大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于自考学前儿童家庭教育精华的问题,于是小编就整理了5个相关介绍自考学前儿童家庭教育精华的解答,让我们一起看看吧。
1. 儿童心理发展理论:了解不同的儿童心理发展理论,如皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理社会发展理论等,以及它们对儿童心理健康的影响。
2. 学前儿童心理健康:掌握学前儿童心理健康的概念和重要性,包括情绪、社交、认知和行为等方面的发展。
3. 心理问题的识别与干预:学习识别学前儿童常见的心理问题,如焦虑、抑郁、行为问题等,并了解相应的干预方法和策略。
4. 环境对儿童心理的影响:了解家庭、学校和社会环境对学前儿童心理健康的影响,包括家庭关系、教育方式、同伴关系等。
自考学前教育专科的课程有:
思想道德修养与法律基础,学前心理学,学前儿童数学。教育,计算机应用基础学前教育学,学前卫生学,学前教育科学研究。幼儿园组织与管理。幼儿园课程。
自考学前教育专科有:
一、沟通课程 1、 中国近现代史纲要 2、马克思主义基本原理概论 3 、NTET(中级)
4 、 英语(二) 二、 衔接课程 5、学前儿童发展评估 6、学前教育研究方法 7、学前教育心理学 8、学前教育原理 9、幼儿园课程 10 、幼儿园组织与管理 三、 核心课程 11 、 学前卫生学 12、学前比较教育 13、学前儿童家庭教育 希望回答能帮助到你,你也可以追问。
1***思想概论2马克思主义政治经济学原理3英语(二)4计算机应用基础5计算机应用基础(实践)6学前教育原理7学前游戏论8幼儿园课程论***前比较教育10学前教育史11学前儿童家庭教育学12教育科学研究方法13舞蹈表演技能(实践)14学前特殊儿童教育不考英语(二)者须加考15学前教育行政与管理16学前教育学B类考生须加考17学前心理学18学前卫生学19毕业论文(实践)不计学分
序号课程名称备注1 思想概论 2 马克思主义政治经济学原理 3 英语(二) 4 计算机应用基础 5 计算机应用基础(实践) 6 学前教育原理 7 学前游戏论 8 幼儿园课程论 9 学前比较教育 10 学前教育史 11 学前儿童家庭教育学 12 教育科学研究方法
1. 对象不同:学前教育是指3-6岁儿童的教育,是幼儿教育的一部分;而小学教育是针对6-12岁的儿童的教育,是基础教育的一部分。
2. 目标不同:学前教育的目标是培养幼儿的各种能力,如语言、认知、社交、[_a***_]、身体等方面的发展;而小学教育的目标是通过课程学习和活动训练,培养学生的综合素质、认知能力、道德品质和社交能力等方面的发展。
3. 教学内容不同:学前教育的教学内容主要是以游戏、歌谣、手工、美术、体育等为主,以培养幼儿的各种能力和兴趣为重点;而小学教育的教学内容则包括语文、数学、科学、社会等学科的知识和技能,以及音乐、美术、体育等课外活动和素质教育。
4. 教学方式不同:学前教育主要***用以游戏为主的教学方式,通过互动、体验、探索等方式,激发幼儿的学习兴趣和好奇心;而小学教育则更加注重系统性和科学性,通过讲授、练习、实验等方式,引导学生深入学习和探究。
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