留守儿童家庭教育调查问卷-留守儿童家庭教育调查问卷模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育调查问卷的问题，于是小编就整理了3个相关介绍留守儿童家庭教育调查问卷的解答，让我们一起看看吧。

1. 是否是留守儿童怎么填？
2. 怎样激发学生学习品德课学习兴趣教研记录？
3. 重庆市3月2日小学生开始开网课，一些留守儿童祖辈在带，怎么上课？

是否是留守儿童怎么填？

留守儿童在调查问卷或表格中的填写方式与其他参与者有所不同。一般情况下，填写留守儿童这一选项时，您可以直接选择“是”或“是的”。如需进一步提供相关细节，您可以使用空白文本框或附加字段。请注意，填写问卷时应严格按照问题的原意填写，以确保数据的准确性和完整性。若有其他问题，请告诉我，我会尽力帮助您。

怎样激发学生学习品德课学习兴趣教研记录？

为激发小学生学习英语的兴趣，构建高效课堂，提高教学质量。

一是用游戏的方法。在课堂教学中，可以用游戏的方法激发学习兴趣。如：在教数字时可以用跳绳、拍球、或者加分和减法的方法教。

二是用治单词卡的方法。

三是用画画的方法。

四是可以让小学生当小老师。

五是可以让学生自己录音后，自己或跟爸爸、妈妈欣赏自己的作品。 激发学生学习兴趣方法有很多，这需要教师在实实际工作中去探索。

重庆市3月2日小学生开始开网课，一些留守儿童祖辈在带，怎么上课？

重庆3月2日小学生开始网课学习，留守儿童怎么办，家长怎么能不着急？

第一，对确因特殊原因无法通过电视或者网络参与在线学习的学生，学校要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。

第二 ，对农村留守儿童落实帮扶政策。

针对部分农村或者边远贫困地区无网络或者网速慢等情况，指导学生通过收看中国教育电视台播出的有关课程和***，解决孩子在家学习难的问题。

第三， 严格实行半日制授课制度规定，每次授课小学不超过15分钟，中学不超过20分钟，小学一二年级不安排书面作业。

重庆是直辖市，学生家里的经济条件不会太差，即使父母不在身边，上网课必备的用品不会缺乏的。

我这么肯定的原因是，我们这纯农村，也是3月2号开学上网课，24号，25号两天通知学生下载钉钉，班主任建群，只有极个别的学生没有报道，下载的速度和进群的人数，让老师们都惊讶，从内心感叹，不能拿老眼光看社会了，农村真的发生了翻天覆地的变化，有的孩子的设备比老师的还先进，老师的设备都不齐全，还在配备中。

而且也不用担心，他们听不了课，除了学习不情愿之外，其他的都是无师自通，现在又可以名正言顺的玩手机了，他们心里美！

倒是老师还是需要培训一下，今天上午我们开视频会议，时间都到了，有的老师还在门外徘徊，找不到进去的入口，这种情况开***直播出现任何问题都是麻爪，根本解决不了。

我们这也是3月2号正式上线直播，老师这一块逐渐摸索慢慢熟悉，很快就可以进去角色，最担心的就是学生，家长不看管的话，学生自己能不能认真听课，这才是关键，拿着手机玩游戏，有点得不偿失了。尤其是家长不在身边的，老人约束不了孩子的，手机在手，游戏遨游，玩的昏天暗地的，违背了学校的初衷。

老师也在积极想办法，怎么能约束一下孩子，有的要求必须打卡，有的要求家长拍照发家长群，无论怎么样，都是希望家长配合，看护好孩子，让孩子跟上同学们的步伐，千万不要掉队。

家长们有什么好的建议，提出来大家交流，老师们会非常感谢的。

这是一个不得不面对的客观问题。

开关问题有些能解决，有些根本就没办法解决。

现在主要存在以下几方面的问题。

第一、一些留守儿童的家庭，根本就没有网络和电脑，也没有安装WiFi，留守儿童的父母常年在外，有老人代管孩子，老人所拿的手机一般都是功能机，很少有智能手机，即便是有智能手机，其配置和网速也远远达不到上网课的要求。

第二、小学生还比较小，还没有独立操作电子技术进行网上学习的能力，还需要大人进行帮助和指导，但绝大部分留守儿童都是由祖辈来代管，爷爷奶奶的[_a***_]都比较大，更是缺乏这方面的能力。

第三、进行网上学习，需要家长强有力的管理，才能收到较好的效果。很显然，祖辈代管孩子存在很多缺陷，一方面可能就管不了，也管不住。另外一方面，即便是能管得住，也辅导不了，指导不了，所以网络学习是很难实现的。

有些客观方面的问题真的是没有办法很好的解决，面对这样的情况，学校和教师就不能用一刀切的要求对待这部分孩子。必须要了解和掌握清楚这部分孩子的详细情况，有针对性的给予他们学习指导和帮助。

对这部分孩子来说，进行网上学习的困难是非常大的，是几乎无法实现的。

既然网上学习无法实现，那就让他们在能达到的条件下做力所能及的学习。

对他们来说，因地制宜，因材施教，量身打造是非常重要的，适合于他们的学习方式和途径也非常多，这就需要老师有针对性的区别对待，让这些孩子在延迟开学这段时间不要将时间白白浪费和荒废。在力所能及的情况下，尽可能的把自己的学习搞好。

重庆市教育主管部门日前发出通知，继续延迟开学，开学时间待定。

26日，重庆市教委发出“停课不停学”的通知，明确3月2日起全市中小学将全面实施国家课程教学，线上教学将***取“电视＋网络”形式进行，严格执行半日授课制度，中小学每天网上授课时间不超过4个学时，同时严格控制作业量，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”。幼儿园不开展网络直播教学活动。

一些偏远地区的留守儿童上网课，的确存在一定的困难，有很多贫困地区的孩子家里根本没有电脑，用的手机也不是智能机，他们的学习变得异常艰难。但教育主管部门也考虑到这种实际情况，网络课程可以通过电视收看，这就解决了贫困地区学生上网课难的问题，真正做到网络学习全覆盖，***的这种做法值得称赞。

留守儿童的父母常年在外打工，管教孩子的责任就落在了婆婆、爷爷、外公、外婆身上，这些老年人又不懂当前的教育理念，也没有办法给孩子进行学习上的辅导，这可如何是好呢？

对于这部分留守儿童的教育，老师要多给予他们关心和帮助。每所学校都有留守儿童之家，相关负责人根据留守儿童之家的近期工作方案，对留守儿童进行心理疏导和学习上的帮助。

留守儿童通过网络学习课程的时候，老年人虽然不能辅导孩子的学习，但可以监督孩子的学习状况，让孩子认真学习网课，不打游戏和看直播。

近日，山西大同一位女护士奋战在抗疫一线，家里独自留下10岁的儿子上网课，这个儿子真让人操心，不认真听网课，在家里看网络直播，几天时间之内，给主播打赏近10万元，护士妈妈气得当场晕倒，主播平台也迟迟不给予退款。这就是孩子在学习网课时没有监护的结果。

所以，留守儿童在上网课时更要加强监管，老年人需要监督孩子上网课的情况，督促孩子认真按照老师的要求学习，遇到孩子不听话的情况，可以向老师和孩子父母反映。

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育调查问卷的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育调查问卷的3点解答对大家有用。