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儿童心理学托班-儿童心理学托班学什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学托班的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学托班的解答,让我们一起看看吧。

  1. 刚去托管班孩子就哇哇大哭,我该不该继续送呀?
  2. 送宝宝上日托班可行吗?

刚去托管孩子就哇哇大哭,我该不该继续送呀?

我家老大最初三岁去幼儿园,第一天没事,第二天就开始哭,老师说哭也得送,作为家长咱觉得得听老师的啊,就坚持送,到第四天孩子半夜开始大哭,哭着不去幼儿园,继续坚持,到一个多星期就开始咳嗽,咳嗽不停,到医院医生说没病,但看咳嗽太厉害就收住院了,住院三天,旁边肺炎都出院了,孩子咳嗽仍不见好但医生仍说没病,后来调理了一个多月孩子总算不咳嗽了,但不再听老师的了,果断不敢上托管班了,到了三岁半正常上幼儿园,孩子还有抵触情绪也不敢逼了,一直半天,直到中班后孩子主动说想整天才整天。所以,如果孩子大哭,要分情况,如果坚持两天不哭了就没事,如果真是特别抵触,建议不要勉强,可以半天过渡一下!

从提问者的“刚去托管班的孩子”,大概猜测孩子应该二到三岁左右是吗?这个时候的孩子由于跟父母,长辈相处久了一下子去到一个新的地方就哇哇大哭的原因有两个:①对新环境的不适应;②产生了分离焦虑症。这个时候就更应该坚持送孩子去托管班了,如果你不坚持送那么以后孩子去幼儿园会更难适应

儿童心理学托班-儿童心理学托班学什么
(图片来源网络,侵删)

刚好我是做晚托班的,看到你这个问题挺有意思,分享一些个人看法。

1、孩子上托班一般不哭。我们晚托班的孩子全是小学1至6年级的,有100来人。根据我们有限的样本来看,上我们晚托班哭的孩子很少。如果真的有孩子哭,那可能是以下几种情况,孩子之间的小矛盾导致的;孩子刚来不适应导致的(常见于1年级)。

所以你要看看孩子是不是因为不适应环境而哭,持续时间长不长?如果刚去哭一会儿就不哭了,那也没什么,如果都几天了还哭,就要找找原因了。是不是因为孩子真的不喜欢,不喜欢托班的老师和同学,不喜欢托班的环境等等。

儿童心理学托班-儿童心理学托班学什么
(图片来源网络,侵删)

2、哭着上托班没有任何效果,孩子哭闹有情绪,在托班吃不好,作业写不好,习惯培养不好。

我们托班老师的工作特别繁忙,要督促孩子写作业,并进行辅导和检查,用老师们的话来说就跟打仗似旳,孩子一哭,工作就全乱套了。并且长此以往对孩子的身心发展也不利。父母知道孩子在托班哭闹也无心工作,家里面老人知道了兴许还会造成家庭矛盾,因此,百害而无一利。

其实说实话,一般来说孩子不会特别抵触在托班,因为托班有他的同学,一起完成作业更有劲,也更有学习的氛围。

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(图片来源网络,侵删)

所以我的建议是:

观察两天,如果还哭,要么换托班,要么还是自己带吧。

孩子恐怕一直没有离开过你,你把他送到托管班,孩子到了一个陌生的环境,不适应,他用哭表示***,这很正常。

孩子都要有一个从不适应到适应的过程,你要做的是怎样帮助他渡过这个适应期。有条件的可以在托管班陪他一两天,让他慢慢适应。也可用玩具,玩游戏等分散孩子的注意力,还可以和托管老师交流交流选择什么方法最好。

总之,但不要太担心,这是一个正常反应,适应一段时间就好了。


继续送。

因为孩子刚从父母的怀抱来到一个陌生的地方,心里有一点点紧张和恐惧,出于本能反应就会啼哭,这是很正常的现象,过几天就没事啦,

父母送孩子去托管班前要对孩子提前渗透,比如可以这样说:“宝宝,今天咱们去个好玩的地方,有许多小朋友可以和你一起玩,那里的阿姨还和小明友一起唱歌跳舞做游戏等。

注意事项:

把孩子送到托管班后立即离开。

送宝宝上日托班可行吗?

宝宝目前太小,不建议送日托,应该等到宝宝会说话,能基本交流了再送。

一般宝宝三岁之前的这段时间是最艰难的,不论孩子姥姥或者奶奶帮忙,都一定要心存感恩,主动多多分担带孩子。

在姥姥身体已经不允许的情况下,可以考虑送日托,但最好等到一岁以后。姥姥具体情况不清楚,如果要回老家休养,就只能提前送拖,但要送比较好的日托,手机可以实时监控的那种。祝好。

非常理解题主的两难。

能亲自带孩子、陪伴孩子当然很好,不过,在今天这个时代,很多母亲都有自己的工作,并且工作还很有前景,发展很好,这其实是好事。

那如果母亲没法天天待在家里带孩子,日托能不能选?日托对宝宝的发展是好还是坏呢?

其实并不是只有题主一个人有这样的困惑,职场妈妈这么多,这个问题很普遍,很多职场妈妈都有这样的需求

因此,早在上个世纪90年代,就有很多心理学家,专门研究了这个问题。

首先,不可否认的是,孩子和妈妈之间的依恋关系特别特别重要

那么,是否任何破坏这种依恋的东西,比如日托,都肯定是“十恶不赦”,对孩子肯定不好吗?

总的来说:并不是这样!

为了得到这个答案,研究人员往往会比较待在家里的孩子和上日托的孩子的智力社会性发展。

研究发现,上日托的孩子在这两方面都有优势。主要是因为日托提供了更多的机会。

到此,以上就是小编对于儿童心理学托班的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学托班的2点解答对大家有用。

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