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1. 有没有做成人教育培训机构的？目前市场行情怎么样？
2. 去培训机构学习好，还是请家教好？

有没有做成人教育培训机构的？目前市场行情怎么样？

我大学***做过这块。毕业后，身边有朋友自己创业，做了这块，也有认识的老师做。

成人教育，现阶段来说，还是有一定市场前景的，因为以前大学的普及率不是那么的高，有一部分人，没有接受大学教育。

目前成人教育主要分为几块

1.职业资格。比如人力***，财务，消防，医师，会计，计算机等等，这部分的市场不错。因为跟就业有很大的关联。

2.是英语，小语种，舞蹈，音乐，美术，泥塑等等，艺术类的，也还不错，但是这部分主要以线下教学为主，受市场环境影响较大

3.学历教育，比如大专，本科，MBA等。

不管是哪部分，首先得有***，人脉，要有优秀的师资。打开市场以后，要提升服务质量。

我一位朋友是做电脑培训的，以前做的还可以。她不仅给学员培训电脑方面的知识，还有副业。她教学员开网店，还利用现有的学员圈子做起了微商。甚至还代理了一些日常用品在圈里圈外卖，可以说是赚得盆满钵满。

但自从疫情开始至今，她也在吐槽钱难赚了。因为她那个电脑培训平时大部分都是外来打工者来学习。她们为了提升自己找更好的工作才来学的。而今年的特殊情况，全国人们都居家隔离了很长时间，人员流动少，打工的也没来了，因为现在很多厂都放假了，有的甚至直接倒闭。她那里一个来学习的学员都没有了。大家都赚不到钱了，买东西的也少了很多。她说今年能正常生活下去就不错了，更别谈有钱赚。

想想她说的也有一定的道理，确实今年很多的教育培训机构都倒闭了。资金雄厚的，有知名度的也转入了线上教学。现在疫情防控还是很严格的，***为了防止人群聚集 ，所有培训机构叫停。就连千呼万唤才有的学生开学日期也是一再推迟。所以现在不是做成人教育培训的时候。

至于开加盟店，我个人觉得因为以上种种原因，还是推迟计划比较好。现在连基本的九年义务教育开学都是一拖再拖，在这样的情况下，哪有家长敢送自己的小孩去培训机构。还是先观望一下，看总体疫情防控情况再定夺。

所谓成人教育培训，所指的应该是职业培训吧。

我是从事了十三年的职业培训，去年才增加中小学生的学科类培训的。

我从事的职业培训是电脑和会计类的培训。

电脑类在十年前市场还是很好的，加上有国家的补贴，招生比较容易。

但现在就差很多了，现在只是开展一些cad，3D之类的培训，国家补贴的办公班，免费也没有学生来学。

我个人认为在小城市开职业培训，一类是做国家补贴的厨师，美发，面点等是可以。其他都不好做。大城市开展与职业就业相关的都可以做。

我们是成人教育机构，目前有注册类培训，一建，二建，一消，注安，造价，监理等在线教育课程，还有成人学历提升，职称评审等主要业务，算是比较全的教育机构。

我们公司业绩数据分析，在线教育也就是网课部分业绩比例也就20%左右，学历和职称60%以上，还有少部分是各种资格证业绩。

所以成人在线教育行情一般，尤其是面临疫情影响，人们压缩开支，除非是必须要的，能少花钱就少花钱，对孩子却很舍得，优先满足孩子需要，到自己这里了能少花就少花。

去培训机构学习好，还是请家教好？

我觉得还是去培训机构比较好。因为学习毕竟也应该讲究氛围。如果请家教，课后没有人互动，这样会显得枯燥乏味。

毕竟培训机构跟学校的性质没什么区别。课后还可以跟同学互动，参加集体生活，这样就能充分的融入到学习当中，效果肯定比家教好的多……

从根本上来说，家庭教育最关键的本质就是培养孩子的自学能力。

无论是培训机构还是请家教，都在慢慢摧毁孩子的自学能力。现在，互联网这么发达，未来学校、未来课堂是一个趋势。

学习的形式是越来越多样化，如果是自己真心想学的话，在网上都可以搜索到很多免费的***，即使付费的也比去请家教跟培训机构要便宜的多，前提是家长的教育理念一定要正确。

什么才是正确的教育理念呢？我认为最根本上就是激发孩子的求知欲，探索欲。孩子自己认为知识本身是有趣的，他愿意去探索，这样他就更有能力更有兴趣去探索知识的领域，他就会发掘各种各样的渠道去学习。

如果他的学习是被动的，无论是请培训机构还是请家教，效果都是事倍功半的。

如果[_a***_]是按照家长的要求去学习的，学习主动性不是很强，也有可能达到某一个既定的学习成绩，从而增强学习的信心，激发学习的动力，也是一个不错的选择。

对比家教跟培训机构，如果你对家教老师各方面的能力，如亲和力、教学水平等都比较了解的情况下，包括熟人介绍等等，对孩子可能会更有帮助。而培训机构面对对的学生面会比较口广，比较适用于一定时期的热点需求而举办，例如暑期班，强化班等有一定学习基础或在某个方面需要得到提高的学生，可以根据你的需要进行选择。

祝你和孩子一起成长，共同收获幸福。

我建议，最好是培训机构。培训机构有教育经验丰富的老师，有统一科学的管理，有较好的教学教育环境，适合孩子学习。还有一个重要原因，对于初中和小学学生来讲，大课的学习氛围好于一对一，孩子都有好胜心理，有对比，才能促进孩子进步；孩子的年龄特点也要求孩子参与群体活动，这样上课趣味性更强。

家教说实话，不能保证教学质量。老师不是分数高就能教好学生，因为老师会做题不等于能教会学生做题，一个有经验的老师对学生是四两拨千斤的引导，不是告诉他应该怎么做，家长应该知道，辅导孩子时，无论你怎么告诉孩子，他都学不会，老师三言两语，孩子就懂了，这就是老师与非老师的区别。

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