大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于沟通儿童心理学试读的问题,于是小编就整理了3个相关介绍沟通儿童心理学试读的解答,让我们一起看看吧。
与孩子的沟通和交流有以下几个方面的方式、方法:
1、一定要多给孩子一些自由空间,同时多些沟通和交流的机会,在沟通和教育的过程当中学会理解孩子、包容孩子,要学会看到孩子的成长。如果孩子出现挫折体验一定要多鼓励,孩子在成长的过程当中肯定会碰到挫折、体验失败,这个时候父母一定要多些言语上的安慰,从而让孩子变得更加勇敢、更加独立。
2、也一定要在教育的过程当中多些陪伴,多些陪伴才能够多些共同语言,可以做亲子游戏,也可以做运动,比如打球、游泳、跑步等,这些都可以增加亲子之间的感情。也可以一起读书、说一说最近的心得,也可以出去逛街、旅游等都能够增加父母与孩子之间的信任以及亲密度,从而让父母对孩子的教育更有影响力。
无论任何时候,一定要根据孩子具体情况来使用具体方法。
1、教导孩子解决问题
从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,父母可以用以下几个步骤来帮助他:
1、确认他的问题。
2、让他描述他的解决方式。
3、找出解决问题的步骤。
龙应台的《亲爱的安德烈》
在龙应台与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信里,进行着弭平两代人之间代沟的努力。探讨了母子对新与旧、左派与右派、流行文化与人文关怀的看法,体现了母子不同的世代价值观。
推荐理由:围绕青春期孩子与上一代的代沟讨论。
武志红的《七个心理寓言》
推荐理由:生活中的寓言,随时都在上演。读懂《七个心理寓言》,爱就会在你心中开花结果。
三毛《撒哈拉的故事》
由12篇精彩动人的散文结合而成,其中《沙漠中的饭店》,是三毛适应荒凉单调的沙漠生活后,重新拾笔的第一篇文字,自此之后,三毛便写出一系列以沙漠为背景的故事,倾倒了全世界的中文读者。(推荐书单,提升阅读技能,欢迎常到荐 书堂来看看~)
推荐理由:充满爱和自由。
蔡康永的《有一天啊,宝宝》
首先是多大的孩子,其实我认为教育都是依托环境的 ,只有环境才能教育人。
一、环境教育与生活实践相结合。环境教育强调贴近生活实践,强调孩子的亲身体验。孩子在学校是“学生”,在社会就是“社会人”,学生的绿色生态理念是在家庭、社会中得到发展和巩固的。因此,学校可以通过多种形式的生活实践活动,让孩子们以提高了的绿色文明意识和良好的文明行为去影响家庭和社区,促进社区绿色文明环境的进一步优化。
二、注重行为习惯的培养。从可解决的问题入手,以教室、学校、家庭和当地社区的现实环境问题作为学生了解环境问题的起点,鼓励孩子运用已有的知识技能分析和解决这些问题,通过孩子的实际行动增强他们的自信。
三、贴近孩子生活和实际。陶行知先生提出了以\"生活即教育、社会即学校、教学做合一\"为中心的生活教育理论,主张教育与生活相结合。在他看来,应通过生活本身教育孩子,用生活之事实来拓展学生思维,让孩子从生活中获知识。
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