幼儿园涂鸦活动教育论文-幼儿园涂鸦活动教育论文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园涂鸦活动教育论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园涂鸦活动教育论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童对于形状的理解？
2. 画画是不是艺术最好的表达方式？为什么？

儿童对于形状的理解？

儿童对于形状认知分为4个阶段

第1阶段（3岁前） 涂鸦阶段。此时孩子可以初步识记一些简单图形（如圆形、正方形、三角形），但理解不深，且难以自己画出。

第2阶段（3～4岁） 能区分封闭图形、开放图形，以及两圆的内外关系、相交关系，但不能分辨不同的封闭图形。此时，孩子画圆形、正方形、三角形时，往往只能画出近似图形的样子。

第3阶段（4～6岁） 能分辨直线和曲线图形，但对复杂的直线图形还不能很好地区分。对直线、角、斜度等的认知开始发展。

第4阶段（6～7岁） 能正确地画出所有图形，具备欧氏几何的形状概念。此时，孩子能较准确地区分常见的图形，并掌握一些图形的基本特征。

学龄前儿童认识几何图形的发展特点

l 幼儿认识平面图形的顺序是：圆形→正方形→三角形→长方形→半圆形→椭圆形→梯形

l 认识立体图形的顺序：球体→正方体→圆柱体→长方体

l 年龄段特点

1、小班 3-4岁

能正确认识圆形、正方形、三角形，但他们不是从形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照，所以有的幼儿会把圆形说成太阳，正方形说成是手帕

2、中班 4-5岁

能正确认识圆形、正方形、三角形以及长方形、半圆形、椭圆形和梯形，且能逐步理解平面图形的基本特征；

能逐步做到图形守恒，不受图形的大小、摆放位置的影响，正确地辨认图形；

能对相似的平面图形加以比较，理解图形之间的简单关系；

画画是不是艺术最好的表达方式？为什么？

绘画把具体的或抽象的物象，传达于读者眼中，从而把作者的观念，志趣或明或晦地放在读者的面前；读者则以自己的好恶、学养去解读，从而获得启示、滋养，或愉悦。这对于視障的读者，是有困难的。此外，读者不去展厅，不翻画册，再好的绘画，他也看不到。——绘画的读者面小。

音乐却不太选择受众。不去音乐厅，有张唱片，盒带，碟片就能感受到《二泉》的凄婉，《命运》的激烈。

两相比较，我以为音乐强于绘画。

画画是不是艺术最好的表达方式？为什么？

很高兴来回答你提出来的这个问题，艺术的表现方式有很多种，其中画画也是最好的表达方式之一。

画画可以修身养性，陶冶情操，每个人的经历不同，画风不同，对艺术的表达方式也不同，艺术来源于生活高于生活，他是人们对美好生活的向往的一种表达方式，对于喜欢爱好绘画的人来说，确实是一种最好的表达方式。毋庸置疑。

你可以用绘画的方式，来表达你生活的方方面面，喜怒哀乐，对美好生活的憧憬，在你的画笔下，自由发挥，抒发心情。我喜欢绘画，喜欢素描黑白灰相间的表达方式和感觉。

以上是我的个人建议，供你参考。

我的素描作品，我是六零后，喜欢我的画，请关注我，谢谢，🙏🙏🙏

应该是的，这样的回答，并不是因为自己从事绘画，更是客观分析后的认为。

人们通过艺术表达，的确有很多种方式，艺术的种类也有很多种，无论哪一种艺术形式，只要对其有一定的掌握，唱歌舞蹈，音乐雕塑，诗词歌赋，***戏曲等等，都是很好的表达，为什么自己还要认为画画是最好的表达方式，原因如下：

一画画是人类最原始的一种表达方式

2018年9月12日，著名科学期刊《自然》的网站上发表了来自南非的一篇报道，题目为《南非布隆伯斯洞穴发现7.3万年前的抽象绘画》，报道引起了国际考古界、美术界的轰动。《自然》杂志向来以严谨的科学态度而著称，其权威性举世公认，很多诺贝尔奖得主的研究成果都曾在这一期刊上发表过。据报道，早在2018年2月这篇论文就提交到了《自然》杂志，直到8月7日才获得通过，可见这一报告经过了重重审核才得以发表，其结论得到了权威性的承认。

众多科学家对它研究了长达7年之久，最终得出了一个令世人震惊的结论：这几条红线是人类历史上最早的画作，而且是抽象派的画作。

洞穴壁画创作是艺术家的自我表达、为其他人提供艺术欣赏还是另有其他的实用价值?这并不能确定，但史前的人类能够有意识地绘制出图案是人类进化、文明发展的重要阶段性标志。

不是所有的绘画都是艺术，但绘画的能力无疑是艺术的起点。

鲁迅先生1934年在《门外文谈》里说过洞穴壁画认为： 原始人没有19世纪的文艺家那么闲，他画一只牛，是有缘故的，为的是关于野牛，或者是猎取野牛，禁咒野牛的事。这对于今天我们应该如何看待史前岩洞壁画依然很有启发。

到此，以上就是小编对于幼儿园涂鸦活动教育论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园涂鸦活动教育论文的2点解答对大家有用。