幼儿园新概念教育读本-幼儿园新概念教育读本电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园新概念教育读本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园新概念教育读本的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼稚园什么意思？
2. 幼儿园课程定义的主要观点？
3. 普惠性幼儿园是什么意思？

幼稚园什么意思？

幼稚园是幼儿园的旧称，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园，按照服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，按照规模（包括托、幼合建的）可以分为大型幼儿园（10个班至12个班）、中型幼儿园（6个班至9个班）和小型幼儿园（5个班以下）。为了便利教养，一般按照年龄划分为小班、中班和大班，其中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。

幼稚园是指为年龄在三至六岁的儿童提供早期教育和照顾的教育机构。因为这个年龄段的儿童正处在身体、感觉、思维和语言等方面的发展阶段，幼稚园的教育目的主要是培养幼儿的基本生活能力、社交能力和语言表达能力，促进儿童全面的身体和智力发展。同时幼儿园也是一种为父母提供托儿服务的教育机构。

幼儿园课程定义的主要观点？

目前我国幼儿园课程主导定义是活动论,即“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动总和”这个定义从广义的角度指明了幼儿园课程的全部内容,即幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

2.

幼儿园课程的特点 (一)幼儿园课程融合于一日生活之中幼儿园的教育对象是3岁以上的学龄前幼儿,处于这一阶段的幼儿正开始学习自理,学习养成良好的生活、[_a***_]习惯,学习自己照顾自己。但是,他们还不能脱离成人的照顾,特别是小班的孩子,在生活上更需要依赖于成人。因此,幼儿在园的进餐、盟洗、午睡等等都成为幼儿教师工作的重要部分。

普惠性幼儿园是什么意思？

“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一是公办幼儿园；二是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三是提供普惠***的民办幼儿园。

“普惠性幼儿园”应该具有以下特征：

一是达到市教委规定办园基本标准；

二是面向社会大众招生；

三是收费实行***定价或接受***指导价。

因此普惠性幼儿园一定是公益的、有质量的幼儿园，其收费将不高于同类公办幼儿园的收费标准。

到此，以上就是小编对于幼儿园新概念教育读本的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园新概念教育读本的3点解答对大家有用。