大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园流动儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园流动儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
多看一些幼教书,主要还要看父母的以身作则,其实3岁的孩子脑细胞的数量是和成人一样,在6岁前的教育是早教,非常关键,孩子的习惯。孩子的任性等等,都在家庭教育中养成。人之初,性本善。是的,小孩子就是一张白纸怎样画上如此美丽的画卷,这就要看父母的如何发挥。
4岁,中班了吧?给他多些***,比如弹钢琴、画画、背唐诗、听他自己讲故事、学外语、舞蹈、各种体育项目、逻辑思维训练……看看他适合哪些项目,不同领域选出几项坚持学下去,6岁上学后需要的话再调整。做父母的真的要了解你的孩子,做到因材施教。选定项目之后最重要的是取得共识,目标明确,习惯养成,意志的培养……
孩子上幼儿园还是非常必要的。
我印象非常深刻的一件事,就是大女儿(高三)小学时老师告诉过我的一句话:“孩子有没有上过幼儿园,一眼就能看出来。”我当时觉得老师经验真丰富,水平真高。后来相处过的小孩多了,才知道有没有上过幼儿园,孩子的行为习惯还真有明显的差别的,而且不同幼儿园出来的小孩也带有一些比较明显的特征。
因为现在不上幼儿园的孩子很少,放到一群上过幼儿园的孩子中间,非常明显的区别就在于对群体生活的适应性上,上过幼儿园的孩子们更容易融入陌生的新群体中,同新同学很容易熟悉起来,而且纪律性适应性也强,对班里的管理规定理解力和执行力也强一些。
不同的幼儿园也有差别,一般公立幼儿园更像小学,讲纪律和服从,孩子总体听话守规矩,而且有一定文化知识基础;比较好的私立幼儿园一般会更重视孩子的个性发展和综合素质,班额小,师生关系更亲密,孩子总体表现会的东西多,情商高,不怕生,不怯场,对各种活动参与度高,比较活跃。
所以,孩子还是应该上幼儿园,一来适应群体生活,学会与其他小朋友相处,有利于孩子性格健康发展;二来在兴趣方面得到更多的学习和训练,这一点父母是很难教得这么全面的;三是避免孩子过度保护,任何委屈都受不得,或者因溺爱和放任让孩子太自我,这一点不上幼儿园的孩子表现更明显。
而且,以我两个孩子的经历来看,如果条件允许,私立幼儿园优于公立幼儿园,这跟很多家长优选私立学校是一个道理。
这个看个人选择,有的地区就可以不上幼儿园,有的地区不行,我个人认为上幼儿园会更好,更好的适应环境,适应团体生活,适应孩子的之间的小社会,这样上小学会更稳定,集体生活能考验孩子直接的合作关系,集体荣誉,这样让他有集体意识感,有组织感,
其实关于小孩子要不要上幼儿园的问题,很多家长也提出了疑问。要我说如果家长有足够的耐心,一定的知识量,别说孩子不上幼儿园,就是不上学也是很正常的。只是在教孩子学知识的同时,也要兼顾孩子的心理成长,不可以与社会脱节,合理的安排时间让孩子与同龄的孩子一起交往,让孩子有几个可以谈得来的伙伴,朋友,使他不感到寂寞。这样孩子才能健康快乐的成长。
中国的应试教育体质下幼儿园当然要上,也是孩子的[_a***_]阶段,在家里带无法让孩子系统的启蒙学习。行为能力习惯等培养的最佳时期。下面我们来具体分析下。
一、上幼儿园的好处?
孩子从呱呱坠地到3岁之前很少有孩子会离开父母或者是亲人很长时间,当然早教除外。那么一般现在的孩子大多数是衣来伸手饭来张口的状态,自己穿衣服鞋子,拉粑粑等更加不用说了,那很多都是不会的。那么去到幼儿园第一个就是锻炼孩子的独立,能够力所能及的把自己的事做好,第二个就是行为习惯,在家是爷爷奶奶爸爸妈妈喂饭,在学校不吃就饿着吧,环境会让孩子自己去做。
有个孩子有个牵绊,任何时候都不能离开大人的视线,从出生熬到幼儿园不容易,孩子上学了全家解放一整天,有自己的自由时间了,何乐而不为呢。
在家是个体就算是出门跟其它小伙伴一起玩还是没有集体的意识,一旦上了幼儿园一个班级二三十个人,做什么学什么都是集体行为,孩子要去跟同学相处,人跟人之间也会相互影响,这是一个必经的过程,当然也能锻炼孩子的社交能力。
幼儿园可能还是停留在以快乐的玩耍为主题的原则上,一年级就是正式的学习,那么从幼儿园到一年级也是个过渡,启蒙也从幼儿园开始,让她对学校学习开始有了意识。
二、如何挑选优质幼儿园呢?
建议带户外操场的,孩子的天性喜欢玩,想想在温暖的阳光下,孩子在操场追追跑跑玩耍是多么幸福呀。
如果能进公立当然是最好的,现在全国推行普惠幼儿园也是很好的选择,当然也有些家长选择私立幼儿园那么一定要看学校资质是不是通过审核下来了,有些幼儿园出事故后都是被报道资质没有下来,所以家长要慎重选择。
你孩子上学的第一任老师非常重要,所以她是不是正规院校毕业,有上岗证,毕业等,经验等等都是需要家长去考察的。
在家里面当然也可以给孩子启蒙,现在很多年轻女性都受过高等教育,而对幼儿的启蒙,最多就是一些简单的英文,还有看图识字啊,简单的数学之类的,在知识方面家长朋友是完全足够的,但是我认为孩子还是有必要上幼儿园,家长朋友不能完全取代老师的角色。
家长朋友,有些人可能比幼儿园的老师学历还高,有些幼儿园的老师其实也没有大学毕业,有些只是读了幼师,所以从学历上来说,可能有些家长的学历教育更好。
家长就是孩子的亲生父母,爱孩子的这种心理肯定是多过老师的,但是也正是因为家长朋友太宠爱孩子,可能有的时候会不忍心批评,而家长朋友虽然读书多,并不代表他们就去研究过教育心理学,未必能够完全了解幼儿心理,做得了好家长,未必做得了好老师。
另外家长朋友就算学历比较好,但是他也未必像老师一样能歌善舞,尽管现在也有各种视频,可以自己学习,但是我认为仍然没有幼儿园老师教育比较好,而且家里面各种设施设备也没有学校好。
幼儿园老师更加专业
幼儿园老师,很多是多才多艺,比如说会弹钢琴呀,会跳舞呀,可能多多少少还会接触一些比如说教育心理学之类的,再加上他们天天给孩子打交道,会更加了解孩子的心理变化,而且想当幼儿园老师的都是比较有爱心的,那种没有爱心的,没有耐心的,只是少数人,所以他们也很容易就跟孩子相处。
另外就是幼儿园也有各种稍微大型一点的玩耍的设备设施,幼儿园的小朋友也比较多,孩子可以从小在社交方面,有一个比较早的接触,小朋友比较多孩子的性格,也就不会那么孤僻,容易让孩子变成一个外向性格的人,如果不读幼儿园整天待在家里,孩子的性格可能会习惯独处,变得孤僻内向,不善于和别人交往。
家长的事情很多可能也不能专心教育
有些家长本身自己还有工作,即便没有正式上班,有些人自己也做生意,即便生意也不做,只是一个全职太太,但是可能也有一些家务活要干,再加上不可能全部的身心都投入到孩子身上,有的时候可能也上上网,聊聊天,玩玩手机,反而不能全心全意的照顾孩子。
到此,以上就是小编对于幼儿园流动儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园流动儿童家庭教育的2点解答对大家有用。
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