家人学儿童心理学-家人学儿童心理学好吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家人学儿童心理学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家人学儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子在老家读小学父母在外打工，有什么好办法来教育监督孩子的学习？

孩子在老家读小学父母在外打工，有什么好办法来教育监督孩子的学习？

如果不能在身边陪伴孩子的话，我建议使用费曼学习法。先听听我身边的例子吧。

我邻居有位大哥和嫂子，为了生活常年在外打拼，只有过年回家几天。两人育有一儿一女。儿子还小带着身边，女儿稍大一点留在老家上学。女儿很乖，和爷爷奶奶一起生活，在村里小学上学。大哥和嫂子都没什么文化，在外做夫妻档室内装修的活。夫妻俩总感觉对女儿有很多亏欠，所以经常打电话回来，一开始只是拉拉家常，询问老人和孩子身体咋样，饮食咋样。不能总聊这些内容啊，感觉孩子都不跟自己亲近了。偶尔一次，嫂子问女儿今天学什么啦，女儿好像来了兴致，滔滔不绝地把所学内容都讲了一遍。从那以后，女儿讲课成了他们聊天的主要内容，比如讲一道难题是怎么解答的，念一篇自己写的作文给妈妈听。女儿为了在妈妈面前表现自己，开始了非常用功的学习。在以后，她的成绩一直稳定在年级前三名。

故事讲完了，其实这位妈妈无意间使用了费曼学习法。据说这是世界上最好的教育方法之一。从这个故事中，我们能看出它究竟有什么好处呢。

1、为了知识高质量的输出，必须高质量的输入，女儿为了能给妈妈“讲课”，必须把所学知识理解透彻，否则无法用自己的语言表达出来。

2、“讲课”给了女儿巨大的学习动力，孩子都喜欢在父母面前表现自己的优秀，都希望听到父母的表扬，这是人之常情，却无形中促进了孩子学习进步。

3、距离产生美，似乎天天陪伴，反而给不了女儿“讲课”如此浓厚的兴趣。两地相隔的思念和一周一次通话，使得女儿迫切希望与妈妈短暂的“相处”，迫切期望汇报自己的学习“成果”。

曾经有一则新闻，报道了一位农民父亲，培养孩子中，一个清华毕业，一个北大毕业。记者***访他有什么教育绝招时，这位诚实憨厚的农民说:“我没什么文化，也没有什么绝招，只是让他们放学回家后把所学知识教我罢了。”

其实这就是绝招，费曼学习法。

1、家长要装作什么都不会，做一个谦虚的小学生，即使孩子讲错了，也不要马上指正。否则打击孩子的积极性，如果讲错了，可以说我还没听懂，希望明天再讲一次。孩子为了让你“听懂”，会努力加深对知识的理解，从而自己改正。

2、家长对孩子“讲课”要表现出浓厚兴趣，看着孩子的眼睛，全神贯注的听讲。你感觉有兴趣，孩子更会感觉有趣。否则亦然。

孩子希望的不是物质，希望的是陪伴，隔空监督孩子，我相信大多数人都做不到，除非孩子是特别听话，特别优秀，特别会心疼父母的哪一种，（这好像反过来了），所以，你的问题没有解。

父母在外地打工，孩子留在老家读书这一现象在目前还是普遍存在的，其中也存在不少的问题！

孩子留在老家多数情况下是托付给爷爷奶奶，即便是额外的任务，爷爷奶奶也会尽心尽力，在生活上照顾和关心孙子是没有问题的，但是涉及到教育问题，个人觉得已经大大超过了他们能力和义务，孙子懂事自觉倒是万幸，若是孩子有坏习惯，隔代教育也就暴露出很多问题，如由于疼爱孙子，往往对孙子的一些坏习惯坏毛病依着惯着，或者爷爷奶奶年纪大了，也没有精力去管了，久而久之形成不爱读书或者其他不良行为习惯，成为熊孩子，教育起来就越发成为问题，到最后无法收拾也不奇怪！

也有的父母把孩子托付给自己留守家乡的兄弟姐妹，这种情况也有，叔叔伯伯等教育监管孩子会比较严格一些，这样基本做到有人管，有精力管，舍得管，孩子学习和成长形式会更加好一些！

外出挣钱很重要，但孩子学习成长更重要，因为孩子是家长最大的事业！

到此，以上就是小编对于家人学儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于家人学儿童心理学的1点解答对大家有用。