家庭教育指导家长的儿童观-家庭教育指导家长的儿童观念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育指导家长的儿童观的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育指导家长的儿童观的解答，让我们一起看看吧。

1. 谈谈你对孩子在家庭教育的看法？
2. 父母如何做好对孩子的家庭教育？

谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一生的，传道授业解惑，往往学校只有授业，而孩子的做人道理，处事困惑等都来源于父母。

在2007年6月1日就开始实施了全国人大修订的《未成年人保护法》中就规定了“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人”。这是首次在法律形式规定的，家长要学习家庭教育知识，对未成年孩子进行家庭教育。

家长需要提升的有现代的教育理念，科学的教育方法，健康的心理指导，良好的生活方式作风，平等和谐的亲子关系等，这些对孩子有极大的影响。

实际上孩子七岁前学习都是模仿大人的，也就是说家长什么样他就学什么样，如果大人嘴里总是脏话连篇，那么孩子就一定会说脏话。反之良好的行为习惯孩子也一样会学，所以家长给孩子影响是极大的，家庭教育的重要性也就不用说了。

另外在孩子七岁前，面临着大脑的发育，神经元的发育，大脑的开发程度，这几乎都是在家里完成的，在这个阶段如果家长能很懂，就可以根据孩子大脑神经元发育发展进行特别的训练那么就可以可以给孩子一个超强大脑，那么家庭教育是不是很重要呢？

还有就是孩子的各方面能力，比如孩子的认知能力，感觉统合能力，手眼协调能力，等等，这些能力都是七岁前大下良好的基础，三岁看大七岁看老，七岁基本的性格品行等都已经定型了，也就是说很多孩子的基本能力过了七岁以后再去培养就晚了，所以家庭教育是很重要的。

行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师，而教育就是培养好的习惯。比如满地追着孩子喂饭的，孩子总是边吃边玩，家长连哄带骗的让孩子吃饭，最后一两个小时孩子才吃完，这样的习惯以后学习不也一样吗？边写作业边玩，所以养育养育，不光要抚养，还要教育，这些都是家庭教育要做到，也都是父母的责任，所以孩子出现的各种问题，都是父母造成的，这也是因为父母不懂家庭教育。所以在这里我呼吁各位家长一定要重视起家庭教育。给孩子打造一个良好的基础。

大家可以关注我，我是专门从事家庭教育培训工作的。

图片来自网络如有不妥联系我。

父母做好自己，就是对孩子最好的教育。

教育是点点滴滴潜移默化的影响，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都会深深地影响孩子，尤其是孩子年幼的时候，家庭的影响可能直接塑造了孩子的性格，以及孩子对世界的看法。

谢谢邀请：孩子的成长离不开家庭教育，孩子从出生开始，妈妈温柔体贴，爸爸的一言一行，对孩子成长起到至关重要作用，爸妈带孩子出去玩经常会遇到孩子之间很多开心，不开心的事情，孩子错了就要道歉，得到帮助要谢谢对方，看是一件小事情，对正在成长幼儿，会起到至关重要作用

俗话说:现在的自己就是孩子未来的影子。所以，在孩子的教育问题上，首先是要让自己充实，然后才能够有东西施与，才能够有知识去传承。只有自己掌握了一定量的储备，方可奉献给孩子。并且，施教时不但要有言传，同时还要有身教。与其共同成长，共同进步。孩子是空白的，是懵懂无知的，家长的一言一行都会储存到他幼小的心灵里，成为他走向人生中的幻灯片，每一个影像，这种痕迹是根深蒂固地永远伴随着他。因此，在教育好孩子的路上，让自己成为一根标杆，这样，孩子才能够做到有的放矢。

说实话我对大多数的家教持保留意见！尤其是刚刚升级当父母的宝爸宝妈们，他们都是摸着石头过河的，自然是被折磨的体无完肤心力交瘁，反而孩子越来越难带，时而因为怎么教孩子意见不和演变成家庭大战。

现在的孩子基本都是家里的小皇帝，没有受到过一丁点的挫折，一碗饭长大的太子爷，别人对他好是应该的必须的！两三岁就和父母顶嘴，四五岁就开始打骂爹娘，七八岁就敢动刀子了，各位想想这样的孩子长大能有什么出息。

我对现在的家教有些失望，古话说“棍棒头上出孝子”是有一定道理的，该给孩子适当的逆生长是必须的，就像桑树扁担要小树的时候弯，树长大了想弯恐怕你也弯不了了！先说到这有好建议共同探讨，孩子是国家的未来是希望！共同努力吧！

父母如何做好对孩子的家庭教育？

“三岁看大，七岁看老”全部囊括了“家庭教育有多重要”！

中华民族历来重视人的早期教育，“子不教父之过”已经是几千年前的历史古训。这个古训已经从现代心理学界研究得到证明，它是人的发展的普遍规律。从现实犯罪人的年龄结构看，犯罪小龄化，无一例外的追踪到是家庭教育的失败；从学校教育上看，现在的学生越来越不好教育，也无一例外的最终到家庭教育问题。

目前的家庭教育大致可以分为三中类型：一是急于求成型，主要表现是孩子母语还没有形成就开始学外语；二是呵护有加型，主要表现一味“鼓励”满足孩子的一切要求；三是放任发展型，主要表现是“孩子还小”。这三种表现犯了两个错误，即忽视人的发展阶段性、放弃了人的塑造期权力。因此，改善家庭教育现状认识上要提高，方法上也要改变。

1.底线思维。首先要设计准备让孩子长大后在[_a***_]上担当设么角色，即使不是为民族为国家，也要尽量设计孩子长大后不坑爹、不坑娘、不坑社会。

2.早期教育的认识。早期教育的重要性已经不是***设、猜想，是中国几千年，西方几百年无数次实验的结论。如著名心理学家巴浦洛夫说的“出生第三天培养已经晚了两天”，华生则说，他可以把一群健康的孩子任意培养成专家或小偷。早期教育的作用是深信不疑的。

3.阶段性培养的任务把握。婴儿期是人生的第一个飞跃期，习惯养成很快、模仿学习很快，语言掌握很快，人格固化、品质形成很快，幼儿期兴趣培养很快等等，这一切都是5岁前形成的，以后重塑是非常困难的。

4.掌握主动权，把孩子往正向引领。坚持两个贯彻始终，抓住四个重点。关爱、纠偏、鼓励、引导贯彻始终，父母的良性示范引导贯彻始终。新生婴儿期，重点是养成人的习惯，按规矩吃奶、睡觉、活动，建立有条件反射；1-3岁，频繁更换***物，促进手眼脚协调，把握言语发展关键期，引导好第一逆反期；3-6岁兴趣提升期以及发展方向明确期，参与孩子的游戏活动，实现孩子满足感，提升孩子自信心，养成自尊心；及时发现孩子的闪光点，大致确定孩子的发展方向。

5.家庭教育是奠基。如果说学校是加工厂的话，那家庭就是原材料基地，没有好材料是很难加工出好作品的。尤其是西方不良文化的渗透，千千万万的家庭千千万万的教育方式，一不小心就将负性认知传递给了孩子，也带进了学校，教书育人的地方反倒成了染缸，比阔、比洋还很有市场。出现了“没钱，为什么生我”的理直气壮就是其表现之一。教师也是苦不堪言。所以，家庭教育是重要的，但不是送进学校在不管了，一直要陪送孩子至成人，要“秘密跟踪”看着孩子的背影，了解孩子的情况，通过谈心使其明辨是非，及时纠正。

我觉得给孩子最好的家庭教育，不是金钱上的满足，而是精神上的给予。不是孩子上了多少培训班，奥数拿了第一，出了国留个学……等等等等。

一是和谐的家庭气氛。父母子女之间能够好好说话，心平气和的交流。这样家庭的孩子性格是非常好的，充满阳光，融入社会也非常快。

二是家庭中要充满爱，懂得欣赏美的东西。并不是所有的恶毒的父母教出的孩子都是恶毒的，但是教出恶毒的孩子的几率真的很大，有一句话说得好，言传身教。所以父母要有一颗向善的心才行。另外，生活在这个社会上，不单单是怎样生存，而且要懂得享受生活，不是金钱上的享受，而是精神上的享受，懂得欣赏美的东西。

希望每个人在这世上走一遭，都是快乐而幸福的，经历磨难的同时享受着生活的美。

到此，以上就是小编对于家庭教育指导家长的儿童观的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育指导家长的儿童观的2点解答对大家有用。