幼儿园如何看待国学教育-幼儿园如何看待国学教育问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园如何看待国学教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园如何看待国学教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在很多幼儿园都在教孩子唐诗宋词，这样的超前教育好吗？
2. 上幼儿园学习国学有哪些好处？

现在很多幼儿园都在教孩子唐诗宋词，这样的超前教育好吗？

幼儿园教孩子背唐诗宋词，非常好。是较高端的幼儿园才会这么搞，首先说母语中文，中文中其实精炼的部份是唐诗宋词，意义深广，在三岁后孩子背背这些是大有好处的，象鹅，登鹳雀楼，游子吟，劝学，春晓，小儿锤钓，村居，等等庞大的五言绝句，七言绝句，及韵律感强的短句诗，从小背背，好处多多，近对今后写作文，词汇积累，在背中漫漫去领会诗意。远对今后的人生同样产生极积向上的意义。从小在玩中背，在背中玩！益处多多。教孩子因材施教，目的是趁大好年华，玩好，长好身体，学习好应该，也乐意去干的事。我认为背一下唐诗宋词，儿歌，了解一下传统节曰的来历，认识一下花草树木等等，身边的东西，有什么不好，人出身就是认识世界，学习撑握生存的技能！学唐诗宋词，不强求，孩子有兴趣，学肯定好处多，没兴趣，学其它也很好！因材施教！对此不别叽歪！

这里要说明一个问题，幼儿园孩子学唐诗宋词，不是超前教育，是美学基础教育。

超前教育是拔苗助长，给孩子不适于其年龄认知的信息，或者底层价值观的灌输。如英语类，学科类。而唐诗宋词教育的核心是对传统文化及审美的接受和了解。

唐诗宋词的背诵、咏读，不是在于其对内容的了解，而是在于对汉字音韵、节奏、意象、境界的熟悉和接受。特别是唐诗宋词中的名篇更是华夏文学审美的高峰，从小就能接触到最顶级的审美灌输，是美育教育的基础。

了解唐诗宋词，也就接受了山水的意象、日月的生机、四季的感触、人生的起伏。这点点滴滴的沁润是每一个中国人之所以能称为中国人的根。

你可以把唐诗宋词理解为一首歌、一首优美动听的歌，当其看到自然风光，遇到坎坷时，自然就会从中迸发出华夏文明的本能，天人合一。

我们村有个王婆婆，一个人辛苦拉扯大了儿子，还供养儿子考上了北京著名的双一流大学。

村里人都说她后半辈子有福气喽，儿子出息了，人又孝顺，还娶了位漂亮的女博士做媳妇儿。进城享福的日子不远了。

可是王婆婆一直不愿意跟随儿子去城里生活，儿子多次请求她去城里，好方便照顾，都被她以老家的菜地、庄稼离不开人拒绝了。

儿子婚后第二年，博士儿媳生了个白白胖胖的孙子。小两口再次请求婆婆回城一起生活，可谁知王婆婆打定了主意说:“我不去城里，孩子可以送回来我带，去城里生活地都荒废了不行……”

博士儿媳气不打一处来，虽然舍不得孩子，但迫于生活压力，只好将一岁多的孩子送回老家给婆婆带。

偶尔回来看看孩子，发现婆婆天天带着孙子地里跑，土里滚，要不然就是窝在家里画画玩贴纸，她有苦难言，满腹怨气。

指责婆婆带孩子不上心，要接回城里送孩子上早教班。

婆婆问她:“早教班贵不贵？”

常言学生、学生，意指学习生存。知识不是与生俱来，婴儿呱呱墜地，就是学生的开始。所以人生不存在超前教育。其实对孩子的教育方式很多，寓言启蒙，儿歌兹养，道德传输，写字习性，陶冶诗词歌赋，从嗷嗷待哺开始，便应精心教养了，其中在下觉得给孩子教育诗词知识，是最好的途径。古典诗词，博大精深，意涵无际，不论陶冶情操，还是增广见识，都是修身养性的通道。相信国人都知道王恒屹这个可爱的小男孩。其在诗词的海洋中遨游，不止为他自己，也为世人开启了怡华的天地，这是多么令人羡慕向往的境界。天下孩子的父母亲：学无前后，先声夺人。从胎教就开始吧！他（她）在胎中会聆听着你们朗朗诗声，而且更急不可待地向往美好的新世界。所以说：

学无止境，达者为先。

只有滞后，没有超前。

这个还谈不上超前教育，要看看这所幼儿园的课程特色和教学风格。如果这是所有着国学教育（传统文化启蒙教育）特色背景的幼儿园，那么根据课程需要教孩子一些古诗词也是无可厚非的。当然，让孩子盲目刻板地去背诵古诗肯定是不可取的。

每所幼儿园的课程特色有所不同，不能以这所幼儿园有没有教孩子古诗词来评判园所的优劣。但其实，将古诗词纳入家庭教育启蒙的范畴是挺不错的选择。

总所周知，古诗词是我国的传统文化瑰宝，是很不错的语言学习***，它读起来琅琅上口，品起来也是意境深远。通过诵读古诗词可以让孩子领略我国传统文化的独特魅力，为孩子的文化素养奠定初步的基础。

但鉴于幼儿园阶段孩子的年龄特点和理解水平，我们在挑选古诗词时宜选择一些浅显易懂、简短易诵的古诗词，也不能刻板地让孩子去念，去背古诗。现在网络***非常丰富，我们可以借助网络***，让孩子在听听唱唱的过程中，自然而然地接触古诗词。我们家小宝是自小班起开始接触的古诗词。主要是在他上学和放学的路上，我给他当儿歌来听的（有时候是英文儿歌，有时候是古诗词，最近小家伙迷上了听《水手》[捂脸]。）我没有对他提出过任何要求，但听到后来，我发现他已经能跟着唱大半的古诗词了。

他有时候也会问我：“妈妈，不解藏踪迹是什么意思？”我都会适时地解答他的疑惑。如果孩子对古诗词表现出更多的兴趣，我们也可以陪他查阅相关图片、视频资料，帮助孩子去理解其中的意境。这个主要看孩子表现出来的兴趣如何，顺应孩子的成长需求即可。

下面分享一些我们家小宝听过的感觉不错的古诗词吧：

上幼儿园学习国学有哪些好处？

谢谢邀请！说实话，我真不知道幼儿园学国学的好处在哪儿！我甚至不知道什么是“国学”！《三字经》、《百家姓》、《千字文》或者四书五经就是国学？那中医、风水算不算国学？其实，我觉得现在所谓的“国学”，就是一些通过搞文化的人或者机构打着“国学”的旗号来牟利、挣钱的手段！小孩子，让他们学习各方面的知识，让他们对未知的世界充满好奇，养成求知的好[_a***_]，这才是引领社会进步的方法，不要总在故纸堆里翻东西，保不齐翻出来的都是垃圾。

到此，以上就是小编对于幼儿园如何看待国学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园如何看待国学教育的2点解答对大家有用。