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幼儿园办园理念:以人为本、师幼共同成长、和谐发展。办园目标、宗旨、思路、理念等等 办园宗旨:为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路。 办园目标:为幼儿一生幸福奠基。 办园特色:游戏化教育、个性化发展、生活化教育、和谐中成长。
幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人、教孩子学会学习、教孩子学会生活、教孩子学会创造。
幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
幼儿园教风:严谨、善诱、好学、求真。
园训:爱心献孩子;放心给家长;与时代同步;树幼教典范 办园誓言:家长永远是我们的合作伙伴、保教质量是幼儿园发展的生命线
办园理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位,幼儿园的教育理念就像幼儿园的灵魂,铭刻在幼儿园的文化建设中,一个没有教育理念的幼儿园,幼儿园也就没有“灵魂”可谈。 一个教育理念的确立,是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。当前中国幼儿园的教育理念有四个特点: 一是千篇一律。如“一切为了孩子;为了孩子的一切、为了一切孩子”。 二是没有个性。 三是违背幼儿教育的规律。 四是没有理念。 打造幼儿园教育理念所把握的六个问题: 一是不能违背幼儿园教育规律。 二是不能照搬照抄其他幼儿园。 三是突出本幼儿园的办园特色。 四是融入园长的教育理念,突出园长的个性。 五是要形象地体现本园的理念,强化宣传,深入人心。 六是要利用多种形式向家长、社会阐述教育理念。 幼儿园教育理念的确立,也是幼儿园教育理想和教育思想的形成。幼儿园有了“园魂”,园长的工作就有了方向,有了出发点和落脚点,有了理论武器,园长要运用一切机会适时地强化这一理论。用科学的思想引导家长,用正确的理论指导老师,这是一个优秀幼儿园长所必须掌握的成功要领,也是园长高超的领导艺术的真正功底所在。 一个幼儿园教育理念的确立虽不能全面说明园长的理论水平,但是也只有深厚的幼儿园教育思想,才能碰撞出闪烁智慧光芒的办园理念。
生活即教育,教育即生活,教学做合一。幼儿园课程的核心价值是充实幼儿的生活,促进幼儿生命。幼儿园课程应该关注幼儿的生活,幼儿的生活是幼儿园课程的基础,只有在那种关注幼儿生活、为了幼儿生活的课程中,幼儿才可能快乐、充实并感受挑战,才能真正享受幸福的童年。
这些都是书中的原话,生活化课程设计的核心任务就是让幼儿做什么,教师的教学设计首先应该关注的是幼儿想做的、可以做的,然后才是教师为其可以做什么,幼儿就是在做什么的过程中获得经验,得到发展的。
幼儿园领导体制是领导以身作则,树立榜样。幼儿园的制度能否贯彻执行,关键是园领导能否严格要求自己,处处做遵守制度的表率,为工作人员树立执行制度的榜样。
认真督促检查,严格要求,使之成为习惯,并坚持奖惩制度,做到赏罚分明。
该奖的不奖,会影响工作人员的积极性;该罚的不罚,是对错误的纵容,都不利于形成幼儿园良好的秩序及工作作风。在执行过程中要做到一视同仁,不能因人而异。幼儿园人员管理的核心是以人为本。
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