儿童科学实验培训教育机构-儿童科学培训班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童科学实验培训教育机构的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童科学实验培训教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 太原诺德实验小学怎么样
2. 幼儿园北斗七星科学小实验教案？
3. 你觉得现在农村小学科学课上的实验课教学的现状怎么样呢？
4. 普通父母怎样给孩子进行科学启蒙呢？

太原诺德实验小学怎么样

太原诺德实验小学是一所位于太原市的实验性小学。根据学校的介绍和口碑评价，太原诺德实验小学综合素质较高，教育质量较好。以下是太原诺德实验小学的一些特点和优势：
1.师资力量强大：学校拥有一支高素质的教师队伍，教师们经过严格筛选，并不断接受培训，具备较高的教学水平和教育理念。
2.课程设置多样：学校注重学科融合，为学生提供全面的、多元化的课程，培养学生的学科综合能力。
3.注重素质教育：学校注重学生的全面发展，通过开设艺术、体育、科技等特色课程，培养学生的创造力、想象力、实践能力等综合素质。
4.良好的学习氛围：学校提倡积极向上的学习氛围，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，鼓励学生积极参与各类学习活动，激发学生的学习潜能。
5.教学设施完善：学校拥有一流的教学设施和教学***，为学生提供良好的学习环境。
需要注意的是，以上评价是根据一般市场情况和学生家长的反馈得出的，个人感受可能因人而异。建议家长亲自去学校参观、咨询，了解学校的教育理念、教学方式以及师资力量等，结合自己孩子的实际情况，做出选择。

幼儿园北斗七星科学小实验教案？

准备材料：玻璃杯、硬纸盒、水

首先将纸板放在杯子上，然后将杯子倒过来。纸板当然会掉落。

然后，在杯中倒三分之二的水。将纸板放在杯子上面。

然后把杯子倒过来，用手将纸板牢固地按在杯子上。然后把手拿走，纸板牢固地附着在杯子上而不会掉落。神奇吧！

你觉得现在农村小学科学课上的实验课教学的现状怎么样呢？

农村的师资力量很差，老师能把文化课教好就不错了，实验课教学的道具都不齐备，也就是敷衍了事吧，其实这个课程很重要，可惜上上下下都不关注，应试教育嘛，条件有限肯定方方面面围着考试转。

我就是农村学校任教二十余年了，我对农村学校科学实验课的教学有一点了解。

首先，科学实验课是非常受学生欢迎的，学生对此有非常浓厚的学习兴趣。

第二，由于国家实现义务教育均衡验收，所以就是农村学校的实验仪器也基本能保证学生的实验需求。也新建或者改建了实验室。

第三 ，学校有一定的专项教育经费投入实验教学，所以开展实验是完全没有问题。

第四，农村学生对一些简单的植物生长，***发芽的自己以拥有一定经验，开展比较容易。

第五，农村的废弃材料比较多，实验材料比较容易收集。

第六，农村缺乏专职实验教师，有待培养更多实验专***教师进行教学。

第七，学校对实验教师没有专门的考核方案，职称评聘方案，评优评先方案等有待进一步完善。

我这些只是针对农村小学来说的。

坦白讲，小学尤其是农村小学的科学实验课实在堪忧。

我曾经在农村小学呆过。教育主管部门为科学实验室投入了大量资金，购置了大量的实验仪器，但是很可惜的是都闲置在那里。主要原因是因为农村科学老师极其缺乏。很多是非专业的老师来代替上课。另外是因为农村小学科学课主要以应试教育为主，科学课上传的语文课上传的背诵课，上传的记忆课。

我也曾在城市的小学待过。在城市的小学里面，小学科学课，同样如果一个老师没有足够的热情，没有足够的这种职业的理想和信念。科学课同样不能很好的落实，反而上传的这种展示课。上公开课上展示课，上比赛课的时候拿出来用一用，而平时完全不管不顾。

我个人觉得小学阶段的科学课非常重要，是学生参与实验体验不一样的，科技大世界的一个美好视角。但是很多人没有更更好的利用这个，这值得我们关注。

客观上讲，现在农村小学科学实验教室的配置基本上都是可以的，完成一些基本的试验都没问题，问题的关键在于。是不是有老师愿意认真的上课？

有的人可能会把责任推给没有专业的素质，但其实在全国范围内各个县区进行小学科学教研的时候，都会对一些老师进行培训，每年都有每[_a***_]都有这些培训，都是有针对性的，并且非常有实效，可惜的是很多人仅仅是带着耳朵去，没带着心去。

当然还有更复杂的一个原因，那就是相比较语文数学英语来讲，在农村的教育教学中，很多学校并不太重视科学这样的学科，甚至有的领导也把它当成了每年学期末最后冲刺的学科。

各方面的因素造成了，农村小学科学上课的现状以及是否开课，甚至包含孩子是否能够学到科学的知识，都打了一个大大的问号。

4个字：不容乐观。

根本原因，没有责任心。

我在农村乡镇学校有20年的教学经历，说一说我的体会，以前大多数小科不上实验课，近2年，国家实行均衡发展政策，配齐了实验设备，任课老师依然很少上，原因可能是习惯问题，也可能是老师怕麻烦，最主要的是应试教育问题，做实验了，期末考试不考，实验一节课的内容，不如背十分钟成绩好，费力不讨好，个人想法，敬请斧正。

普通父母怎样给孩子进行科学启蒙呢？

不光是普通父母 即使是高学历高智商的父母 也不要试图给孩子进行刻意的科学启蒙 还是把这些工作交给老师吧 家长做的最多是在有意与无意间 去影响孩子对科学的兴趣 而且 要把有意刻意用无意的方式表现出来

到此，以上就是小编对于儿童科学实验培训教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童科学实验培训教育机构的4点解答对大家有用。