭氛围,首先家长要管理好自己的情绪,不要孩子有一点问题就马上爆跳如雷,马上乱说一通。父母平时有争吵,不要当着孩子的面。有好的家庭氛围,孩子性格很好塑造。像一些书香门弟的孩子,大部分都很优秀,应该是传承吧。
我的小学老师,与妻子都是大忙人,根本没有时间去管理自己的孩子,更谈不上怎么教育,但他们很有耐心,从没有见过他们对孩子发脾气,女儿从小学习优异,现在已经研究生毕业,马上进华为工作了。这就是别人家的孩子,不要总想怎么教育孩子,家长应该从自身找找原因,给孩子带来什么榜样!
二应该是学校这个小社会对孩子的影响。俗话说近朱者赤,近墨者黑!一个孩子周边的玩伴很重要,如果旁边的是不学习的同学或同伴,天天玩手机,无心向学,那孩子有样学样,如果旁边是爱学习的孩子,那都会去比较,争着去上进!
孩子是一张白纸,你给他画了什么颜色,纸上就是什么颜色。
平时可以多听听孩子的意见,该闭嘴时不说话,我们能做的就是建议和正确地引导!
首先纠正一个错误,打骂和唠叨不属于教育的方式,更不会是有效教育的方式。打骂属于体罚,唠叨属于精神惩罚。
其次,为什么教育孩子首先想到打骂和唠叨?因为我们的教育方法一般来自于“祖传”,就是一代一代传承影响。“教”这个字说文解字就是大人拿着鞭子打孩子。在西方古代也有认为人的灵魂生来矇昧,通过打可以醒悟的说法。随着时代的进步,心理学和教育学的研究,这些观点和做法逐渐改善。
最后,怎么正确有效地教育孩子?和善而坚定可能是目前最好的办法。
第一,和善。就是尊重孩子,理解孩子的不良行为。比如胡搅蛮缠,可能仅仅是为了抱一抱获得关注。吃饭撒一地可能仅仅因为手臂的力量还不够,等等。不能,因为结果大人受不了,或者大人理所应当的认为这个事情很简单,就开始***雷霆。
站在孩子的角度去思考这个问题,理解行为背后的原因。这样也能有效地减少大人的烦躁,帮助成人控制情绪。
第二,坚定。坚定就是坚持自己的原则,不能因为要理解孩子就放弃正确原则。可以理解情绪接纳情绪,但是并不代表要全盘接受,都顺着孩子就会成为溺爱。
说说好了,9:00睡觉,因为好久没有玩玩具了,孩子非要再玩。可以告诉他理解他这种想法,但是说好了,几点就必须去执行,也可以酌情稍微的再拖延5分钟,也是可以的。
接纳情绪,并不代表其他所有的行为。
第三,不要把自己在工作和生活中的个人情绪,转移发泄到孩子的身上。比如和老公吵架,领导批评等等,回来看到孩子调皮,立马开始打骂。学会控制自己的情绪。
最后推荐几本书。《正面管教》《培养高情商的孩子》《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》《好妈妈胜过好老师》《窗边的小豆豆》
在我们这个社会,长久以来教育孩子的方法说的都是“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”其实,我认为不管用什么方法来教育孩子,父母的责任都是最大的。
1.多了解孩子
在与孩子相处的过程中,作为父母的应该多与孩子沟通,多了解孩子的兴趣爱好,多与老师沟通,对孩子多一份了解,就会少一份误解。
在教育孩子上,我们不要总是墨守成规,时代在进步,人的思想也应该跟变迁的步伐,老是用上一辈人的观念来教育孩子,往往会适得其反。我们的教育方式要不断地进步,吸收新的教育方法和观念。
2.对孩子应该要有耐心
对孩子应该要有耐心,顽皮的孩子更应该是,面对不听管教的孩子时,首先最主要的是冷静下来,多听听孩子的想法,问问他为什么要这么做,这么做的原因是什么,然后分析利弊,当你了解到孩子的想法之后,自己的负面情绪就释放掉。
3.让孩子自己去体验
有时候家长对孩子多番进行劝导,孩子就是听不进去,可以在保证安全的前提下,让孩子去尝尝“自食其果”的滋味,通过了自己的亲身体验,孩子就会领悟到父母对自己爱。
4.降低对孩子的要求
很多家长经常对孩子说的一句话就是,“你看看隔壁的xxx”,经常拿自己的孩子同别人的孩子做比较,这样对孩子是非常有挫败感的,千万不能这么说,不要太过于求好心切了,这样往往会适得其反。
这是一个好问题,同时也说出了很多家长的心声。
真的,不打不骂不唠叨,我们不知道该怎么教育孩子了,对吧?
换句话来说,我们想起来的教育,只剩下又打又骂又唠叨了吗?
细思,极恐!
1、当我们发现教育孩子已经成为了一个问题,而只是沿用过往的教育方式时,我们的教育一定出了问题。
这一点同意,对吗?如果教育没有效果,说明我们的方法是有问题的。而要有效果,必然需要我们改变无效的教育方式。
2、谨防从一个极端走向另一个极端。从打骂直接到了禁止。
这样的做***让家长和孩子都极端的不适应,颇有些”放下屠刀,立地成佛“的意味。
但是,如此强烈的转变,我们到底能坚持多久心里没底,孩子对我们的诚意也抱有很大的疑问。这些因素加在一起,就会形成一种局面:孩子彻底放飞自我,而父母却束手无策,碍手碍脚。
不打不骂不唠叨,怎样管好孩子?这个问题题是所有家长的共同心声。
第一,孩子性格温柔乖巧,家长不需要打骂唠叨。
第二,孩子天资聪颖,一讲就懂一学就会,即使皮一点,在学习上无需家长操心。因此,不用打骂唠叨。
第三,弱智的孩子,打骂唠叨也没用。
第四,对于一些智商情商正常,但十分顽皮的孩子,他们学习不求上进,经常调皮捣蛋,家长常用教育方式是:好言劝导→唠叨恐唬→打骂。结果是“孩子伤心,大人伤神”。
如果想“不打不骂不唠叼”管好孩子,家长要做到以下几点:
1,家长首先管住自己,[_a***_]文明,行为端正,尊敬长辈,关爱弱小。如果家长在外喝酒打牌不归家,或邀人到家喝酒打牌,这样的环境影响你的孩子。有些家长很浮躁,自己没做好,却怪孩子不听话。
2,家长要耐心陪伴孩子,到外面游玩参观,向孩子介绍景物或参观内容,使孩子“玩有所乐,玩有所获”。
3,家长说话要算数,家长自已言而有信,千万不能出尔反尔。答应孩子的事,要兑现。不答应的要求,孩子再磨也不行。
4,家长要认真辅导孩子,在家看书写作业,家长要陪在身边,能辅导的辅导,不能辅导的帮他查查资料,想想办法,打电话请教老师或同学。如果孩子作业马虎了,家长及时发现及时纠正。一定要将孩子良好的习惯培养起来。
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