儿童心理学故事分享-幼儿心理学故事

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学故事分享的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童心理学故事分享的解答，让我们一起看看吧。

1. 简短的心理学小故事？
2. 光环效应心理学故事？
3. 从心理学视角，分析个人成长经历对自身的影响？
4. 学生心理健康档案成长经历怎么写？
5. 有关心理健康的故事？

简短的心理学小故事？

甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。

乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。

这是最简单的心理边际效应。

光环效应心理学故事？

心理学家戴恩做过一个这样的实验。他让被试者看一些照片，照片上的人有的很有魅力，有的无魅力，有的中等。然后让被试者在与魅力无关的特点方面评定这些人。

结果表明，被试者对有魅力的人比对无魅力的赋予更多理想的人格特征，如和蔼、沉着，好交际等。

晕轮效应不但常表现在以貌取人上，而且还常表现在以服装定地位、性格，以初次言谈定人的才能与品德等方面。在对不太熟悉的人进行评价时，这种效应体现得尤其明显。

晕轮效应（halo effect），又称“光环效应”，属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。

晕轮效应愈来愈多地被应用在企业管理上，其对组织管理的负面影响主要是体现在各种组织决策上。

晕轮效应最早是由美国著名心理学家于20世纪20年代提出的。他认为，人们对人的认知和判断往往只从局部出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。一个人如果被标明是好的，他就会被一种积极肯定的光环笼罩，并被赋予一切都好的品质；如果一个人被标明是坏的，他就被一种消极否定的光环所笼罩，并被认为具有各种坏品质。

这就好象刮风天气前夜月亮周围出现的圆环（月晕），其实呢，圆环不过是月亮光的扩大化而已。据此，桑戴克为这一心理现象起了一个恰如其分的名称“晕轮效应”，也称作“光环作用”。

从心理学视角，分析个人成长经历对自身的影响？

个人成长经历对自身的影响太大了，童年阴影就是这么来的，一点一点的小问题，慢慢累积起来形成了性格的扭曲。

比如，每次做错事被父母辱骂，甚至暴打，想养小动物不让养，说有多的时间比如多看看书。

久而久之，孩子会越来越内向，不自信，在工作、恋爱等方面也有一定的缺陷。

学生心理健康档案成长经历怎么写？

一、填写步骤

拿出学生心理健康档案表后浏览一遍表格需要填写的信息。最上方的是学生的基本信息，例如：名字、民族、性别等等，这部分内容按照实际情况填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况填写。

二、心理健康档案表的填写原则

遵从客观事实规律，通过对孩子日常学习生活中的观察进行填写。

三、档案注意事项

1、学生要客观如实填写个人资料。

2、学生的心理健康档案应严格保密。这些信息不得带出心理诊疗室，更不允许复印。

3、如果不是专业的心理辅导人员不能查看学生的心理档案。

4、学生的心理档案与一般人事档案不一样，不允许作为学生品行评定依据，更不可以作为学生终生档案放入人事档案材料。学生的心理档案通常在毕业后被封存。

有关心理健康的故事？

一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高***烈地追逐放飞地气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗？”

    “当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？”

    他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”

    脸上写满沧桑的老师人惊诧地看了看这个黑人的孩子，随即递给他一个黑色的气球。

到此，以上就是小编对于儿童心理学故事分享的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学故事分享的5点解答对大家有用。