大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高智商儿童心理学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高智商儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
高智商高学历的母亲EQ太低,是可以通过影响孩子学习的积极性和自信心、学习动力间接影响孩子的智商。从临床心理学的角度,智商在一定程度上是可以遗传的,因为智商和神经的特性有关联。遗传学的可以遗传的特性有:神经传导的速度,神经元之间的联系模式。高智商者的子女往往会继承父辈的神经系统的优点。但是做为一个社会人,人的智商在很大程度又会受到心理状态的影响。当父母情商低的时候,有可能对孩子简单粗暴,***取违背心理特征的方式对待孩子,造成孩子在自尊心、自信心方面的伤害。而心理学中一个重要的观点,是当你认为你是个什么人时,你就会成为一个什么人。这会间接影响到孩子的智商。
智商跟父母有点点关系,跟父母这启蒙老帅和周围环境及人围举止更重要,例一,见到有几位妈妈连人民币都分不清楚,可她们的孩子最低学历本科,更有博士,,例二,有父母都二三年级学历,可她的孩子清华研究生毕业有一份好工作,我跟大家分享一下一位中学班主任的跟我的一次谈话。
人生有几次机会抓住了。孩子就会比一般人智慧
父母多陪伴在我看来是提高智商情商比较好的方法,甚至可以在和孩子的互动中设置相关场景,让孩子能设身处地边经历边学习,在耳融目染中收货***(网上此类措施行方法很多,我就不赘述)我以为这个过程才是培养的关键,多一些陪伴,从小能与孩子建立沟通机制,把他(她)当个大人看~
智商(即是IQ),人的智商有高低之分,正常人的智商一般在85-110,而遗传因素对一个人的智商也有一地的影响。
智商通常指的是一个人解决问题的能力,根据美国哈弗大学教授加德纳的研究可将智力划分为8大种:语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、肢体运动智能、人际关系智能、自省智能、自然观察智能。每个人都有这8中智能的可能性,而影响干预它们发展便是后天环境和教育。
情商(即是IQ),是一系列技能,能让个人认认识和理解自己的感受,并能有效表达和管控情绪。面对事态的耐力,受挫能力,意志力等行为,一般来说情商的高低与遗传不怎么相连,而是从后天培养出来。
比如最近清朝宫斗剧异常火热,一集就领饭盒的,往往是情商高低,管不住自己的情绪和大嘴巴子。反过来看大Boss,个个笑里藏刀,表面温和,耐力十足,游刃有余。
智商与情商其实是相互影响的,特别是情商方面,如果一个人脾气暴躁,那么花在认知事物,解决问题上的时间就大大减少,也就是提高智商,因此控制好一个人的情绪,也是有助于智商的提高, 甚至于在许多人眼里情商比智商更重要。
很多父母教孩子做作业,教孩子玩耍,上补习班与兴趣班,对于孩子来说无疑能提高智商。然而从长远的角度来看,通过感情的教导则能发展好孩子的情商。
1、教与帮助孩子感与表达出自己的情感变化,一些情感的词语有“开心”“伤心”“沮丧”“忧愁”“生气”等等,多挖掘出能够表达基本感受的词语和一些更细微情感的词语,让孩子有丰富的情感体验
2、运用同理心来认同孩子的情感表达,比如孩子的玩具被抢夺了,孩子生气愤怒下,依照情绪所***取的行动大人或大哭大闹,作父母的你可以认同前者孩子的正确情绪,但不能认可孩子***取的手段。
3、与孩子一起讨论,产生不良的情绪应该如何更有效的***取行动。生活中可以模拟场景,反复练习,能帮助孩子建立起新的应对方法。
4、竖立榜样,为人父母时时刻刻都是孩子学习的目标,因而大人在面对情绪的挑战时,不应***取应激手段,而是先让自己冷静下来。
决定一个人是否成功,智商和情商同样重要,双商都高的宝宝才最吃香,家长可以这样帮宝宝提高他的情商:
随着宝宝日渐长大,教会他管理自己的情绪是很重要的,一个总是哭闹、蛮不讲理的宝宝是没有人喜欢的,让宝宝掌握好情绪的度至关重要,悲伤时不绝望,生气时不愤怒,都是高情商的宝宝们必备的[_a***_]。
让孩子学会换位思考,想象发生在对方身上的事情,如果出现在自己身上该怎么办,可以让孩子体验简单的工作,只有亲身经历,他明白其中的种种艰辛与不易,孩子们才会更富同情心和理解力。
每位家长都想把更多的爱给孩子,照顾孩子的点滴生活,可实际上,我们的生命不会比孩子更长久,传授给他们独立的方法,才是正确的选择,独立就是自信的代名词,有强大的意志力和经受挫折的能力的孩子,又何愁生存呢?
试着让孩子分担一下大人的家务,试着刷一次碗,清洗自己的衣物,收拾自己的书包,整理自己的房间,只有从点滴小事做起,将来才有可能做好大事。
一个人成功智商是基础,情商是关键!
对于大部分人来说智商的区别不太明显,尤其在同一种环境里的人,那么随着时间的推移,人的发展以及生活状态就会相差甚远.
这种区别在小时候的区别还不是很明显,步入社会后会越来越明显!那么如何培养高情商的孩子呢?
第一、从小培养孩子生活的态度.要懂得生活,享受生活中各种美好的人、事、物.同时接纳生活中遇到的问题和麻烦,要有一种问题来就来吧,理性的面对问题,解决问题的态度.
第二、要尽可能培养孩子各种技能.孩子的成长不能单一的为了考试,很多技能的培养和训练过程首先都会有快乐和烦恼在里面,这本身就是一种成长.技不压身,孩子懂得越多,不同场合和环境就能更快的融入.比如年会上,有的人能歌善舞,自己快乐的同时,别人也快乐,有的人悄悄躲在角落,很木纳,自己不快乐,时间长了这种情绪还会影响身边的人,谁喜欢和一个负面情绪的人在一起?
第三、带孩子多看看外面的世界.读万卷书,不如行万里路,从小见的世面多的孩子,内心很宽广,因为都见过,所以对不同的环境荣辱不惊,从容淡定!
第四、培养孩子乐观积极的态度.生活不可能一帆风顺,要明白生活中随时可能遇到问题,遇到问题乐观积极的解决.当然这些的培养需要从小开始,比如小时候孩子考试不理想,不要一味的责罚,要理性的陪孩子分析问题,找到原因.如果生活中也能理性的陪孩子一起面对问题,当然孩子的内心就会从容面对问题和失败,这就是一种乐观积极的生活态度.
总之,孩子情商的培养,体现在生活中点点滴滴的小事中,体现在孩子成长的整个过程里.
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