中国儿童教育研究机构-中国儿童教育研究机构排名

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国儿童教育研究机构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国儿童教育研究机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 关于绘本教育的参考文献有哪些？
2. 一个孩子的百分之60%的教育来自哪里？

关于绘本教育的参考文献有哪些？

1、《手心里的光》 马玲 天津教育出版社 2009

2、《绘本的欣赏与应用》 林敏宜 台湾心理出版社 1989

3、《图画书阅读与经典》 彭懿 二十一世纪出版社 2006

4、《利用绘本*** 丰富写话形式》陈玉洁 《教学月刊》 2010

5、《绘本阅读，润泽心灵的快乐之旅》戴明娟

一个孩子的百分之60%的教育来自哪里？

我认为是孩子的父母和家庭，一个孩子从出生都是在父母的陪伴下学习生活，孩子最基本的性格以及学习内容都是由父母首先带着一起完成的，一个孩子的培养，首先要看父母的重视程度。孩子从出生对于新世界的认知以及理解都是由父母引导完成的，不可能，孩子出生以后放在那里，任其自生生长，怎么去培养孩子？引导孩子，首先第一位的就是孩子的父母与家庭环境。

父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教、对孩子的习惯养成、品质形成等会直接或间接影响孩子的一生。家庭是孩子的第一所学校，而且会是孩子终身的学校。所以，父母和家庭对孩子的教育起着至关重要、无可替代、意义深远的作用，而学校和社会的教育，在于助力、锦上添花、更上层楼！

一个孩子百分之60的教育来自哪里？

要回答这个问题，我们先要看一个孩子百分之60的时间待在哪里？

孩子从出生到22岁大学毕业，我们可以大致计算一下这个时间。

以每年365天算，22年总共是365*22=8030天。

3岁前孩子在家，与养育者天天待在一起，是365*3=1095天。

幼儿园阶段开始，寒暑假每年算3个月，共90天；周末算39个，40*2=80；小长***算10天；每年不在学校的时间：90+80+10=180天。19年共是180*19=3420天。

那么，到大学毕业，一个孩子不在学校的时间为：3420+1095=4515天。

保守算来，孩子不在学校的时间占总时长的百分之59。

孩子一大半的时间不是在学校，而是在学校以为，那么孩子百分之60的教育来自哪里？

毫无疑问，不是学校。

这个60%的数字，我不知道是从哪里来的。我个人觉得家长是孩子的启蒙老师。孩子的思想教育，行为教育，语言表达能力，文明礼仪等都能熏陶孩子。老师是孩子的第二任老师，传授知识，教育爱国，团结互助，思想解惑等。社会是孩子的第三任老师。整个社会大环境也会对孩子有影响和教育。

我们不能只用百分之几的任务去划分责任，对待一个孩子，我们只能用百分之百的爱心，细心，耐心就足够了。

孩子60%的教育来自于家庭。家庭教育是最重要的。

作为一线教师接触过小学学生家长也接触过中职学生家长，很多家长就会有一种想法我把孩子送在学校来了就是老师的事情，学生有问题一和家长沟通就会发现每一个有问题的学生背后一定有一个有问题的家长，说实话一个老师一学期要教几个班一个班都有几十号人，不可能细致的照顾到每一位学生，言传身教很重要，要想孩子成为什么样的人。

首先父母就应该做好榜样，老师只起***作用！其次只有家校合作才能教育好一个学生，如果家长不配合老师那教育也是没有多大效果，当然老师和家长都教不了的学生，自然会有社会来教育！那就是失败的教育！

到此，以上就是小编对于中国儿童教育研究机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国儿童教育研究机构的2点解答对大家有用。