家庭教育儿童奖励方案范文-家庭教育儿童奖励方案范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育儿童奖励方案范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育儿童奖励方案范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 文明家庭有什么奖励？
2. 家长如何对孩子进行“优质”奖惩？
3. 作为家长该如何帮助和鼓励孩子考研？

文明家庭有什么奖励？

文明家庭是文明委授予的关于家庭文明建设的荣誉称号，是爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚的带头践行者。

其奖励依据于授予其荣誉的文明委制定的文明家庭管理办法规定。奖励一般以精神奖励为主，适当的物质奖励为辅。

精神奖励管理办法一般有邀请文明家庭参加重大庆典、观礼、晚会、宣传等活动，积极在劳动就业、社会保障、参观游览、文化服务、医疗保健、公共交通和城市入户等方面提供礼遇措施等。如果有相关的活动或优待，一般当地文明办会通知。

由社区投票评上，然后去街道参加表章大会！奖一个五好文明家庭的横匾，可以贴在大门的门框上，以示荣誉，奖金不多，十几年前，好像是400元的鼓励，五好文明家庭不是为钱而评选，而是树家庭道德风范，给当地居民竖好尊爱爱幼，家庭和谐、乐于助人，帮扶邻俚的好榜样，家人还为社会做了杰出贡献！

家长如何对孩子进行“优质”奖惩？

个人观点：奖为主，罚为辅。

无论是奖还是罚，其目的性是统一的，那就是让孩子沿着管理者认可的方式做人做事。

从人的生物本性来讲，都是本能的趋利避害，本能的愿意被肯定。因此，奖励为主不仅仅是符合孩子的天性更符合整个人类的天性。惩罚只是作为一个底线性的威慑存在。

那么问题来了，为何我奖励了感觉不好使啊？这个问题其实就是给予奖励者的奖励方式方法时机等问题。不是奖励这种方法不好使，而是具体实施的人没有用好奖励这件武器。奖励要遵循一下几点原则：

1.系统性。就是针对孩子日常生活学习做人等方方面面的行为给予系统的全面的指导性框架，做到了做好了就奖励。做不到做不好不奖不罚，淡化处理。出现明显问题的，要根据处罚规定进行处罚。但不要体罚。

2.针对行为规范的描述要具体。让孩子能明确知道该做什么怎么做。

3.长期坚持。直到孩子在这些引导下形成自觉的行为模式。

4.及时性。对于好的行为表现，要即时奖励，或语言或物质或行为或加分奖励。总之要及时。

5.要分层级。让孩子有自觉的往更高层次努力的愿望。

6.要将奖励扩大化，让孩子和孩子父母亲朋好友都知道孩子因那些事那些行为得到了奖励。

作为家长该如何帮助和鼓励孩子考研？

提问包含两层含义：鼓励和帮助。那就从这两点说说自己的想法。

鼓励：

先看看数据：扩招以后大学教育已经很普及了，水涨船高，是否报考研究生已经是很多大学毕业生必须考虑的问题了。2018年全国硕士研究生招生考试结束。来自教育部的消息，今年报考人数为238万人，比2017年增加37万。其中，应届考生131万人，比去年增加18万，往届考生107万人，比去年增加19万。2018届全国普通高校毕业生预计820万人。应届毕业生考研率达到16％。

为什么考研，考研动机是什么？以下情况家长不但不鼓励考研，劝其放弃考研早日就业。

1、逃避就业型。周围的小伙伴们都开始纷纷的投简历、找实习工作。这时如果你还很迷茫，对踏入社会没有信心，那么这时选择考研是最好的“避风港了”。但是如果你无法直面问题就不可能解决问题。把考研当做避风港一心二用，到最后工作和考研都将以失败告终。

2、盲目跟风型。也许你只是跟着同学去听了一场考研的免费讲座就立马充满鸡血喊着要考研，又或许是跟着班级的大流申请了学校的自习室，然后就莫名其妙的加入了考研的队伍。没错，就是这种莫名其妙考研派的也撑起了考研大军的半边天。但是，当***褪去时你就会发现，没有目标和理想的考研是乏味和疲惫的。因此选择考研我们需要理智，不盲目的投入才不会有无奈的退出。那种三分钟热度的行为是最要不得的。

适合考研的学生：

考研不像高考，没人监督你学习，完全自主学习。考研必备条件：

1、自我管理能力强，能自主学习，自学能力强。2、热爱本专业，有强烈愿望继续深造。3、到更高的平台全面提升自己，有清晰的规划。4、没有消耗时间的不良嗜好。

谢谢邀请。

作为家长，不能盲目跟风，建议先做两个事情:1，理性[_a***_];2感性引导。

1,理性分析

首先，多数本科毕业，通常三条道路选择，考研，就业，出国。每条道路都有它的魅力和荆棘。没有好坏之分，只有选择不同。

其次，结合个人基础和专业前景。每个人的基础不一样，根据大学前三年的学习情况。基础好，即使复习一个月也能考上。基础不好，即使复习半年也危险。先前三年欠下的债，不是一两个月能还上的。专业前景判断。有的行业可能这几年很好，本科毕业进入国企等著名企业单位，薪金可人。可过几年行业形势不好，即使研究生毕业，反而进不去好的企业。工资也一般。考研并不是一定对的选择。

2，感性引导

首先，不是所有孩子都适合鼓励的，有的孩子可能需要泼泼冷水。考研是为期三四个月的磨砺，需要持之以恒。既然选定了考研，就不要轻言放弃。有些孩子自信心不足，在他坚持不住，想放弃的时候，需要加加油，鼓鼓劲。有些孩子自信心爆棚，眼高手低。这时候就要泼泼冷水。以免造成报考过高，即使个人取得飞跃进展，也无法企及。清华大学都想考。但只是报考清华不能作为吹嘘的资本。考上才是硬道理。

其次，考研压力不小，家长请不要天天嗡嗡嗡。小孩已经成年了，既然选择考研，关于遇到困难，复习方法，日程安排等应该有个初步的计划了。家长请不要天天催孩子学习，起床，喝水，吃饭。如果你关于他的复习方法等方面有异议，要找个合适时间，正式的和孩子谈谈你的想法，也了解一下他的想法。切不可想起一句说一句。既不正式，也不深入。

考研究生一定要是孩子（学生）本人的意愿，家长再怎么鼓励引导，那也是外因。如果家长的帮助鼓励不能恰如其分，说话说到孩子的心坎上，极有可能结果是适得其反。况且孩子本身就有逆反心理，家长越是要求怎么做，孩子可能越是不愿意这样做。所以，如何让外因促成内因转化是关键。首先要了解自己的孩子内心真实想法，非常关键。如果本身有意愿，就不要天天跟孩子啰嗦，直接帮着找些参考资料关心一下生活起居就已经足够。如果没有意愿，可以尝试鼓励和引导，不成功也只有放弃。不过可以提示一种引导的方法，比如经常跟孩子交流学习的事情，了解有没有困难，有困难怎么处理等等，让孩子自己对学习工作实验考试分数老师等等发表意见。听其言，如果孩子很不满足现状，你就有引导空间。注意，大多数对学业要求比较高的学生，对课程等等都有自己的意见看法，甚至多数会觉得大学学习没有获得多少知识，尤其是实用知识。这时才能从‘’想学习更多更实用的知识‘’角度引导。因为读研肯定可以提升一下知识水平，科研也可以掌握实际知识。如果一番交流，孩子说，看来只有考研究生才行，这事情就有谱了。后面从其它侧面继续引导，加深印象，不要放弃持续的引导。时间长了，交流多了，就会慢慢变成孩子自觉的行动。做家长的，是可以从孩子的言行看出孩子的变化的，如果孩子有志同道合的同学朋友，相互影响，互相鼓励，学习上相互交流，可能效果更好。当然，这样的诱导，前提是孩子要有可能性，换言之，学习成绩各方面至少过得去，有学习能力，并且有上进心，才有可能经过努力考上。

还有一点，就是对于学校里面设置有本科硕士博士学位点的学校，要鼓励孩子参与与研究生一起的课题训练项目，孩子会观察到一些本科教育与研究生教育的差别，以及今后工作性质可能存在的差别。可能出现两种情况，一种是孩子觉得，这些研究生所做的事情，自己也可以，甚至比他们更好，这时鼓励一下孩子，效果更好。另一种，感觉比研究生差，不服气（尤其是一起工作时，不会做事被研究生瞧不起），年轻人争强好胜，往往会激励起考研比一比的愿望，这时也是最好的鼓励引导机会。说不定这孩子今后真是比其它研究生做的更好。

可怜天下父母心，父母对于子女的爱真的是纯粹到极致，不论家庭条件的好坏都愿意付出更多以能够让子女生活的更加幸福！

我身边的一些长辈也曾有几个人跟我问过这个问题，他们感觉现在的大学生就业很难找到合适的工作，所以希望自己的孩子读研，但是孩子本身却在纠结，或者不想学习或者不想读研，所以他们会问我当初我读研时候的原因，以及应该怎样劝诫他们！

不要勉强

我对于这些长辈的回答都是一样的，核心就是不要勉强他们，你跟他们交流了你的想法以后，如果他们想读研那么皆大欢喜，而如果不想读研也就不要生气勉强甚至是逼迫他们考研。

这样只会适得其反，都已经二十多岁的年纪了，大学都要毕业了，他们都有自己的世界观和价值观，同样也肯定有自己的想法了。不想读研有可能是从自身出发也有可能是因为一些外在因素，所以还是别强加给他们父母的意愿！

研究生真的好于工作吗？

虽然我一直是关注大学生考研的领域，但是我并不是认为所有人都应该读研究生，真的没有谁能够保证读研出来的工作一定会好于直接进入社会，也不能说研究生就一定比本科生强。

现在的研究生不缺，你不能考进好的院校，意义真的不大，找工作的时候还是会被用人单位各种歧视！

希望大家能够关注我，我会继续为大家带来更多精彩的考研信息，研途有我，你不再孤单！

到此，以上就是小编对于家庭教育儿童奖励方案范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育儿童奖励方案范文的3点解答对大家有用。