幼儿园科学教育指导师-幼儿园科学教育指导师职责

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园科学教育指导师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园科学教育指导师的解答，让我们一起看看吧。

1. 早教教师需要报考哪些专业证书？
2. 现在培训家庭教育指导师的机构，他们的教材对家长真的管用吗？
3. 小学的孩子是晚托班让老师辅导写作业孩子家长自己辅导好呢？

早教教师需要报考哪些专业证书？

需要如下证书： 1、考普通话证，语文老师要二级甲等以上，其他科目要二级乙等以上。 2、考心理学以及教育学 。 拿上你的以上三个证外加毕业证、***、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。早教师，也可称为早期教育指导师，是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师。与幼师不同，早教师不仅教育孩子，更主要的是教育家长，尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。 作为一种专业教育，早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科，这不是普通家长所能了解和掌握的。因此，早教师专业性相当强。

现在培训家庭教育指导师的机构，他们的教材对家长真的管用吗？

教材只是理论的内容，其实我觉得更多要在具体案例或者是孩子的教育中去总结经验，找到合适的方法，其实教育没有放之四海而皆准的真理，只有最合适的，没有最好的。父母是孩子最好的老师，也最了解孩子，其实只要父母用心去陪伴，多倾听，我们就可以找到和孩子相处的最佳方式，这要比任何教科书，教材来的管用，希望我的回答可以帮助到您！

很高兴回答问题，现在的培训家教的导师或者机构，他们的教材对家长真的管用吗？其实这个有很多因素的存在，下面我来说一下我的个人看法和想法，仅供大家参考，也欢迎大家一起来讨论。

首先现在的家庭教育机构或者导师，其实他们都是学教育孩子这一方面的，说到专业知识这个是毋庸置疑的，但是一定适合每个家长么？答案肯定是不，因为每个家庭都是不一样的，所以每个孩子更是不一样的，既然都是不一样的，培训机构或者导师的方法就不能通用。

其次就是这些机构编出来的教材对家长管用吗？我相信有一些是管用的，但是大多数应该都是不管用的，因为教育肯定是站在理性的角度去考虑问题，而家长对于自己的孩子，有多少是可以站在理性的角度去考虑问题呢？我相信很多都理性不了，所以这样的教材对于家长就不一定都是管用的。

最后我想说的就是，对于家庭教育这个问题，可以学习可以参考，但是不能向工厂做工一样的流程化，因为大家都是想要一个健康且很好成长的孩子，所以对于自己的孩子，在家庭教育的问题上可以参考一个或者多个理论，这样也许会更好。

所以家庭教育不是一个硬性工作，这个其实是生活中一个很自然平常的事情，不要刻意去改变什么，这样也许对孩子会更好，欢迎大家一起讨论这个问题。

正规的培训家庭教育指导书的教材有一定的参考价值的。

家庭教育这是一门实践的学科，幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有不同。不幸的家庭的背后，涉及非常多的因素。

家庭教育的指导师仅仅是学习教材是不够的，要求有大量的个案的基础，要懂得心理学，懂得[_a***_]发展心理学。

对于家长来说，不光是要学习。非常重要的是在实战中修炼自己，不断的成长自己，同步孩子的成长。觉察自己的关系模式和心智模式。这样的学习，家长才能够对孩子的成长具有推动的作用。

培训家庭教育指导师机构的教材对家长是否管用，这取决于学习的人是否认可并理解到教材的观点，这得分两种情况：一是有些学习该教材的家长并未真正理解到教材的精髓和观念，只是根据教材依样画葫芦，我想对这种家长培训家庭教育指导师机构的教材是没有用的；但对一些认可并理解了该教材的精髓的家长，在对孩子教育过程中是有用的

您好，我是学习正面管教家庭教育的。可以跟您分享一些我的感受和经验！

1，学习家庭教育有没有用处，首先看家长的心态，家庭教育是非常需要耐心和恒心的，它不是一种快速能够解决问题的学习，而是需要长期改变的！您要是有足够的耐心去改变您的教育方法，当然是有用处的！如果没有足够的耐心，使用几次方法就放弃，那肯定没有效果。

2，要看家长的理解，孩子的性格不同，家庭环境不同，都需要家长灵活的去使用家庭教育的方法。并且，我们要明白，我们不能把自己的思维强加给孩子，学习家庭教育只是让孩子成长为更好的自己，而不是方便我们控制孩子。

3，打骂孩子是一种能快速解决当前问题的教育方法，但是会造成深远的伤害。而正确的教育方法需要长期实践，一遍又一遍的付出行动，因此，很多家长教育方法觉得没用，是因为他们自己想要“省事”！试一两次就又开始打骂。

4，选合适的教育方法，以及正规的教育机构。现在有很多机构，通过经验来分享家庭教育，真正的家庭教育应该是有理论，科学依据的！学习的时候，先从理论入手，直接学他人经验是没有用的！

小学的孩子是晚托班让老师辅导写作业孩子家长自己辅导好呢？

辅导孩子家庭作业切记:不要面面俱到，到时候什么都没抓住。

看你的问题，应该是有时间，小学三年级的题目你都会做，但是这种答题能力迁移到孩子身上是一门学问。

辅导班的老师基本能抓住重点，有针对性进行讲解，但是他们对孩子的实际情况不是很了解，用的都是老师常用的方法。

作为家长，你肯定比较熟悉孩子的情况，比如，写作文，孩子总是不知道该如何动笔，你就可以用生活中真的发生的事进行启发，让孩子没有借口，慢慢地会好一点。

谢谢邀请。

最好家长辅导，或者让孩子养成独立作业的习惯。我是在职教师，我对学生和晚托有一定了解，有的晚托班就是找附近家庭妇女或者还没就业的大学生，一天2个小时给50或者60元给***人员。对于这些晚托班的“老师”只是赚个菜钱或者生活费。可想她们的尽职程度。大家一起写作业，不会的互相抄袭或者老师告诉答案。甚至出现晚托班老师代签家庭作业，错题也不检查的情况。

上晚托也是一些家长迫于生活的无奈，比如孩子无人接送，下班晚什么的，但是不能一扔了事，最好去晚托班实地考察，不能只听他们介绍的天花乱坠，什么各种教育理念很多教育理念就是网上***粘贴的。

谢谢邀请。

孩子的作业是托管班辅导好，还是父母自己辅导好，这得具体情况具体对待。离开孩子和父母的实际情况而谈这个问题，是不会有答案的，也是毫无意义的。

首先，如果父母有辅导孩子作业的能力，也能驾驭了孩子，又有时间，又有耐心，那最好还是让孩子在家自己辅导好。一方面，自己能了解孩子的学习情况，根据孩子的实际情形有针对性辅导，做到心里有数，也安心踏实；另一方面，还能省下一笔经济开支：何乐而不为呢？

其次，父母没能力辅导，或者有能力孩子却不听话，难以驾驭孩子；或者父母工作繁忙，根本没时间管理孩子，又有经济能力，那就把孩子送到托管班，让专业老师辅导孩子的学习。

其三，是看孩子需要不需要他人辅导作业。一般来说，如果孩子在校能认真听讲，老师布置的课后作业是能够比较顺利完成的。即使有少数不会的，也可等日后上学后向老师请教解决。当然，孩子若是完成作业确实有困难，那就另当别论了。

需要提醒各位父母的是，发现孩子做作业困难，首要解决的不是把孩子送托管班、给孩子请冢教问题，而是赶紧和老师联系，弄清孩子在校的学习情形，找出孩子上课不认真听讲的原因。然后对症下药，慢慢地教育、引导孩子走上听课的正轨，才是上策。

到此，以上就是小编对于幼儿园科学教育指导师的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园科学教育指导师的3点解答对大家有用。