留守儿童家庭教育家长转变-留守儿童家庭教育对策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育家长转变的问题，于是小编就整理了4个相关介绍留守儿童家庭教育家长转变的解答，让我们一起看看吧。

1. 面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？
2. 作为心理咨询师如何开导想父母而哭泣的留守儿童？
3. 为什么留守儿童容易憎恨父母？
4. 怎样解决河南农村留守儿童家长对孩子教育不重视的问题？

面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？

1. 学习指导，督促行为转变。

课堂上，关注留守学生，从学习上多予以指导。

如多让发言、朗读，多让上台展示；对成绩差的留守孩，多开小灶，多辅导。

教师要把握住学生的年龄特征，积极主动地和留守儿童沟通交流，做到“一把钥匙开一把锁”。

切实做到用爱温暖孩子的心，用言语指导孩子的行为，用情感激发孩子的成就甘，培养留守儿童勇于面对生活，对前途和未来充满信心的乐观心态。

2． 加强联系，沟通感情学科渗透，促进心理发展。

课堂是教育教学的主阵地，学习是学生的主导活动。

要把培养学生健康的心理作为首要任务，认真挖掘，善于利用各科

教学中蕴含的心理教育的内容和素材，创设有利于实施心理辅导的情境，达到潜移默化进行心理辅导，改变学生行为的目的。

农村双亲在外的打工子女，尽管逢年过节能与父母团聚，但这短暂的相聚是不能满足其情感需要的。

出生在农村，小学是留守儿童，初中三年在县城读书并寄宿在校，初中毕业考上6年制免费师范，考上之后14岁独自一人去长沙的学校读书，在上大学这6年，暑假一直去爸妈工作的附近拿着我表姐的***打暑***工，由于我弟弟要读小学我妈回来了，我毕业后分配到自己的家乡，我妈现在开始怪我不跟他们交流，说我没良心，说句更搞笑的，我弟弟2010年9月份出生的那天我不知道，我过年才知道他出生了(虽然知道大概得预产期，但没意识到)

作为心理咨询师如何开导想父母而哭泣的留守儿童？

首先，正确的认识眼前的这个状态，哭泣是正常的能量流动，释放对父母爱而不得的情绪，如果他不涉及到破坏性的行为的哭闹，给他提供一个安全的空间，安静地陪伴他顺畅的释放情绪，是支持他最好的方式，等他哭完了，释放完了再讲话或者其他。

第二，关于开导，留守儿童大多数都是小孩子，跟父母疏离，跟家里老人一起生活，从信念系统来说，他们没有一个系统的认知，大多数都不能正确的理解或者认识自己的现状和未来的人生的关系，这个时候盲目的关心开导或者干预满足他们的需求是不合适的。

第三，他们都是孩子，心地单纯，情绪也是来的快去得快，我的建议就是放下他刚才撕心裂肺哭闹过的这件事，在当下开始新的事情或者话题互动，引导他去体验人生的好的一面，转化负面的信念和情绪感觉。

为什么留守儿童容易憎恨父母？

父母长期不在孩子身边，感觉比较疏远，如果家里的爷爷奶奶没有很好的疏导，把带孩子的辛苦委屈怨气向孩子倾倒，孩子两方面受压容易产生负面情绪。

如果爷奶正确引导，让孩子体谅父母的辛苦，为家庭付出的不易，孩子会积极阳光的

怎样解决河南农村留守儿童家长对孩子教育不重视的问题？

针对于这个问题，不再是河南一个地方出现的问题，几乎农村里面大部分都会有类似的问题。

所以如何解决这个家长对于孩子教育不重视的问题呢，我们觉得目前来说是没有很好的办法去解决的

毕竟这种原因都是由于留守儿童成为家里面的一个经济情况和家庭父母的选择问题。

针对这个问题我们真的很无奈，没有什么样的想法，我不知道提出的人有什么样的想法，是否可以拿把枪或者拿把刀架在家长的脖子上面。然后要求他一定要重视自己的家庭，教育或者孩子的学习情况。

所以几乎很难完成的事情，在农村里面或者在家庭教育上面我们很难去衡量或者督促他们去认真的学习，甚至监督孩子的学习情况。

如果真的需要迫切的解决这个问题，他们还是多多和家长进行沟通，毕竟经过沟通之后，他们也会意识到，要对孩子的学习要进行重视和培养

让孩子成为留守儿童，并不是大家的意愿，而是迫不得已的情况在农村里没办法谋生，没办法提高经济的收入。

没能够找到一个很好的经济来源，这种情况之下呢，还是迫不得已的外出打工。

所以才照常，孩子在农村里面成为留守儿童，针对于孩子的学习情况也是少了解，迫不得已或者工作非常忙碌的时候，根本就没有过多的[_a***_]来关心孩子

所以这种情况我们觉得，应该根据每个家庭的条件和情况去看待。

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育家长转变的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育家长转变的4点解答对大家有用。