大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎样管理幼儿园教育教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎样管理幼儿园教育教学的解答,让我们一起看看吧。
总结出一个
它是指用规则引导幼儿行为,使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危机他人的一种管理方法。是对班级幼儿最直接和最常用的管理方法。其中规则是指幼儿与幼儿、幼儿与保教人员、幼儿与环境、幼儿与材料之间的互动的关系准则。
规则引导法的操作要领:
1)规则的内容要明确且简单易行。
3)教师要保持规则的一贯性。
它是指通过激发和利用师生间或幼儿间及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。它的基础是教师对幼儿的理解和爱。
情感沟通的主要着眼点:
首先,我认为做一个园长,1.一定要有原则,设立好幼儿园的规定,并且严格按照规定执行,要知道幼儿园老师的工作是极其辛苦的(如果你也当过幼儿园老师你一定明白,如果没有,请您看完)但是首先应该要培养老师们的责任心。
2.作为园长你应该多为老师们着想,我知道这很难,但是人性化的管理是很重要的~还有就是一定不要抠门,该给老师的待遇一定要做到,得民心者得天下就是这个道理,3.不要给老师们增加过多的额外工作,老师们上一天班带一天孩子已经非常辛苦了~经常加班的超负荷工作,相信谁都受不了~4.不要过多的让老师们开会,如果你是公立幼儿园,那么老师们需要的是专业的成长,她们需要的是经验的交流和教研活动。
5.创造氛围,一个按时完成工作,不抱怨的氛围。
这个很难,需要您来自己进行把握,但是我觉得秘诀就是,不要总是安排下属工作,有时候您和下属们一起工作既能培养领导和下属的感情,也能让您在老师们中树立自己的威信。
到此,以上就是小编对于怎样管理幼儿园教育教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎样管理幼儿园教育教学的2点解答对大家有用。
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