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中美学前儿童家庭教育差异-中美学前儿童家庭教育差异分析

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中美学前儿童家庭教育差异的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中美学前儿童家教育差异的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中美家庭教育故事?
  2. 中国人的亲子关系和外国人有何不同?

中美家庭教育故事

由于历史传统、社会文化背景、社会体系的不同,中美文化存在着很大差异,教育观念也有很多不同,各有利弊,中国很多家庭也在努力学习,扬长避短、借鉴好的模块培养孩子

美国:授之以渔不如授之以渔,多以引导为主。中国父母,教育不能输在起跑线上。

中美学前儿童家庭教育差异-中美学前儿童家庭教育差异分析
(图片来源网络,侵删)

1. 宋嘉树: 坚强的意志

漫天大雪,冰天雪地。父亲带着三个女儿边唱英文歌,边跳企鹅舞。妈妈拿着伞冲了过来:“你们大雪天在外面干什么呀?”父亲大笑: “雪天最好跳企鹅舞了。我可是最早一批从船经过南极看到企鹅的中国人啊。我就是让她们从小强身健体,锻炼坚强的意志,为新中国的未来做准备。“孩子还这么小,都还不到十岁啊,这么冷的天,会冻病的?”父亲说:“冻怎么会病,穷才会病。她们从小就要知道,中国的问题首先要解决贫穷的问题。我的女儿,不是一般的女孩子,她们是将来要建设新中国的新女性。”

这是影片《宋家王朝》的一幕。这个父亲名叫宋嘉树,他生有三女三子,他们便是名闻中外的宋霭龄、***、***三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。宋家从小的教育,终创造“一门天下,宋家王朝”。

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(图片来源网络,侵删)

2. 阿姆斯特朗: 梦想的翅膀

任何一个孩子,原本在内心深处都有属于自己的梦想。但是,却可能因为家长的冷嘲热讽而破灭,因为家长的指手画脚而夭折,因为家长的急功近利而丢失。梦想的翅膀,一旦被剪断,就再也无法复原,甚至烟消云散。

中国人的亲子关系和外国人有何不同?

1、其实“亲子关系”这个词更多地出现于中国的家庭教育中,表述特指为父母和孩子之间的关系英语翻译为“Parent-child relationship”

中美学前儿童家庭教育差异-中美学前儿童家庭教育差异分析
(图片来源网络,侵删)

2、而国外是没有专门的表述亲子或特别拎出来单独表述这种关系的,国外的家庭教育中多表述为“family”“The coupl”

3、所以从文化差异上,中国更强调了上对下的这种关系,而国外更强调父母关系先于与孩子的关系,甚至直接强调的就是“大家庭”的概念。

4、这是中西方文化的关注点和爱的表达方式的差异。我们的传统文化中有传宗接代,甚至是母凭子贵的说法,所以孩子会放在家庭比较高的位置上,是一种习俗和传承中的人为性抬高,并没有像西方文化中把孩子同样当做一个独立的和大人一样的个体来看待,西方更崇尚个体的独立、自主和自由。

5、随着社会的快速发展,这种差异性已经开始逐渐发生了变化,因为越来越多的科学的家庭教育理论进入到家庭中,大人们开始发现这种人为性的抬高对孩子的成长是非常不利的,所以这种状况在慢慢改变了,从教育的专业角度也能分析出个体从小生活在一个非“自我中心”的环境中对个体未来的成长意义更重大。也许随着地球越来越小,文化的包容性越来越大,未来在孩子的教育中,我们可能思考更多的是什么才是对孩子正确的,适合的,而不会单一的只关注某一维度的文化传承,也就是选择多了,也需要个体更加理智地选择和看待很多***理论。

我是旮旯里的神仙洞里的小仙,是一个能和不同年龄段孩子成为朋友的个体成长咨询师,我一直坚信唯有对每一个生命都充满敬畏才能让生命本身更具驱动力。希望和更多有梦想的人共同探讨生命成长,成长路上不再孤单!欢迎关注点赞~

到此,以上就是小编对于中美学前儿童家庭教育差异的问题就介绍到这了,希望介绍关于中美学前儿童家庭教育差异的2点解答对大家有用。

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