大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育幼儿焦虑期的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育幼儿焦虑期的解答,让我们一起看看吧。
这不是几句话就能解决的,首先应该让她放松下来,可以练习一下呼吸法,多做一些户外活动,多运动。可以做一些放松训练!孩子方面可以给她看一下育儿方面的书,正确的培养孩子!
您真是有心人。
我也和您爱人一样,但我遇到高人,刚把我从这种情绪中解救出来,浅谈一下我的看法。
首先容易焦虑的人群一般都是有不同程度强迫行为和内心缺乏安全感和控制欲较强的人。对当下发生的事情容易过度联想,头脑不可控地暗示最坏的,也是最不想看到的结果。周而复始,焦虑越来越重,甚至到抑郁。其中部分情况是由自己的心境造成的,也有部分是病态反应(如植物神经功能紊乱)。
您需要理解并包容您的妻子,多多参与家庭事务,让妻子去做能让她高兴的事情,减轻她的心理负担。请心理医生进行心理干预,这个钱千万不要省,心境打开时会有一种醍醐灌顶、拨云见雾的畅快之感,高手一句话就能点醒一个人。
总之,要多些耐心、爱心。祝您心想事成、家庭和睦!
焦虑来自于压力,来自于一个缺失的亲密关系,因为她的爱人没有担当,她才会焦虑[捂脸][捂脸][捂脸]。
试问如果你又会赚钱,又会带娃,你老婆何来焦虑啊[捂脸][捂脸][捂脸]。
你是想自我检讨吗[捂脸][捂脸][捂脸]
首先:6个月~3岁的孩子与妈妈正处在特殊的情感链接阶段,也就是母子依恋的最紧密期,这个阶段孩子特别愿意粘着妈妈,分分钟都不想离开妈妈。任何人都不能替代妈妈的作用,只要妈妈在身边,孩子就能安心玩,也愿意探索周围环境。可妈妈要是不在了,面对陌生人或陌生环境,孩子就会表现出格外的怯生、紧张、恐惧,甚至大声哭喊。
那么,具体要怎么做呢?
第一、狠下心来坚持送孩子去幼儿园,不管内心多么焦虑都不要表现出来,尤其每天在幼儿园和孩子分别的时候,要告诉孩子,妈妈几点来接他。一定不能偷着走或者和孩子撒谎,更不能用什么物质奖励诱惑他,通过这样的坚持就是要坚定的让孩子知道,上幼儿园是必须的事情。
第二、把孩子喜欢吃的和玩的东西每天挑两样送给幼儿园老师,记住这个阶段的孩子虽然有了自己的意识。但是“有奶就是娘”这句话,对他们是杀手锏,老师就利用他贪吃、贪玩的特点。用他喜欢的东西拉近和孩子的距离,用不了多久,孩子就会喜欢老师。只有对老师的依赖上升到产生依恋的情感时,才能代替对妈妈的单一依恋,那对幼儿园适应的问题也就迎刃而解了。
孩子焦虑有很大一部分原因是父母的焦虑表达给了孩子,首先父母就潜意识的不淡定,担心他入园这不习惯,那照顾不好,,……所以要想让孩子淡定,首先家长得淡定,正面情绪去引导孩子
感谢邀请:
害怕陌生环境是孩子表现出上学焦虑的主要原因,随着城市化、家庭少子化导致多数家庭的孩子都实行了精养,也就是孩子与外界陌生环境接触较少,陪伴孩子成长的也多是家中的亲人。被精养大的孩子时常会表现出“窝里横”,在家中如同小老虎、外出时就变成了小老鼠,这样的孩子最显著的特征就是害怕陌生环境、总感觉陌生环境不够安全。那么,应该如何克服孩子的入园焦虑呢?
1、多带孩子到即将上学的幼儿园附近玩耍,让孩子逐步熟悉即将迎来的新的学习成长环境;
2、选择安全的环境和孩子玩“捉迷藏”游戏,增加孩子的空间感知与耐心等待的能力,让孩子逐步适应离开熟悉的亲人学习成长;
3、带孩子多和陌生的孩子一起玩耍,让孩子学会按照自己的兴趣爱好找朋友;
4、在有条件的情况下多带孩子外出在不同环境中与其他人在安全的环境中交朋友。当然,这需要社会层面为孩子开展社交活动提供场地与引导保障,比如在小区内增设[_a***_]性的儿童游乐引导区,让孩子们拥有“中国院子”式的群体成长活动空间;
5、社会践行“幼吾幼及人之幼”,让爱幼成为社会性道德行为实践,做到幼小成长环境的绝对友好。因为,在当前社会分工协作如此细化的情况下,单个家庭已经难以以一己之力教导出好孩子了。
育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。
看题主描述,孩子还没入园就有入园焦虑了,真的挺令人担心的。
入园焦虑一般孩子都有,毕竟是孩子第一次长时间离开妈妈融入集体生活。孩子马上入园了建议:
1.带孩子去幼儿园玩玩,让熟悉环境,从内心接受该上幼儿园了。
孩子恐惧害怕,甚至哭闹,就是因为将要离开妈妈去一个陌生环境,孩子感觉不安全。
2.现在没入园就开始半夜哭😭,应该是宝妈一个人带孩子惯了,孩子不愿离开妈妈。宝妈可以多带孩子去和其他小朋友玩,平时爷爷奶奶有时间了也带带孩子,不让孩子太黏妈妈。
3.多给孩子讲讲上幼儿园的美好,可以借助绘本。
我家孩子那时上幼儿园是很积极的,一般都是开始哭着不愿意上,我家孩子上了三天了才意识到上幼儿园有不自由的时候吧,第四天也哭着不去上了,不过,稍微开导一下就又去了。门口门卫爷爷看见都夸她,上幼儿园不哭😂。
我是这样做的,孩子喜欢滑梯,幼儿园放学了带孩子去玩一会儿滑梯,孩子反而对上幼儿园有期待,很积极去上,估计发现真的上了,老师不是天天让玩滑梯,不过孩子也接受上幼儿园了。
还有读绘本,让孩子先从内心接受上幼儿园,就减少了焦虑,变成一件美好的事。
希望我的回答能够帮助到你。
您好,很高兴回答您的问题。
针对宝宝入园焦虑的问题,家长可以这样去做:
第一,先带孩子去幼儿园熟悉下环境,接触一下老师和小伙伴,带孩子在幼儿园玩一会,消除孩子的陌生感和恐惧感。
第二,鼓励孩子与先入园的小朋友在一起玩耍,交流交流小伙伴在幼儿园里开心的事,激发孩子也要去幼儿园的愿望。
第三,家长可以给孩子讲一讲幼儿园里有趣的事,让孩子知道幼儿园里有很多小伙伴,有亲爱的老师,有好玩的玩具,有睡觉的小床,有好吃的饭菜和水果等,幼儿园就像是一个大家庭,老师和小朋友会相亲相爱的。
第四,孩子到了入园的年龄,最好及早入园,让孩子尽快适应幼儿园集体生活,这对孩子的语言发展、社会性发现、身体发展等都有良好的促进作用。
父母和子女的缘分就是一场渐行渐远的分离,不要担心孩子到了集体里面受委屈,孩子只有经历了困难和委屈才能成长,这就是老话说的“吃一堑,长一智”。如果孩子总是在父母的庇佑下不敢出去历练,那么孩子将永远无法长大。
以上是个人建议,希望能帮到你。
宝宝上幼儿园哭闹,可能是不能适应新的环境,对新的环境感到害怕,不想与爸爸、妈妈分开,无法适应团体生活,人际交往受到挫折等。因此为了缓解上述情况,需要在入园前做好充分的准备工作,多讲故事,培养孩子的想象力,同时鼓励孩子把故事讲给别人听,以培养勇气和表达能力。鼓励宝宝多交朋友,不管什么情况需要坚持送孩子到幼儿园,孩子表达了自己的想法后,及时与孩子和老师沟通。送孩子到幼儿园,孩子哭闹时要尽快离开学校,充分相信孩子与老师,相信孩子会自己调整,老师会照顾好自己的孩子。
刚入园,还处于“反抗期”,也被称为焦虑爆发期,他大声哭闹不听话,都是他反抗的一种形式。这段时间过去了,慢慢孩子就会稳定了。
如果孩子在家里也一样,家长要反思一下,看看是不是自己平时也总发脾气,另外要跟孩子沟通正确表达情绪的方式,比如让孩子说出来:妈妈我很生气!
另外,孩子在发脾气的时候,首先不要骂孩子,要问问孩子怎么了,发生了什么事,是不是遇到困哪需要妈妈帮忙了。
我非常能理解刚刚送孩子进入幼儿园的妈妈的焦虑,因为之前三年,孩子应该是妈妈一手带大的,所以主要带养人是妈妈,那把孩子送入幼儿园,最不舍的其实是妈妈,如果家长一直是焦虑的状态,那么孩子适应幼儿园的时间长度就会加长,为什么我这么说呢?
因为如果家长觉得孩子会不适应,担心他吃不好、喝不好、生活不好,担心他和其他小朋友交往会出问题,担心他会被欺负或者欺负他人,这些焦虑通过潜意识会让孩子全盘吸收,当他进入幼儿园以后,就会用大哭大闹或者是不吃不喝这种方式进行回应,也就是回应家长潜意识里的焦虑。
所以作为刚送孩子进入幼儿园的家长来说,首先要调整好自己的心态,经常做深呼吸,从认知层面上告知自己,孩子长大了,在家庭中的社交已经满足不了孩子的发展了,他需要进入更多的群体当中去学习社交能力,从而他还得分清自我和他人。人是群居性动物,他必须要了解到他人是如何的,否则对他日后进入社会是非常不利的。家长要从认知上认为这是在培养孩子的能力,虽然有不舍,但是也要坚定的把他送到幼儿园去。
第二方面,焦虑的是孩子,他的大哭大闹实际上是情绪的表达,作为家长一定要去接纳他,允许他哭闹,当他发现家长是允许他哭闹的,那么他这个情节就会慢慢的减轻。如果家长总是不允许他哭,用欺骗的方式说:“好好,你别哭了,你不哭,我就不送你上幼儿园了。”或者用恐吓的方式说:“你哭,我就把你扔到小黑屋,你再哭,我现在就把你送到幼儿园。”这种恐吓会加大孩子进入幼儿园以后的恐惧心理。孩子只是在表达情绪,所以家长允许他大哭大闹,表达的情绪里面还包含着内心的感受:我不想离开妈妈,我担心妈妈不要我了。这个哭的层面里并没有表达他不想进幼儿园,不想跟小朋友玩儿,他是想:这些小朋友都是谁,我怎么跟他们相处,我怎么跟老师说话。那么家长要看得出来,对于进入幼儿园,孩子是带着渴求,希望能够尽快适应的。而哭闹的情绪的里头,是不希望妈妈离开他或者他是担心妈妈不要他了,才把他扔到了幼儿园里面。家长要做的事情就是,让孩子深深的感受到父母对他的爱,而不是抛弃。
那如何做呢?每天都给孩子紧紧的拥抱,并且告诉他:“妈妈爱你,妈妈特别爱你,你今天去幼儿园的情况就比昨天好多了,你只哭了五分钟,你明天哭三分钟就好了,妈妈觉得你会一天比一天好。妈妈每天都会在幼儿园放学的时候过来接你回家。”清楚地告诉他应该几点到幼儿园,几点可以回家。最后,家长还是要回到家庭当中,一定要让孩子深深地感受到,他在幼儿园就像家长工作一样,最终是会回到家庭中的,并且家长对他是有爱的,去幼儿园不是抛弃,并且家长在态度上一定要坚定,每天送他去而不是骗他去。这样下来,孩子会发现父母态度坚决,他就会在哭的过程中慢慢去接受,去适应。之后家长要做的就是静待花开,要缓解掉自己的焦虑,耐住性子来观察孩子,另外记住哭只是孩子的情绪表达,并不是他有多伤心。
亲爱的家长,如果你还是感到很焦虑的话,不妨多做深呼吸,躺在哪里,做放松式的练习,甚至可以找一个瑜伽班去练练瑜伽,我相信这样对情绪缓解是非常有帮助的。好了,这个问题我就回复到这里了。
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育幼儿焦虑期的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育幼儿焦虑期的3点解答对大家有用。
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