如何选好学前儿童家庭教育-如何选好学前儿童家庭教育专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何选好学前儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何选好学前儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前儿童家庭教育的原则有哪些？
2. 试比较家庭教育与幼儿园教育的差异性？
3. 关于加强学前家庭教育指导的建议？

学前儿童家庭教育的原则有哪些？

1、宽严相济的管理原则教育孩子应当“宽严相济”。批评孩子是为了防止再次犯同样错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。

一味地批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合才能事半功倍，很多家长认为批评是教育，赏识不是教育，这是认识误区。

2、使所有幼儿均能适应的原则幼儿能否适应学前阶段的教育，直接关系到以后学校教育的成败。

因此，许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响，然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育，这样自然会提高每个幼儿对教育的适应性。

3、循序渐进，量力而行的原则

第一，导向原则。

不管教学什么，都要给孩子正确的引导，正确的思想导向，分辨是非，知道哪些可以做哪些不可以做。

第二，兴趣选择。

培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。有了兴趣才可以学的很多，更深入。

第三，全面选择。

培养要全面，体育体能，科学知识，文化知识，逻辑思维，等等都要涉及

试比较家庭教育与幼儿园教育的差异性？

家庭教育与幼儿园教育的差异有：

1.成员关系不同：家庭教育的环境是一个较小集体，多是幼儿儿的保护者；幼儿园的是一较大的集体，除了师生外，更多的是幼儿之间的平等关系。

2.教育者不同：家庭教育中除了父母，可能还有长长辈的参与，教育理念常有不同；幼儿园老师有统一的教育理念。

幼儿园教育相较家庭教育有明确的目的性和计划性，而家庭教育的随意性比较大，不系统；幼儿教育有专门的课程和教材可以选择，家庭教育的内容由家长随意确定；幼儿教育主要以游戏的形式教育幼儿，而家庭教育主要以家长的言传身教进行；幼儿教育由专业教师主导，而家庭教育的主导者一般是没受过专业培训的家长。

关于加强学前家庭教育指导的建议？

　　一、明确家长与中小学幼儿园的教育责任

　　（一）发挥家长在家庭教育中的主体作用。广大家长要依法履行家庭教育职责，系统掌握家庭教育科学理念和方法，肩负起家庭教育的责任。要严格遵循孩子成长规律和发展规律，学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为，让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。小学生家长要督促孩子坚持体育锻炼，增长自我保护知识和基本自救技能，[_a***_]参与劳动，养成良好生活自理习惯和学习习惯，引导孩子学会感恩父母、诚实为人、诚实做事。中学生家长要对孩子开展性别教育、媒介素养教育，培养孩子积极学业态度，与学校配合减轻孩子过重学业负担，指导孩子学会自主选择。

　　（二）发挥中小学幼儿园在家庭教育中的主导作用。中小学幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日（周）、家长接待日等家校沟通渠道。落实家长对中小学幼儿园工作的知情权、评议权、参与权和监督权。切实做好校级、年级、班级***家长委员会的建设工作。逐步形成中小学幼儿园为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专***相结合的家庭教育研究团队。引导家长积极参与中小学幼儿园和班级活动，指导家长充分融入学生的成长过程。支持中小学幼儿园研发家校合作互联网平台，加强与家长的日常交流，做好对家庭教育的常态化指导服务。

到此，以上就是小编对于如何选好学前儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何选好学前儿童家庭教育的3点解答对大家有用。