大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前儿童家庭教育自学考试的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前儿童家庭教育自学考试的解答,让我们一起看看吧。
学前教育自考本科考以下课程: 一、沟通课程 1、 中国近现代史纲要 2、马克思主义基本原理概论 3、NTET(中级) 4、英语(二) 二、衔接课程 5、学前儿童发展评估 6、学前教育研究方法 7、学前教育心理学 8、学前教育原理 9、幼儿园课程 10、幼儿园组织与管理 三、 核心课程 11、学前卫生学 12、学前比较教育 13、学前儿童家庭教育 四、学前教育毕业论文 自考简介: 高等教育自学考试,简称自考,1981年经***院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
第一,导向原则。
不管教学什么,都要给孩子正确的引导,正确的思想导向,分辨是非,知道哪些可以做哪些不可以做。
培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。有了兴趣才可以学的很多,更深入。
第三,全面选择。
培养要全面,体育体能,科学知识,文化知识,逻辑思维,等等都要涉及
1、宽严相济的管理原则教育孩子应当“宽严相济”。批评孩子是为了防止再次犯同样错误,而不是为了让孩子的心情变得更糟。
一味地批评孩子只会让学习的效率更低下,而适当的表扬会使孩子充满学习的信心,因此批评要与赏识相结合才能事半功倍,很多家长认为批评是教育,赏识不是教育,这是认识误区。
2、使所有幼儿均能适应的原则幼儿能否适应学前阶段的教育,直接关系到以后学校教育的成败。
因此,许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响,然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育,这样自然会提高每个幼儿对教育的适应性。
3、循序渐进,量力而行的原则
①本人才能(或性格特点)的充分发挥,包括说话方式(或能力)、阅读、书写、算术、美学兴趣的培养。
②人际关系,包括人与人之间的相互[_a***_],发展友谊,有礼貌,了解家庭中的民主,社交能力及社会服务的培养。③经济效益,包括职业、了解职业信息、进行职业选择、职业鉴赏以及对职业的适应。④公民的职责,包括遵守法律、对人宽容、了解社会、了解正义和民主、了解在政治上公民的权利和义务。(1)激发儿童创造的兴趣和好奇心;
(2)丰富儿童创造的知识和技能;
(4)培养儿童创造性思维;
(5)塑造儿童创造的个性;
(6)培养儿童创造的品德;
(7)鼓励儿童的冒险精神;
(8)提高儿童的抗挫能力。 你没写选项,自己对照着挑。
到此,以上就是小编对于学前儿童家庭教育自学考试的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前儿童家庭教育自学考试的4点解答对大家有用。
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