儿童心理学之父皮亚杰-儿童心理学 皮亚杰

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学之父皮亚杰的问题，于是小编就整理了6个相关介绍儿童心理学之父皮亚杰的解答，让我们一起看看吧。

1. 皮亚杰是一位什么心理学家？
2. 10、皮亚杰是哪国的心理学家？
3. 心理学家皮亚杰是哪国人？
4. 世界四大学前教育思想家？
5. 世界上著名的心理学家是谁？
6. 美国教育学家心理学家皮亚杰认为的儿童智力的起源是什么？怎么看待他的观点？

皮亚杰是一位什么心理学家？

让·皮亚杰（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日），瑞士人，是近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范。皮亚杰早年接受生物学的训练，大学时期学习哲学。但他在大学读书时就已经开始对心理学有兴趣，共曾涉猎心理学早期发展的各个学派，如病理心理学、弗洛伊德和荣格的精神分析学说。从1929年到1***5年，皮亚杰在日内瓦大学担任心理学教授。皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

10、皮亚杰是哪国的心理学家？

瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰（J．Piajet）。皮亚杰经过长期的临床研究，从研究儿童认知发展领域如语言、思想、逻辑、推理、概念形成、道德判断等，创立了以智力发展阶段理论为核心的博大精深的认知发展理论。

心理学家皮亚杰是哪国人？

让·皮亚杰（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日），瑞士人，是近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展理论成为了这个学科的典范。皮亚杰早年接受生物学的训练，大学时期学习哲学。但他在大学读书时就已经开始对心理学有兴趣，共曾涉猎心理学早期发展的各个学派，如病理心理学、弗洛伊德和荣格的精神分析学说。从1929年到1***5年，皮亚杰在日内瓦大学担任心理学教授。皮亚杰对心理学最重要的贡献，是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察，变为更为科学化和系统化，使日后临床心理学上有长足的发展。

皮亚杰是瑞士人，他是一位伟大的发展心理学家，或者说是一位伟大的认知心理学家，他的《结构主义》、《发生认识论》以及一系列有关儿童语言和思维的著作，对儿童心理学产生了巨大的影响，至今仍是主流理论。

世界四大学前教育思想家？

近现代幼儿教育思想家有：

1.福禄倍尔，是幼儿园运动的创始人，被称为学前教育学之父，学前教育的创立以此为标志；

2.蒙台梭利，创立了九大敏感期理论及蒙台梭利教育法；

3.杜威，实用主义的集大成者；

4.皮亚杰，他的认知发展理论成为了这个儿童心理学的典范。

世界上著名的心理学家是谁？

弗洛伊德，

创立精神分析流派，其精神分析法影响了全世界，影响力最大。

还有其他著名的心理学家：

冯特特（科学心理学之父）

华生（行为主义创始人）

罗杰斯（人文主义创始人）

荣格（弗洛伊德***）

阿德勒（弗洛伊德***）

詹姆斯（美国心理学之父）

皮亚杰 斯金纳 班杜拉 马斯洛 从冯特建立科学心理学，这一百多年来，心理学出现很多的流派，出现了很多了具有很大影响力的心理学家，在众多心理学家里面，创立精神分析流派的弗洛伊德，应该是影响力最大的心理学家。

美国教育学家心理学家皮亚杰认为的儿童智力的起源是什么？怎么看待他的观点？

那个大神提的问题？这样的问题会打起来，太费劲了！要想回答后这个问题，除了认真看《儿童智力的起源》，更需要将下图中的两本书认真阅读，尤其是发展心理学。

简单讲：皮亚杰的认为，儿童智力起源从同化、泛同化开始的图式认知积累而来。

1.除了泛化同化，皮亚杰认为应该从最初的两周开始区分另一种称之为“认知同化”的同化。这是在泛化同化基础上的一个进步。

2.由于皮亚杰通过对自己孩子的观察，从婴儿期视觉的模糊认知，听觉的反复确认与固化认知，到触觉-知觉通过吮吸的身体运动感觉积累，意识以智力本身的活动为基础—它是肯定（物体的）形状与实质的永久性所必须的。

3.补充一点，那种整体的、长期存在的个体的观念，是抽象的结果，而抽象，在我看来就是建立图式的方式。

总结：到目前为止，婴儿的反射适应中的同化表现为三种形式，即累积性重复；把一些新的物体纳入到这种机能活动中去的活动的泛化；最后是运动的认知。

到此，以上就是小编对于儿童心理学之父皮亚杰的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学之父皮亚杰的6点解答对大家有用。