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这个问题太大了!能当论文写了!
谈谈怎么做吧!
父母该做到的! 物质条件的满足 农村的大多数留守儿童,很多都缺乏物质基础,但是作为爸妈,一定要去尽量的满足。在小编看来,现在的农村很多发展也算是比较好的,爸妈能做的就是给留守儿童提供尽量舒适的家和尽量富足的物质条件。
能带出去就带出去 现在的城市有很多解决外来务工人员的孩子上学问题的措施,具体的做法肯定要家长们自己去了解了。学习基础肯定比不上同年龄段一直接受教育的孩子,那就降级上学,学校的环境是外面的环境比不了的。再苦再难为了孩子,大人也要支撑住!
留在家的要经常回来或者通电话、视频 不能带出去的孩子很多随着时间性格会变得越来越内向,学习成绩也不会很好,更不要谈他的心理活动会不会让你知道了。在外务工的家长一定要经常回家,不能经常回家的话一定要多通电话或者***,电脑可能不是每个学校都有,但是电话肯定都会有的
和留守的长辈沟通孩子的生活,和孩子的老师沟通孩子的学习 除了和孩子沟通以外,那就是和留守长辈、孩子老师的沟通了。留守在家的长辈一般文化程度都不是很高,但是不可否认的是他们对待孩子的耐心和爱心,所以爸妈可以多和长辈交流怎么照顾孩子等等,尽量让留守长辈能有个比较好的方式去照顾孩子。和老师沟通的不仅是孩子的学习,还有孩子的课余生活,合不合群之类的,有问题提早解决比较好!
尽量关心孩子,不要只关注孩子的吃穿 很多留守长辈在照顾留守孩子的时候,大多只关注孩子吃不吃得饱,穿***的暖,其余的就是在忙地里的活。孩子需要的不仅仅是这个,他们还需要你的关心,比如有没有在学校有好朋友,今天玩什么,玩的开不开心等等。精神层面的东西需要留守长辈去好好学习!
多和孩子分享孩子爸妈小时候的故事 留守长辈有个别人都替代不了的角色,那就是孩子的爸妈小时候的事情他都知道,在孩子眼里和心里是很希望爸妈能够回来陪伴自己的,也许爸妈在他的眼里就是最尊敬的人,那么有个人来和他分享爸妈小时候的故事,是个很有影响力的事情!
何兰兰,自九九年参加工作以来,我一直在百塔小学任教,学校远离市区,位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑,早出晚归,把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师,所以,我选择农村教师这个职业,我无怨无悔!
多年来,我一直从事数学教学,艰苦的从教条件使我勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。近几年,我一直坚持参加市,区数学教研组的教研,边学边用,使我的教育教学水平不断提高,教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖,参与的课题研究顺利结项,制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖,所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在2014年3月被评为“顺河区身边好人”。
教育植根于爱!我不仅教数学课,还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多,我常常深入同学们中间,了解他们的生活和心里状况,以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工,由年迈的奶奶照顾。后来,父母的离异,使她思想波动很大,无心学习,我发现后及时找她谈心,对她进行心理疏导,时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导,徐芯琪走出阴影、学习更努力了!
作为班主任,不仅要学会细心观察,还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔,那是我班刚搬到二楼上的第一节课,火车的一声鸣笛打破了教室的安静,同学们好奇地向窗外望去。见此情景,我灵机一动,何不抓住这一有利契机?于是,我就让学生谈论对火车的了解,给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理,获得了传授知识和安全教育的双重效果!
多年的班主任工作,使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家[_a***_]城市的工作中,我不甘落后,宣传文明知识,做文明的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会,经常利用***期参加公益活动。
我知道:一个人的力量是有限的,但大家的力量是无穷的!所以,我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得:引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。
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