自闭症儿童家庭教育方法-自闭症儿童家庭教育方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自闭症儿童家庭教育方法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍自闭症儿童家庭教育方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么应对自闭症儿童的行为问题？

怎么应对自闭症儿童的行为问题？

答：感谢邀请！

一、冒昧地问一下，孩子有自闭症是专业机构或者专业的人员自闭症筛查后得出的结论吗？如果不是的话，单纯只是家人的猜测的话，请停止对孩子的贴标签行为！如果是确诊为自闭症，并且已经有攻击性的行为，请带上他去专业的机构治疗。

二、我们来探讨普通的孩子有攻击性行为，喜欢咬人这件事情。不同年龄的孩子，咬人原因是不一样的。是否具有攻击性还有待判断。

1、婴儿时期，特别是出牙期，宝宝经常会咬人。我记得宝宝长了两颗乳牙之后，每次哺乳都会咬，最严重时破皮出血。他爸爸抱着也有手臂和肩膀被咬的时候。宝宝的这种行为不能说是有攻击性的咬人行为，他只是在缓解出牙期牙龈的不适。

2、妈妈都有这样的体验：宝宝的情绪很激动，玩的很兴奋时，也会咬人。婴儿期的宝宝一般都不怎么会说话，没法用言语表达时，刚萌发的小牙就是他表达自己情绪的工具。宝宝的这种咬人行为也是不具有攻击性的。

象对侍宠物一样就行了，过分了就如动物园，不过度就如家犬猫，别太当一回事。不就个自闭症吗？连***者，犯罪人，疯子，***人都有各种强制措施应对，怎么对孩子就特别了？

陈婕的《蜗牛牵我去散步》关于自闭症孩子的行为问题这样说：

“先天沟通障碍导致他们缺乏学习如何进行游戏的管道，所以有一些看似是自闭儿的行为问题，其实反映的是孩子们“不知道怎么玩”的现象。”

“父母是孩子最亲近的人，我们没有办法依靠强大的专业人员来帮助孩子实现改变，只有依靠自己。如果无法做到对自己的孩子了如指掌，那怎么帮助他们进行改变呢？面对孩子的每一个行为问题，我们一定要弄清楚导致这个行为问题发生的原因是什么。是孩子的需求没有得到满足？是习惯性的耍赖？是孩子没有什么事情可以做，只能用晃手、玩轮子来打发时间？是孩子的思维固执刻板，不愿意改变？是孩子对于外界环境的改变过于敏感？是当孩子抓别人眼镜、朝窗外扔东西时，家长强烈的反应强化了他这样不当行为的发生？还是天气太热，或者肚子饿、口渴、生病了？当然原因各种各样。很多成人往往把所有的问题都归结为孩子“自闭”，但这不是我们推卸责任的理由。特别是孩子由于某些生理因素以及环境改变引起的行为问题，往往是被大家所忽视的。”

具体来说，陈婕给出了四点建议：

“1.在解决行为问题之前，要先分清楚产生行为问题的原因是什么。如果是对环境刻板，可以利用“脱敏”法来解决；而那些无伤大雅的特殊爱好和刻板思维，父母可以宽容地予以对待。

2.有些行为问题并非是自闭儿所特有的，帮助他们尽快成长起来，可以有效改善一些行为问题。

3.对于由家长溺爱所造成的行为问题，父母需要反省一下自己的家庭教育，就算是自闭儿，也要根据能力发展情况遵守一定的规矩。

4.仔细观察孩子，发现行为问题背后的原因，为孩子创造环境，用转移法让孩子一直有事情做，把行为问题扼杀在摇篮里才是最高明的做法。”

对待孩子要充满爱心，不要把他们所有行为问题妖魔化归结为自闭症，要去找原因，然后才能针对性地解决问题。陈婕的一句话我很欣赏：大意是，自闭症孩子首先是个孩子。

到此，以上就是小编对于自闭症儿童家庭教育方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于自闭症儿童家庭教育方法的1点解答对大家有用。