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刘老师儿童心理学-儿童心理李教授

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于刘老师儿童心理学问题,于是小编就整理了2个相关介绍刘老师儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 单亲家庭的孩子为什么多数自卑?心灵上该怎么迷补?
  2. 装傻,是人生最无奈的时候!你认为呢?为什么?

单亲家庭孩子什么多数自卑?心灵上该怎么迷补?

首先、单亲家庭的孩子为什么多数自卑?

心理学上,如何个人没有得到完整的爱,都会产生匮乏感和被剥夺感。这种匮乏感和被剥夺感,是产生自卑的心理原因。

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(图片来源网络,侵删)

无论是成人还是孩子,无论这孩子是单亲家庭还是双亲家庭,只要没有获得完整的爱,都会存在匮乏感和被剥夺感,从而也都会多多少少产生自卑。

即使一个双亲健全的孩子,如果母亲父亲没有发挥应有的父亲或母亲的角色作用,这种形式上的双亲实质上却是单亲甚至无亲,那么这样的家庭中的孩子,同亲也会自卑。

相反,如果一个单亲家庭,事实上监护人能够承担双亲的作用,这样的环境成长的孩子,未必会产生自卑。

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(图片来源网络,侵删)

也就是说,孩子产不产生自卑,跟是否单亲没有必然关系。而是看他有没有得到完整的、满足的爱,如果没有,无论单还是双,都会产生自卑。

其次,自卑孩子心灵上该怎么弥补?

谢邀请!

刘老师儿童心理学-儿童心理李教授
(图片来源网络,侵删)

单亲家庭的孩子为什么多数自卑?心灵上怎么弥补?

我先来回答第一个问题:

单亲家庭的孩子多数自卑是因为他的家庭不完整,看到别人家的爸爸妈妈牵着自己的小手高高兴兴,这些小孩脸上洋溢着幸福的笑容。而自己想要这的情景那是没有的,平时这些孩子也不喜欢说话,因为他们不敢说话怕说错话,如果真的说错话的时候别人会骂他,你的爸爸妈妈都离婚了,你还有什么资格在这里说,很凶的骂他他就没有话说。有时候大家在一起讨论什么事情的时候,有什么自己的想法想要表达出来也不敢开口,不敢表现自己,觉得自己的家庭有缺陷所以就很自卑。

有很多小孩在自己的爸爸妈妈还没有离婚的时候,这些小孩子在同伴的面前也是娇娇者。因为他们内心是幸福的,所以做什么事情都做得好也很聪明,大部分的时间都是受到表扬的。这些小孩感觉自己是幸福的时候,也有很多伙伴对他是特别的好。

我有一个认识的人,在她还没有离婚之前,她的小孩是在同伴当中说话别人都喜欢听他的,有什么好的东西首先都要先分给他,然后才分给其他的同伴。等他的爸爸妈妈离婚之后,这些同伴反过来欺负他,他说的话对也变成错的,在他们同伴的眼里,他说什么做什么都不顺眼,动不动几个人围上来就揍他一顿。这个小孩子很伤心,当小孩子伤心过度之后,他的反应也比同龄人要慢一些,爸爸妈妈离婚对小孩子的伤害是特别特别的大。

第二个问题:

现在已经离婚是无法挽回的婚姻,只能在小孩的面前做这些动作。弥补的方法:我们只能多抽出一点时间来陪自己的小孩说话,要表扬他是聪明的是很棒的,多关心他鼓励他。他在同伴那里得不到认可,在自己的爸爸或者是妈妈面前他得到认可,他也会对自己将来的人生比较有信心。学习方面也会更加努力,说不定他发奋读书将来是有用的大人才。也许他的能力会超越身边的伙伴,因为他当时受到这些伙伴的瞧不起。在他内心深处发誓,我要下定决心做一个有用的人才,所以他会做到。

我说的这些只是自己的看法而已,希望各位友友有更好的方法大家一起来讨论怎么才对这些小孩有一个好的弥补方法。

家庭是一个孩子最安全的港湾,港湾破损了,受外面的风吹雨打,对孩子是一种很深的伤害,不单单是自卑,还会产生一系列的心理问题。如果家长引导,不重视,孩子很容易误入歧途,甚至走上犯罪的道路。

根据你的描述,自卑只是单亲家庭孩子的其中一个特征,它和其他的心理特征有着错综复杂的联系,要解决这个问题,应该综合考虑,寻找合适的方式解决。

1、抑郁:对于失去父或母,他们心里面是十分痛苦,很长时间不能自拔,心灵受到了极大的伤害,很容易闷闷不乐,容易悲伤,情绪低落,当见到别的同学父母面前非常欢乐,心里产生了落差感,感觉非常难受。

2、憎恨:孩子对父母的分开产生了憎恨,他们想父母在一起,永远疼爱自己,但是父母由于某些原因分开,孩子憎恨他们,憎恨他们不顾自己的感情和成长,随着年龄的增长,这种憎恨对心理发展产生不良作用,后面把对父母的憎恨衍射到了对社会的不满、冷淡,他们认为既然没有人关心我,我又何必去关心别人呢?

3、自卑:父母长期冷战或争吵是造成子女自卑心理的重要原因。有时父母吵架,被邻居看到,孩子觉得是很不光彩的事情,心理难免产生自卑感;单亲家庭,经济状况往往没有之前好,所以孩子很多时候想要的东西得不到,相对于同学,自己矮了很多,自卑感油然而生。

就我接触的单亲家庭孩子看来,大多数单亲家庭的孩子并不是自卑,而是情感敏感。本质上是因为这些孩子在父母离婚的时候会对周围的一切非常敏感。

我更觉得不要在乎怎么弥补,相反,你不能把这些单亲孩子当成是单亲孩子抚养,很多时候你在想怎么弥补的时候,孩子本身就会发现自己的不同,会自然而然得觉得自己是否是一个拖油瓶。真正的方式是让他觉得自己在家里是一个顶梁柱,是有用的。给予孩子成长予鼓励,给予孩子自己动手做事的空间,给予他更多的自主能力,并且在他做成了之后给予鼓励,这样才能让他重新拥有信心。

缺失的一环,缺乏父爱或母爱,不完整的家庭影响,以及其他的另眼相看和自我意识形态的的扭曲,在孩子心灵深处种下了矮人一截的自我错误的认知,有事介怀在心,没有疏通管道,久则发酵沉积,问题就接踵而来,多参加亲子活动,多了解其内心活动,听听舒缓的音乐🎶并与之多聊聊天,而不是只顾自己赚钱的物质满足,忽略了这万万不能倒下的精神支柱,决定着人生之路的康庄。

装傻,是人生最无奈的时候!你认为呢?为什么?

你好,装傻两个字根据不同情景会有不同的理解。诸如题主所说,在“人生最无奈的时候装傻”,这时候的“装傻”,可能是心不甘情不愿的“不得不装”。

当然在人生最无奈的时候,除了这种“不得不装傻”外,还可能遇到“不得不放弃”、“不得不妥协”、“不得不忍让”等等。其中的“无奈”只有经历过的人才知道,“装傻”只是对于“无奈”的一种表达罢了

同时,除了这种无奈下的“不得不装傻”,还有些装傻属于自愿选择的结果。诸如“看破不说破”、“揣着明白装糊涂”、“难得糊涂”等等。此类“装傻”有一个特征,那便是装的舒舒服服,是本人心甘情愿、自然而然的“装傻”

因此,“装傻”需要区分装傻时的情景以及装傻者本人的情绪体验出于无奈的装傻,在个人情绪体验中或许会更多一些消极的情绪体验,诸如愤怒、无力、绝望又或者其他负性情绪。而出于自愿的装傻则多了一份“生活智慧”,多了一份坦然和觉知,更多了一份舒服的体验。

因此,装傻只是一种行为表现,真正需要被关注的恰恰是题主所提到的“时候”,我们选择什么时候装傻,取决于我们身处的情景,同时决定了我们体验到的情绪是正向积极的,还是负向消极的体验。

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装傻,是做人的一种智慧,是人生的最高境界,一个真正的聪明人,宁愿抱朴守拙、锋芒内敛,也不锋芒毕露、咄咄逼人。他们内心世事洞明,表面***装糊涂,一副痴呆愚顽的表情,不张扬,不高人一等,这样的人更显得平易近人,更容易让人愿意亲近,受人欢迎。

《西游记》里面的二师兄猪八戒,看起来呆头呆脑,一副傻乎乎的样子,其实他只是在装傻,大智若愚,憨态可掬,是人们最喜爱的人物。《红楼梦》里面的刘姥姥,在大观园形形***的人面前故作呆萌,如鱼得水,左右逢源,皆大欢喜。而《三国演义》里面的杨修,因为不懂得锋芒内敛,聪明反被聪明误,犯了曹操之忌,招人猜疑,死于非命。

俗话说:"难得糊涂″,做人不要太精明,水至清则无鱼,人至察则无徒,平时糊涂一点,做事给人留有余地,与人方便,自己方便,才是共赢之道。人生起起落落、沉沉浮浮,该低头时就低头,该弯腰时则弯腰,装傻的人更懂得审时度势,以退为进的道理,忍一时风平浪静,退一步海阔天空!

人生在世,太刚易折,慧极必伤,情深不寿,强极则辱!大丈夫能屈能伸,通权达变,不必计较一时的得失。学会装傻,因为人生有时候难得糊涂,吃亏是福;学会适应,因为人在任何情况下都要生存,需要[_a***_]好自己;学会克制,因为冲动是魔鬼,往往会毁了一个人;学会反思,因为只有深思熟虑,才能找到更好的为人处事方法;学会包容,因为只有宽广的胸怀,才能海纳百川,有容乃大。

聪明难,糊涂更难,愿你做一个聪明的糊涂人,胸中有丘壑,眼里存山河,半梦半醒半浮生。人生不容易,但求问心无愧,岂能尽如人意?装傻不是真傻,装傻其实是另外一种聪明,所以做人,有时装一下傻又有何妨?

到此,以上就是小编对于刘老师儿童心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于刘老师儿童心理学的2点解答对大家有用。

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